電子技術(shù)基礎(chǔ)理論課時(shí)方案

1、唐山職業(yè)技術(shù)學(xué)院課程課時(shí)方案（課時(shí)單元） 編號1授課題目（章、節(jié)）1.1半導(dǎo)體的基本知識授課類型理論課授課時(shí)間第5 周 第1 次教學(xué)目的及要求熟悉本征半導(dǎo)體的光敏性、熱敏性和摻雜性；了解本征激發(fā)、復(fù)合的概念；熟悉P型和N型兩類半導(dǎo)體的特點(diǎn)；掌握PN結(jié)的單向?qū)щ娞匦?。重點(diǎn)本征半導(dǎo)體,2雜質(zhì)半導(dǎo)體的概念，PN結(jié)的特性。難點(diǎn)PN結(jié)的形成及其單向?qū)щ娦缘睦斫饨虒W(xué)方法及手段實(shí)例教學(xué)、演示、啟發(fā)、討論法教 學(xué) 過 程 設(shè) 計(jì) 教學(xué)內(nèi)容、步驟、方法、手段、板書設(shè)計(jì)等自我介紹、課程整體介紹、考核方法、熟悉學(xué)生水平一、新課引入二、新課講授1導(dǎo)體、半導(dǎo)體和絕緣體 2半導(dǎo)體的獨(dú)特性能 3本征半導(dǎo)體與雜質(zhì)半導(dǎo)體 4、

2、PN結(jié)及其形成過程 5PN結(jié)的單向?qū)щ娦?6PN結(jié)的反向擊穿 三、思考練習(xí)題四、小結(jié)： 時(shí)間分配 20分鐘10分鐘45分鐘 10分鐘5分鐘作業(yè)及思考題P9頁節(jié)后檢驗(yàn)學(xué)習(xí)結(jié)果題參考資料曾祥富主編電子技術(shù)基礎(chǔ)課后小結(jié)唐山職業(yè)技術(shù)學(xué)院課程課時(shí)方案（課時(shí)單元） 編號 2授課題目（章、節(jié)）1.21.3二極管、特殊二極管授課類型理論課授課時(shí)間第5 周 第2 次教學(xué)目的及要求了解二極管的結(jié)構(gòu)類型與適用場合；熟悉二極管的伏安特性及其主要參數(shù)；學(xué)會用萬用表檢測二極管極性和好壞的方法。重點(diǎn)二極管的伏安特性及主要參數(shù)，二極管檢測難點(diǎn)二極管的伏安特性分析，二極管檢測教學(xué)方法及手段實(shí)例教學(xué)、演示、啟發(fā)、討論法教 學(xué) 過

3、 程 設(shè) 計(jì) 教學(xué)內(nèi)容、步驟、方法、手段、板書設(shè)計(jì)等一、引入二、新課講授1.2 二極管1二極管的基本結(jié)構(gòu)和類型 2二極管的伏安特性 3二極管的主要參數(shù) 4二極管的應(yīng)用 1.3 特殊二極管三、課堂小結(jié)： 時(shí)間分配 10分鐘40分鐘 30分鐘10分鐘作業(yè)及思考題節(jié)后檢驗(yàn)學(xué)習(xí)結(jié)果題參考資料曾祥富主編電子技術(shù)基礎(chǔ)課后小結(jié)唐山職業(yè)技術(shù)學(xué)院課程課時(shí)方案（課時(shí)單元） 編號4授課題目（章、節(jié)）1.41.5 三極管授課類型理論課授課時(shí)間第6 周 第1 次教學(xué)目的及要求了解雙極型三極管的結(jié)構(gòu)組成、電流放大原理、特性曲線；熟悉三極管的圖形符號、型號、用途和主要參數(shù)。 了解單極型三極管的結(jié)構(gòu)特點(diǎn)；熟悉場效應(yīng)管的工作原

4、理及其電壓控制原理。重點(diǎn)雙極型三極管的電流放大原理、輸入、輸出特性曲線單極型三極管的電壓控制原理難點(diǎn)放大原理的理解及輸入、輸出特性曲線的分析溝道的產(chǎn)生及電壓控制作用的理解和掌握教學(xué)方法及手段實(shí)例教學(xué)、演示、啟發(fā)、討論教 學(xué) 過 程 設(shè) 計(jì) 教學(xué)內(nèi)容、步驟、方法、手段、板書設(shè)計(jì)等一、引入二、新課講授1.4 雙極型三極管1.5 單極型三極管三、課堂小結(jié)： 時(shí)間分配 5分鐘40分鐘35分鐘10分鐘作業(yè)及思考題節(jié)后檢驗(yàn)學(xué)習(xí)結(jié)果題參考資料曾祥富主編電子技術(shù)基礎(chǔ)課后小結(jié)唐山職業(yè)技術(shù)學(xué)院課程課時(shí)方案（課時(shí)單元） 編號 7授課題目（章、節(jié)）2.1 基本放大電路授課類型理論課授課時(shí)間第7 周 第1 次教學(xué)目的及

5、要求了解放大電路的基本概念；熟悉基本共發(fā)射極單管放大電路的結(jié)構(gòu)組成及各部分作用；通過學(xué)習(xí)共射放大電路工作原理，清楚的知道放大電路的應(yīng)用范圍，對放大電路有一個(gè)初步的了解重點(diǎn)基本放大電路的組成及工作原理分析難點(diǎn)放大電路各部分的作用及工作原理分析的理解和掌握教學(xué)方法及手段實(shí)例教學(xué)、演示、啟發(fā)教 學(xué) 過 程 設(shè) 計(jì) 教學(xué)內(nèi)容、步驟、方法、手段、板書設(shè)計(jì)等一、引入二、新課講授1放大電路的組成原則 2共射放大電路的組成及各部分作用 3共射放大電路的工作原理 三、課堂小結(jié)： 時(shí)間分配 10分鐘70分鐘 10分鐘作業(yè)及思考題節(jié)后檢驗(yàn)學(xué)習(xí)結(jié)果題參考資料曾祥富主編電子技術(shù)基礎(chǔ)課后小結(jié)唐山職業(yè)技術(shù)學(xué)院課程課時(shí)方案（

6、課時(shí)單元） 編號 8授課題目（章、節(jié)）2.22.3靜態(tài)分析、動態(tài)分析授課類型理論課授課時(shí)間第7 周 第2 次教學(xué)目的及要求了解影響靜態(tài)工作點(diǎn)穩(wěn)定的因素；學(xué)會用估算法計(jì)算放大電路的靜態(tài)工作點(diǎn)。能夠用微變等效電路法計(jì)算動態(tài)工作點(diǎn)；會計(jì)算動態(tài)情況下放大電路的輸入、輸出電阻及電壓放大倍數(shù)重點(diǎn)分壓偏置共發(fā)射極電壓放大器的靜態(tài)分析動態(tài)分析的概念及微變等效電路法難點(diǎn)放大電路靜態(tài)分析過程微變等效電路法分析動態(tài)點(diǎn)的過程教學(xué)方法及手段實(shí)例教學(xué)、演示、啟發(fā)教 學(xué) 過 程 設(shè) 計(jì) 教學(xué)內(nèi)容、步驟、方法、手段、板書設(shè)計(jì)等一、引入二、新課講授22 基本放大電路的靜態(tài)分析23 基本放大電路的動態(tài)分析1共射放大電路的動態(tài)分析

7、 2微變等效電路法 三、課堂小結(jié)： 時(shí)間分配 5 5分鐘 35分鐘40分鐘10分鐘作業(yè)及思考題節(jié)后檢驗(yàn)學(xué)習(xí)結(jié)果題參考資料曾祥富主編電子技術(shù)基礎(chǔ)課后小結(jié)唐山職業(yè)技術(shù)學(xué)院課程課時(shí)方案（課時(shí)單元） 編號 10授課題目（章、節(jié)）2.42.5共集放大電路、差動放大授課類型理論課授課時(shí)間第8 周 第1 次教學(xué)目的及要求共集電極放大電路的組成及電路特點(diǎn)、工作原理；熟悉差動放大電路的作用、工作原理理解零漂的概念通過學(xué)習(xí)能夠設(shè)計(jì)簡單的差放電路實(shí)現(xiàn)一定的功能重點(diǎn)共集電極放大電路的特點(diǎn)，差放電路的作用難點(diǎn)差動放大電路的工作原理、零漂現(xiàn)象教學(xué)方法及手段實(shí)例教學(xué)、演示、啟發(fā)、討論教 學(xué) 過 程 設(shè) 計(jì) 教學(xué)內(nèi)容、步驟、

8、方法、手段、板書設(shè)計(jì)等一、引入二、新課講授24 共集電極放大電路組成、靜態(tài)點(diǎn)、動態(tài)分析、電路特點(diǎn)應(yīng)用實(shí)例 25 差動放大電路簡介零漂現(xiàn)象、差動放大電路 三、課堂總結(jié)： 時(shí)間分配 5分鐘30分鐘 45分鐘10分鐘作業(yè)及思考題節(jié)后檢驗(yàn)學(xué)習(xí)結(jié)果題參考資料曾祥富主編電子技術(shù)基礎(chǔ)課后小結(jié)唐山職業(yè)技術(shù)學(xué)院課程課時(shí)方案（課時(shí)單元） 編號 11授課題目（章、節(jié)）2.5 功率放大器授課類型理論課授課時(shí)間第8 周 第2 次教學(xué)目的及要求了解功率放大器的分類、用途和技術(shù)要求；會分析功率放大電路的交越失真，通過學(xué)習(xí)，能夠設(shè)計(jì)簡單功放電路實(shí)現(xiàn)功率放大重點(diǎn)功率放大器的工作原理、功放的實(shí)際應(yīng)用難點(diǎn)交越失真現(xiàn)象的分析教學(xué)方法

9、及手段實(shí)例教學(xué)、演示、啟發(fā)教 學(xué) 過 程 設(shè) 計(jì) 教學(xué)內(nèi)容、步驟、方法、手段、板書設(shè)計(jì)等一、引入二、新課講授1、功率放大器的分類 2、功率放大器的特點(diǎn)和技術(shù)要求 3、功放電路的交越失真三、課堂總結(jié)： 時(shí)間分配 5分鐘75分鐘 10分鐘作業(yè)及思考題節(jié)后檢驗(yàn)學(xué)習(xí)結(jié)果題參考資料曾祥富主編電子技術(shù)基礎(chǔ)課后小結(jié)唐山職業(yè)技術(shù)學(xué)院課程課時(shí)方案（課時(shí)單元） 編號 13授課題目（章、節(jié)）2.6 放大電路中的負(fù)反饋授課類型理論課授課時(shí)間第9 周 第1 次教學(xué)目的及要求理解放大電路中反饋的概念；熟悉各類負(fù)反饋放大電路的基本特點(diǎn)學(xué)會識別負(fù)反饋放大電路類型的方法；熟悉負(fù)反饋對放大電路性能的影響。重點(diǎn)放大電路負(fù)反饋的類型

10、及其判別方法難點(diǎn)放大電路負(fù)反饋類型判別方法的掌握教學(xué)方法及手段實(shí)例教學(xué)、演示、啟發(fā)教 學(xué) 過 程 設(shè) 計(jì) 教學(xué)內(nèi)容、步驟、方法、手段、板書設(shè)計(jì)等一、引入二、新課講授1反饋的基本概念 2負(fù)反饋的基本類型及其判別 3負(fù)反饋對放大電路性能的影響三、課堂總結(jié)： 時(shí)間分配 5分鐘75分鐘 10分鐘作業(yè)及思考題節(jié)后檢驗(yàn)學(xué)習(xí)結(jié)果題參考資料曾祥富主編電子技術(shù)基礎(chǔ)課后小結(jié)唐山職業(yè)技術(shù)學(xué)院課程課時(shí)方案（課時(shí)單元） 編號 15授課題目（章、節(jié)）3.1 集成運(yùn)算放大器授課類型理論課授課時(shí)間第9 周 第3 次教學(xué)目的及要求了解集成運(yùn)放的基本概念；熟悉其主要技術(shù)指標(biāo)、電壓傳輸特性；掌握理想運(yùn)放條件；理解“虛斷”、“虛短”

11、和“虛地”的概念。能夠把集成運(yùn)放與實(shí)際放大電路結(jié)合起來進(jìn)行分析、信號處理重點(diǎn)集成運(yùn)放的概念及管腳功能，電壓傳輸特性難點(diǎn)“虛斷”、“虛短”和“虛地”概念的掌握教學(xué)方法及手段實(shí)例教學(xué)、演示、啟發(fā)教 學(xué) 過 程 設(shè) 計(jì) 教學(xué)內(nèi)容、步驟、方法、手段、板書設(shè)計(jì)等一、引入二、新課講授1集成運(yùn)算放大器概述 2集成運(yùn)放管芯片腳功能及元器件特點(diǎn) 3集成運(yùn)放的主要技術(shù)指標(biāo) 4理想集成運(yùn)放及其傳輸特性 三、課堂總結(jié)： 時(shí)間分配 5分鐘75分鐘 10分鐘作業(yè)及思考題節(jié)后檢驗(yàn)學(xué)習(xí)結(jié)果題參考資料曾祥富主編電子技術(shù)基礎(chǔ)課后小結(jié)唐山職業(yè)技術(shù)學(xué)院課程課時(shí)方案（課時(shí)單元） 編號 16授課題目（章、節(jié)）3.2 集成運(yùn)算放大器的應(yīng)用

12、授課類型理論課授課時(shí)間第9 周 第1 次教學(xué)目的及要求會分析集成運(yùn)放的線性應(yīng)用并能夠與實(shí)際相結(jié)合掌握反相、同相及雙端輸入方式的分析過程及分析方法；會分析運(yùn)放的非線性應(yīng)用實(shí)例電壓比較器。重點(diǎn)集成運(yùn)放的線性應(yīng)用的分析難點(diǎn)電壓比較器的工作原理教學(xué)方法及手段實(shí)例教學(xué)、演示、啟發(fā)教 學(xué) 過 程 設(shè) 計(jì) 教學(xué)內(nèi)容、步驟、方法、手段、板書設(shè)計(jì)等一、引入二、新課講授1集成運(yùn)放的線性應(yīng)用 （1）反相比例運(yùn)算電路（2）同相比例運(yùn)算電路（3）集成運(yùn)放線性應(yīng)用實(shí)例2集成運(yùn)放的非線性應(yīng)用三、課堂總結(jié)： 時(shí)間分配 5分鐘50分鐘 25分鐘10分鐘作業(yè)及思考題節(jié)后檢驗(yàn)學(xué)習(xí)結(jié)果題參考資料曾祥富主編電子技術(shù)基礎(chǔ)課后小結(jié)唐山職業(yè)

13、技術(shù)學(xué)院課程課時(shí)方案（課時(shí)單元） 編號 17授課題目（章、節(jié)）4.1-4.2數(shù)字邏輯基礎(chǔ)授課類型理論課授課時(shí)間第9 周 第2 次教學(xué)目的及要求熟悉數(shù)字傳輸信號與模擬電路傳輸信號的區(qū)別；理解數(shù)字邏輯的基本概念；掌握與邏輯、或邏輯和非邏輯。重點(diǎn)計(jì)數(shù)制和碼制之間的轉(zhuǎn)換難點(diǎn)計(jì)數(shù)制和碼制之間的轉(zhuǎn)換教學(xué)方法及手段實(shí)例教學(xué)、演示、啟發(fā)教 學(xué) 過 程 設(shè) 計(jì) 教學(xué)內(nèi)容、步驟、方法、手段、板書設(shè)計(jì)等一、引入二、新課講授1 數(shù)字邏輯的基本概念及基本邏輯關(guān)系2 數(shù)制與碼制課堂回顧總結(jié)： 時(shí)間分配 10分鐘 70分鐘10分鐘作業(yè)及思考題節(jié)后檢驗(yàn)學(xué)習(xí)結(jié)果題參考資料曾祥富主編電子技術(shù)基礎(chǔ)課后小結(jié)唐山職業(yè)技術(shù)學(xué)院課程課時(shí)方

14、案（課時(shí)單元） 編號 19授課題目（章、節(jié)）4.3 邏輯代數(shù)及其化簡授課類型理論課授課時(shí)間第10 周 第1 次教學(xué)目的及要求掌握布爾代數(shù)的公式、定律和邏輯運(yùn)算規(guī)則學(xué)會邏輯函數(shù)的代數(shù)化簡法學(xué)會邏輯函數(shù)的卡諾圖化簡法重點(diǎn)邏輯函數(shù)的代數(shù)化簡法和卡諾圖化簡法的應(yīng)用難點(diǎn)邏輯函數(shù)的代數(shù)化簡法和卡諾圖化簡法的理解和應(yīng)用教學(xué)方法及手段實(shí)例教學(xué)、演示、啟發(fā)教 學(xué) 過 程 設(shè) 計(jì) 教學(xué)內(nèi)容、步驟、方法、手段、板書設(shè)計(jì)等一、引入二、新課講授43 邏輯代數(shù)及其化簡1布爾代數(shù)的公式、定律和邏輯運(yùn)算規(guī)則2邏輯函數(shù)的代數(shù)化簡法 3邏輯函數(shù)的卡諾圖化簡法 課堂回顧總結(jié)： 時(shí)間分配 5分鐘75分鐘 10分鐘作業(yè)及思考題節(jié)后檢驗(yàn)

15、學(xué)習(xí)結(jié)果題參考資料曾祥富主編電子技術(shù)基礎(chǔ)課后小結(jié)唐山職業(yè)技術(shù)學(xué)院課程課時(shí)方案（課時(shí)單元） 編號 20授課題目（章、節(jié)）1.1-4.3 習(xí)題問題討論授課類型理論課授課時(shí)間第10 周 第2 次教學(xué)目的及要求鞏固和加深對前幾章學(xué)習(xí)內(nèi)容的理解和掌握。重點(diǎn)第4章檢測題答疑難點(diǎn)對解題思想的理解及解題方法的應(yīng)用教學(xué)方法及手段實(shí)例教學(xué)、演示、啟發(fā)教 學(xué) 過 程 設(shè) 計(jì) 教學(xué)內(nèi)容、步驟、方法、手段、板書設(shè)計(jì)等前四章習(xí)題討論課1教師引導(dǎo)學(xué)生提出問題，展開討論2對各節(jié)后面的檢驗(yàn)學(xué)習(xí)結(jié)果題討論通過3對前3章檢測題提出代表性問題4重點(diǎn)答疑第4章檢測題課堂回顧總結(jié)： 時(shí)間分配 80分鐘 10分鐘作業(yè)及思考題節(jié)后檢驗(yàn)學(xué)習(xí)結(jié)

16、果題參考資料曾祥富主編電子技術(shù)基礎(chǔ)課后小結(jié)唐山職業(yè)技術(shù)學(xué)院課程課時(shí)方案（課時(shí)單元） 編號 21授課題目（章、節(jié)）5.1 基本邏輯門電路授課類型理論課授課時(shí)間第10 周 第3 次教學(xué)目的及要求了解各種基本邏輯門的電路組成熟悉基本邏輯門的邏輯功能理解復(fù)合邏輯門電路的構(gòu)成，熟識其邏輯功能。重點(diǎn)各種邏輯門電路，集成邏輯門電路的功能分析難點(diǎn)集成邏輯門電路的功能分析教學(xué)方法及手段實(shí)例教學(xué)、演示、啟發(fā)教 學(xué) 過 程 設(shè) 計(jì) 教學(xué)內(nèi)容、步驟、方法、手段、板書設(shè)計(jì)等一、引入二、新課講授5.1 基本邏輯門電路1基本邏輯門 2復(fù)合門電路 3集成門電路課堂回顧總結(jié)： 時(shí)間分配 5分鐘75分鐘 10分鐘作業(yè)及思考題節(jié)后

17、檢驗(yàn)學(xué)習(xí)結(jié)果題參考資料曾祥富主編電子技術(shù)基礎(chǔ)課后小結(jié)唐山職業(yè)技術(shù)學(xué)院課程課時(shí)方案（課時(shí)單元） 編號 22授課題目（章、節(jié)）5.2 組合邏輯電路的分析和設(shè)計(jì)授課類型理論課授課時(shí)間第11 周 第1 次教學(xué)目的及要求了解組合邏輯電路的分析步驟，掌握其分析方法；了解組合邏輯電路的設(shè)計(jì)步驟初步學(xué)會設(shè)計(jì)較為簡單的三變量組合邏輯電路重點(diǎn)組合邏輯電路的分析和設(shè)計(jì)難點(diǎn)組合邏輯電路的分析步驟掌握及設(shè)計(jì)要點(diǎn)的掌握教學(xué)方法及手段實(shí)例教學(xué)、演示、啟發(fā)教 學(xué) 過 程 設(shè) 計(jì) 教學(xué)內(nèi)容、步驟、方法、手段、板書設(shè)計(jì)等一、引入二、新課講授5.2 基本邏輯門電路1組合邏輯電路的分析 2組合邏輯電路的設(shè)計(jì)課堂回顧總結(jié)： 時(shí)間分配

18、5分鐘75分鐘10分鐘作業(yè)及思考題節(jié)后檢驗(yàn)學(xué)習(xí)結(jié)果題參考資料曾祥富主編電子技術(shù)基礎(chǔ)課后小結(jié)唐山職業(yè)技術(shù)學(xué)院課程課時(shí)方案（課時(shí)單元） 編號 23授課題目（章、節(jié)）5.3 常用組合邏輯電路器件授課類型理論課授課時(shí)間第11 周 第2 次教學(xué)目的及要求熟悉編碼器、譯碼器、數(shù)據(jù)選擇器、數(shù)據(jù)比較器等典型中規(guī)模組合邏輯標(biāo)準(zhǔn)器件的邏輯功能與使用方法。學(xué)會用集成觸發(fā)器構(gòu)成相應(yīng)功能的電路重點(diǎn)常用組合邏輯器件的應(yīng)用分析及功能。難點(diǎn)編碼器和譯碼器電路的部分概念理解教學(xué)方法及手段實(shí)例教學(xué)、演示、啟發(fā)教 學(xué) 過 程 設(shè) 計(jì) 教學(xué)內(nèi)容、步驟、方法、手段、板書設(shè)計(jì)等一、引入二、新課講授5.3 常用的組合邏輯器件1編碼器 2譯

19、碼器 3數(shù)值比較器 4數(shù)據(jù)選擇器課堂回顧總結(jié)： 時(shí)間分配 5分鐘75分鐘 10分鐘作業(yè)及思考題節(jié)后檢驗(yàn)學(xué)習(xí)結(jié)果題參考資料曾祥富主編電子技術(shù)基礎(chǔ)課后小結(jié)唐山職業(yè)技術(shù)學(xué)院課程課時(shí)方案（課時(shí)單元） 編號 25授課題目（章、節(jié)）6.1-6.2 基本、鐘控RS觸發(fā)器授課類型理論課授課時(shí)間第12 周 第1 次教學(xué)目的及要求了解基本和鐘控RS觸發(fā)器的電路組成，熟悉它們的工作原理掌握觸發(fā)器功能分析步驟，理解“空翻”概念及其影響。熟悉集成RS觸發(fā)器的引腳功能和連線重點(diǎn)兩類觸發(fā)器的電路構(gòu)成及其功能分析方法難點(diǎn)兩種觸發(fā)器的功能分析方法的理解和掌握教學(xué)方法及手段實(shí)例教學(xué)、演示、啟發(fā)教 學(xué) 過 程 設(shè) 計(jì) 教學(xué)內(nèi)容、步

20、驟、方法、手段、板書設(shè)計(jì)等一、引入二、新課講授6.1 基本RS觸發(fā)器6.2 鐘控RS觸發(fā)器課堂回顧總結(jié)： 時(shí)間分配 5分鐘 75分鐘10分鐘作業(yè)及思考題節(jié)后檢驗(yàn)學(xué)習(xí)結(jié)果題參考資料曾祥富主編電子技術(shù)基礎(chǔ)課后小結(jié)唐山職業(yè)技術(shù)學(xué)院課程課時(shí)方案（課時(shí)單元） 編號 26授課題目（章、節(jié)）6.3 主從型JK觸發(fā)器授課類型理論課授課時(shí)間第12 周 第2 次教學(xué)目的及要求了解JK觸發(fā)器的電路組成，熟悉其工作原理；充分理解“邊沿觸發(fā)”方式的作用掌握J(rèn)K觸發(fā)器功能分析的方法及步驟。熟悉集成JK觸發(fā)器的引腳功能和連線重點(diǎn)JK觸發(fā)器的電路構(gòu)成及其功能分析方法難點(diǎn)JK觸發(fā)器的功能分析方法的理解和掌握教學(xué)方法及手段實(shí)例教

21、學(xué)、演示、啟發(fā)教 學(xué) 過 程 設(shè) 計(jì) 教學(xué)內(nèi)容、步驟、方法、手段、板書設(shè)計(jì)等一、引入二、新課講授6.3 主從型JK觸發(fā)器1JK觸發(fā)器的結(jié)構(gòu)組成 2JK觸發(fā)器的工作原理 3JK觸發(fā)器邏輯功能的描述 4集成JK觸發(fā)器 課堂回顧總結(jié)： 時(shí)間分配 5分鐘75分鐘 10分鐘作業(yè)及思考題節(jié)后檢驗(yàn)學(xué)習(xí)結(jié)果題參考資料曾祥富主編電子技術(shù)基礎(chǔ)課后小結(jié)唐山職業(yè)技術(shù)學(xué)院課程課時(shí)方案（課時(shí)單元） 編號 28授課題目（章、節(jié)）6.4 維持阻塞D觸發(fā)器授課類型理論課授課時(shí)間第13 周 第1 次教學(xué)目的及要求了解D觸發(fā)器的電路組成，熟悉其工作原理進(jìn)一步理解“邊沿觸發(fā)”方式的作用掌握D觸發(fā)器功能分析的方法及步驟。重點(diǎn)D觸發(fā)器的

22、電路構(gòu)成及其功能分析方法難點(diǎn)D觸發(fā)器的功能分析方法的理解和掌握教學(xué)方法及手段實(shí)例教學(xué)、演示、啟發(fā)教 學(xué) 過 程 設(shè) 計(jì) 教學(xué)內(nèi)容、步驟、方法、手段、板書設(shè)計(jì)等一、引入二、新課講授6.4 維持阻塞D觸發(fā)器1D觸發(fā)器的結(jié)構(gòu)組成 2D觸發(fā)器的工作原理 3D觸發(fā)器邏輯功能的描述課堂回顧總結(jié)： 時(shí)間分配 5分鐘75分鐘 10分鐘作業(yè)及思考題節(jié)后檢驗(yàn)學(xué)習(xí)結(jié)果題參考資料曾祥富主編電子技術(shù)基礎(chǔ)課后小結(jié)唐山職業(yè)技術(shù)學(xué)院課程課時(shí)方案（課時(shí)單元） 編號 29授課題目（章、節(jié)）7.1 時(shí)序邏輯電路的分析和設(shè)計(jì)授課類型理論課授課時(shí)間第13 周 第2 次教學(xué)目的及要求了解時(shí)序邏輯電路的結(jié)構(gòu)組成、功能及其表示方法熟悉時(shí)序邏

23、輯電路的分類，理解和掌握其基本分析方法了解時(shí)序邏輯電路的設(shè)計(jì)思路。學(xué)會用集成觸發(fā)器構(gòu)成時(shí)序電路的方法重點(diǎn)時(shí)序邏輯電路的分析難點(diǎn)時(shí)序邏輯電路分析方法的理解和掌握教學(xué)方法及手段實(shí)例教學(xué)、演示、啟發(fā)教 學(xué) 過 程 設(shè) 計(jì) 教學(xué)內(nèi)容、步驟、方法、手段、板書設(shè)計(jì)等一、引入二、新課講授71 時(shí)序邏輯電路的分析和設(shè)計(jì)思路1時(shí)序邏輯電路的特點(diǎn)、分類 2、時(shí)序邏輯電路功能的描述3時(shí)序邏輯電路的基本分析方法 4時(shí)序邏輯電路的設(shè)計(jì)思路課堂回顧總結(jié)： 時(shí)間分配 5分鐘75分鐘 10分鐘作業(yè)及思考題節(jié)后檢驗(yàn)學(xué)習(xí)結(jié)果題參考資料曾祥富主編電子技術(shù)基礎(chǔ)課后小結(jié)唐山職業(yè)技術(shù)學(xué)院課程課時(shí)方案（課時(shí)單元） 編號 31授課題目（章、

24、節(jié)）7.2 集成計(jì)數(shù)器授課類型理論課授課時(shí)間第14 周 第1 次教學(xué)目的及要求了解集成計(jì)數(shù)器電路的結(jié)構(gòu)組成及特點(diǎn)掌握各種計(jì)數(shù)器的功能及其邏輯電路的分析方法理解復(fù)位和預(yù)置的概念，掌握N進(jìn)制計(jì)數(shù)器的組成學(xué)會用集成計(jì)數(shù)器構(gòu)成十進(jìn)制計(jì)數(shù)器的方法重點(diǎn)計(jì)數(shù)器電路的組成及其邏輯功能描述難點(diǎn)N進(jìn)制計(jì)數(shù)器的構(gòu)成方法及復(fù)位和預(yù)置概念的掌握教學(xué)方法及手段實(shí)例教學(xué)、演示、啟發(fā)教 學(xué) 過 程 設(shè) 計(jì) 教學(xué)內(nèi)容、步驟、方法、手段、板書設(shè)計(jì)等一、引入二、新課講授72 集成計(jì)數(shù)器1二進(jìn)制計(jì)數(shù)器 2十進(jìn)制計(jì)數(shù)器 3集成計(jì)數(shù)器及其應(yīng)用課堂回顧總結(jié)： 時(shí)間分配 5分鐘75分鐘 10分鐘作業(yè)及思考題節(jié)后檢驗(yàn)學(xué)習(xí)結(jié)果題參考資料曾祥富主

25、編電子技術(shù)基礎(chǔ)課后小結(jié)唐山職業(yè)技術(shù)學(xué)院課程課時(shí)方案（課時(shí)單元） 編號 33授課題目（章、節(jié)）7.3 寄存器授課類型理論課授課時(shí)間第14 周 第3 次教學(xué)目的及要求了解寄存器、移位寄存器的基本概念理解寄存器的工作原理和輸入輸出方式重點(diǎn)掌握74LS194雙向移位寄存器各引腳的作用及控制關(guān)系。重點(diǎn)移位寄存器及其應(yīng)用難點(diǎn)移位寄存器功能描述及其應(yīng)用教學(xué)方法及手段實(shí)例教學(xué)、演示、啟發(fā)教 學(xué) 過 程 設(shè) 計(jì) 教學(xué)內(nèi)容、步驟、方法、手段、板書設(shè)計(jì)等一、引入二、新課講授73 寄存器1寄存器 2移位寄存器 3集成雙向移位寄存器 4移位寄存器的應(yīng)用課堂回顧總結(jié)： 時(shí)間分配 5分鐘75分鐘 10分鐘作業(yè)及思考題節(jié)后檢

26、驗(yàn)學(xué)習(xí)結(jié)果題參考資料曾祥富主編電子技術(shù)基礎(chǔ)課后小結(jié)唐山職業(yè)技術(shù)學(xué)院課程課時(shí)方案（課時(shí)單元） 編號 35授課題目（章、節(jié)）7.4 555定時(shí)電路授課類型理論課授課時(shí)間第15 周 第2 次教學(xué)目的及要求了解555定時(shí)器的電路組成理解555定時(shí)器工作原理和能夠?qū)崿F(xiàn)的功能學(xué)會利用555定時(shí)器構(gòu)成施密特觸發(fā)器的方法及其應(yīng)用。重點(diǎn)555定時(shí)器的電路組成及其應(yīng)用難點(diǎn)555定時(shí)器構(gòu)成的施密特觸發(fā)器的分析教學(xué)方法及手段實(shí)例教學(xué)、演示、啟發(fā)教 學(xué) 過 程 設(shè) 計(jì) 教學(xué)內(nèi)容、步驟、方法、手段、板書設(shè)計(jì)等一、引入二、新課講授7.4 555定時(shí)電路1電路的組成 2工作原理 3555定時(shí)器應(yīng)用實(shí)例 課堂回顧總結(jié)： 時(shí)間分

27、配 5分鐘75分鐘 10分鐘作業(yè)及思考題節(jié)后檢驗(yàn)學(xué)習(xí)結(jié)果題參考資料曾祥富主編電子技術(shù)基礎(chǔ)課后小結(jié)唐山職業(yè)技術(shù)學(xué)院課程課時(shí)方案（課時(shí)單元） 編號 37授課題目（章、節(jié)）8.1-8.2 隨機(jī)存儲器授課類型理論課授課時(shí)間第16 周 第1 次教學(xué)目的及要求了解存儲器的分類熟悉隨機(jī)存取存儲器RAM的功能及組成結(jié)構(gòu)理解RAM存儲單元的工作原理掌握集成RAM芯片使用時(shí)的擴(kuò)展方法。重點(diǎn)隨機(jī)存取存儲器的功能分析及其擴(kuò)展難點(diǎn)RAM的功能分析教學(xué)方法及手段實(shí)例教學(xué)、演示、啟發(fā)教 學(xué) 過 程 設(shè) 計(jì) 教學(xué)內(nèi)容、步驟、方法、手段、板書設(shè)計(jì)等一、引入二、新課講授8.1 存儲器基本知識8.2 隨機(jī)存取存儲器RAM 課堂回顧總結(jié)： 時(shí)間分配 5分鐘75分鐘 10分鐘作業(yè)及思考題節(jié)后檢驗(yàn)學(xué)習(xí)結(jié)果題參考資料曾祥富主編電子技術(shù)基礎(chǔ)課后小結(jié)唐山職業(yè)技術(shù)學(xué)院課程課時(shí)方案（課時(shí)單元） 編號 38授課題目（章、節(jié)）8.3 可編程邏輯器件授課類型理論課授課時(shí)間第16 周 第2 次教學(xué)目的及要求了解只讀存儲器ROM的結(jié)構(gòu)組成，熟悉其工作原理理解可編程邏輯器件的分類