【教研組計劃】化學教研組信息技術應用專題研修計劃（2021年～2022年）

1、教研組信息技術應用專題研修計劃（2021年2022年）學校教研組化學教研組教研組負責人成 員學校信息化教學能力選點A1技術支持的學情分析B1技術支持的測驗與練習A3演示文稿設計與制作B2微課程設計與制作A5技術支持的課堂導入A6技術支持的課堂講授A7技術支持的總結和提升A11評價量規(guī)設計與應用教研組信息化教學能力差距大中小大中小大中小大中小大中小大中小大中小大中小差距最大的5個能力點A1技術支持的學情分析A3演示文稿設計與制作B2微課程設計與制作A5技術支持的課堂導入A11評價量規(guī)設計與應用適合本組的能力點1. A3演示文稿設計與制作2. A8技術支持的方法指導說明：可選（也可不選）上述8項能

2、力點范圍之外，但組內(nèi)多數(shù)教師認為需要掌握的能力點。本組能力選點 A1技術支持的學情分析 A3演示文稿設計與制作 B2微課程設計與制作 A5技術支持的課堂導入 A11評價量規(guī)設計與應用說明：從差距最大的5項和適合本組的2項能力中，選定5項能力點。教研組研修專題：如何利用信息技術提升教師初中化學的課堂教學研修進度（可加）周次研修主題（微能力）網(wǎng)絡學習校本研修技術/資源支持研修成果1引領性培訓平臺發(fā)布學校信息化教育教學發(fā)展規(guī)劃學習研讀學校信息化教育教學發(fā)展規(guī)劃水口鎮(zhèn)初級中學學校信息化教育教學發(fā)展規(guī)劃水口鎮(zhèn)初級中學學校信息化教育教學發(fā)展規(guī)劃2研修培訓平桂區(qū)信息技術2.0工程整校推進網(wǎng)絡研修平臺操作學習

3、集中學習信息技術2.0工程整校推進學校管理者、坊主、學員操作手冊信息技術2.0工程整校推進學校管理者、坊主、學員操作手冊會議通知、會議圖片3引領性培訓登錄平臺，學校層面、教研組層面和教師個人層面選擇微能力點，選課學習校長、主任、教研組長、教師專題講座信息技術2.0網(wǎng)絡學習平臺學員操作手冊會議通知、課件、照片4確定教研組研修專題，制定研修計劃上傳教研組研修計劃、教師個人研修計劃1.學習教研組、教師個人研修計劃案例；2.制定教研組研修計劃及教師個人研修計劃平桂區(qū)信息技術2.0工程整校推進網(wǎng)絡研修平臺教研組研修計劃（1 份）教師個人研修計劃（1份）活動照片，研修簡報5-6 A1技術支持的學情分析網(wǎng)絡

4、學習微能力網(wǎng)絡培訓記錄表平桂區(qū)信息技術2.0工程整校推進網(wǎng)絡研修平臺微能力網(wǎng)絡培訓記錄表、教師網(wǎng)絡培訓心得體會7-8A3演示文稿設計與制作網(wǎng)絡學習微能力網(wǎng)絡培訓記錄表平桂區(qū)信息技術2.0工程整校推進網(wǎng)絡研修平臺微能力網(wǎng)絡培訓記錄表、教師網(wǎng)絡培訓心得體會9-10A5技術支持的課堂導入網(wǎng)絡學習微能力網(wǎng)絡培訓記錄表平桂區(qū)信息技術2.0工程整校推進網(wǎng)絡研修平臺微能力網(wǎng)絡培訓記錄表、教師網(wǎng)絡培訓心得體會11-12A11評價量規(guī)設計與應用網(wǎng)絡學習微能力網(wǎng)絡培訓記錄表平桂區(qū)信息技術2.0工程整校推進網(wǎng)絡研修平臺微能力網(wǎng)絡培訓記錄表、教師網(wǎng)絡培訓心得體會13-14B2 微課程設計與制作網(wǎng)絡學習微能力網(wǎng)絡培訓記

5、錄表剪輯師、剪映、希沃上交微課視頻作業(yè)15-16教師案例研究分享在網(wǎng)絡研修平臺上分享學習感受學校開展總結活動時利用PPT分享學習收獲平桂區(qū)信息技術2.0工程整校推進網(wǎng)絡研修平臺課件、講稿、教師網(wǎng)絡培訓心得體會，現(xiàn)場活動圖片，研修簡報。17教研組微課程設計方案、微視頻優(yōu)秀成果評選教導處現(xiàn)場聽課評課，課例上傳至研修平臺，進行互學互評現(xiàn)場展示優(yōu)秀教學案例、互學互評平桂區(qū)信息技術2.0工程整校推進網(wǎng)絡研修平臺教學設計、演示文稿、視頻、匯總表、研修簡報18校本應用考核考核指導團隊考核教研組、教師個人研修成果校本應用考核方案成績匯總表，信息技術2.0研修總結終期成果£ 教師培訓記錄表（4）份 £教學設計（5）份£課堂實錄視頻（10）分鐘 £學生學習體驗視頻（2）分鐘£教學反思（3）份 £課件（1）份 £其它（ ）份學校審核£同意 £不同意修改意見：