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1、Play24*給予是快樂的給予是快樂的 自由輕聲自由輕聲的朗讀課文。的朗讀課文。 邊讀邊想:邊讀邊想:課文主要講了一件課文主要講了一件什么事?什么事? 文中哪些地方給你留下了文中哪些地方給你留下了深深刻的印象刻的印象? ? 哪些地方哪些地方出乎你的出乎你的意料意料? ?24*給予是快樂的給予是快樂的 男孩睜大了眼睛男孩睜大了眼睛:“:“你是說你是說, ,這車是你哥哥送給你的,你不這車是你哥哥送給你的,你不用花一分錢?用花一分錢?” ” 保羅點(diǎn)點(diǎn)頭。保羅點(diǎn)點(diǎn)頭。 男孩男孩驚嘆驚嘆地說:地說:“哇!哇! 我希我希望望 ”24*給予是快樂的給予是快樂的 保羅以為男孩希望也有一個(gè)這樣的保羅以為男孩希望
2、也有一個(gè)這樣的哥哥。哥哥。 男孩卻說:男孩卻說:“我希望自己也能我希望自己也能當(dāng)這樣的哥哥當(dāng)這樣的哥哥 ?!?4*給予是快樂的給予是快樂的24*給予是快樂的給予是快樂的 “我希望自己也能當(dāng)這樣的我希望自己也能當(dāng)這樣的哥哥哥哥 ?!?小男孩一心只想著給予,而不小男孩一心只想著給予,而不是獲取的高尚品德。是獲取的高尚品德。24*給予是快樂的給予是快樂的 保羅微微一笑,保羅微微一笑,他理解小他理解小男孩的想法男孩的想法;坐一輛又大又;坐一輛又大又漂亮的車子回家,在小朋友漂亮的車子回家,在小朋友面前事很神氣的事。面前事很神氣的事。但是,但是,保羅保羅又又錯(cuò)了。錯(cuò)了。24*給予是快樂的給予是快樂的 保羅
3、的眼睛濕潤(rùn)了。保羅的眼睛濕潤(rùn)了。他下了車,把他下了車,把小弟弟抱進(jìn)了車?yán)?。那個(gè)男孩眼睛里小弟弟抱進(jìn)了車?yán)?。那個(gè)男孩眼睛里閃著喜悅的光芒閃著喜悅的光芒,也坐了進(jìn)去。,也坐了進(jìn)去。他們他們?nèi)齻€(gè)人一起過了一個(gè)難忘的夜晚。三個(gè)人一起過了一個(gè)難忘的夜晚。 “看見了嗎?很漂亮,對(duì)不對(duì)?這是他哥看見了嗎?很漂亮,對(duì)不對(duì)?這是他哥哥送給他的圣誕禮物!將來,我也要送你一哥送給他的圣誕禮物!將來,我也要送你一輛這樣的新車。到時(shí)候你就可以坐在車?yán)?,輛這樣的新車。到時(shí)候你就可以坐在車?yán)?,親眼看看我跟你講的那些好看的圣誕禮物了。親眼看看我跟你講的那些好看的圣誕禮物了。24*給予是快樂的給予是快樂的 這段話是小男孩由心而發(fā)的,用最這段話是小男孩由心而發(fā)的,用最自然,最樸實(shí)的話,說出來卻是那自然,最樸實(shí)的話,說出來卻是那么的令人感動(dòng)。在這里我們?cè)俅胃忻吹牧钊烁袆?dòng)。在這里我們?cè)俅胃械?,小男孩純潔無暇美好無私的心到,小男孩純潔無暇美好無私的心靈和樂觀自信的性格。靈和樂觀自信的性格。24*給予是快樂的給予是快樂的24*給予是快樂的給予是快樂的 這個(gè)夜晚,保羅從內(nèi)心里感受這個(gè)夜晚,保羅從內(nèi)心里感受到,到,給予是令人快樂的。給予是令人快樂的。 學(xué)習(xí)了這篇課文你有什么收獲?學(xué)習(xí)了這篇課文你有什么收獲?你在日常生活中有過這樣的體會(huì)嗎?你在日常生活中有過這樣的體會(huì)嗎? (舉例說明)(
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