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斗笠斗笠竹蔑竹蔑箬葉箬葉啃啃翹翹分歧分歧粼粼粼粼攬攬咯咯咯咯熬熬lzh miruknqioqoglnln 文章一開頭，便為我們展示了一幅美麗的風(fēng)景畫。文章一開頭，便為我們展示了一幅美麗的風(fēng)景畫。這是怎樣一幅呢？（閉上眼睛，在頭腦中勾勒畫面）這是怎樣一幅呢？（閉上眼睛，在頭腦中勾勒畫面）藍(lán)天藍(lán)天烏云烏云梯田梯田男孩男孩山羊山羊 這是多美麗的牧羊圖啊，可是，這中間卻有一個景這是多美麗的牧羊圖啊，可是，這中間卻有一個景物是很不協(xié)調(diào)的，是哪一個呢？物是很不協(xié)調(diào)的，是哪一個呢？烏云烏云 金黃的大斗笠金黃的大斗笠用三個鏡頭表現(xiàn)風(fēng)雨的變化。試用三個鏡頭表現(xiàn)風(fēng)雨的變化。試根據(jù)下列提示，從課文中找出這三個鏡頭來，指出它們根據(jù)下列提示，從課文中找出這三個鏡頭來，指出它們的起訖！的起訖?。?5）（69）（1013） “風(fēng)總想掀開斗笠，看看下面遮著什么？風(fēng)總想掀開斗笠，看看下面遮著什么？”，那么，那么金黃的大斗笠下遮的是什么呢？金黃的大斗笠下遮的是什么呢？ 姐弟在斗笠下戲水，談笑，非常的快樂，請三位同姐弟在斗笠下戲水，談笑，非常的快樂，請三位同學(xué)分角色朗讀課文第學(xué)分角色朗讀課文第16段到文末，體會文中的生活情趣。段到文末，體會文中的生活情趣。姐姐：聰慧，識得風(fēng)雨弟弟：天真可愛， 有一點(diǎn)頑皮（25）（69）（1013）姐姐：聰慧，識得風(fēng)雨姐姐：聰

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