蘇教版小學(xué)語文四年級上冊期末測試卷

1、蘇教版小學(xué)語文四年級上冊期末檢測試卷一. 語文知識，最拿手！（4+4+3+3+6+5=25分）1.看拼音寫詞語（4分）mn jié t rng shè huì sho wi ( ) ( ) （ ） ( )_ d ro xí guàn jià zhí mào shèng （ ） （ ） （ ） （ ） 2、組詞：（4分）租（ ） 品（ ） 驚（ ）浸（ ） 祖（ ） 晶（ ） 掠（ ）侵（ ） 3、判斷下列句子，對的在括號里打“”，錯(cuò)的給予改正。（3分）中國足球隊(duì)沖進(jìn)世界杯賽場是億萬球迷的最大愿望。（ ）、

2、小明喜歡踢足球和乒乓球。（ ） 因?yàn)槁牭搅松陫W成功的喜訊，所以全國人民異常激動。（） 4、選擇適當(dāng)?shù)脑~語填在括號里。（7分） .選詞填空。 危害   損害   傷害通過學(xué)習(xí)八榮八恥，我懂得了：對人要講禮貌，要尊重別人，不能（     ）別人的自尊心;對那些（     ）公共利益的行為，我們應(yīng)該堅(jiān)決制止；而對那些（    ）社會的犯罪分子，要毫不留情地給予狠狠地打擊。 、選關(guān)聯(lián)詞語填空。因?yàn)樗?#160; 

3、   雖然但是 如果就 不但而且a.、（    ）天氣很冷，（    ）大家學(xué)習(xí)熱情很高。b.（    ）知識的海洋是漫無邊際的，（     ）學(xué)習(xí)是永無止境的。c.（   ）你走進(jìn)課外的廣闊天地，（    ）會有許多新的發(fā)現(xiàn)。5、按要求改寫句子：（7分）信賴，不就能創(chuàng)造出美好的境界嗎？改成句末是句號的句子： 他的敲門聲驚醒了樹上的小鳥。

4、改成把子句： 改成被子句： (3)縮句樹干上的苔蘚和樹下的枯枝敗葉可以吸收一部分雨水。二.積累與應(yīng)用，我最棒！（3+8+9=20分）1、把下面的詩句補(bǔ)充完整：（3分） 峨眉山月半輪秋， 。 ，白銀盤里一青螺。 ，潭面無風(fēng)鏡未磨。 獨(dú)在異鄉(xiāng)為異客， 。 海內(nèi)存知己， 。 誰知盤中餐， 。2、把下面的詞語補(bǔ)充完整，再按要求完成：（3+2+3=8分） （ ）山（ ）水 清（ ）見（ ） 詩（ ）（ ）意晶（ ）剔（ ） 色（ ）斑（ ） （ ）（ ）參天這些詞語都可以用來描寫 ，請你任選幾個(gè)詞寫一段話（最少選3個(gè)詞）：學(xué)富（ ）（ ） 滿（ ）經(jīng)（ ） 學(xué)（ ）（ ）西（ ）古（ ）今功（ ）名（）

5、 著作（ ）（ ） （ ）文（ ）雅 （ ）（ ）彬彬任選其中四個(gè)詞以上，寫一段話：3、按課文內(nèi)容填空：（5+4=9分） 填名人名言：A.小剛家里剛買了新房，爸爸專門讓出一間給他作書房。他想在書房里掛上名人名言，你認(rèn)為他該用什么？      B.李偉一有成績就驕傲，請你用一句名言來勸誡他： 三、快樂閱讀，最得意?。?+4+3+2+6+3+5=25分） 2006年11月，為了（想應(yīng) 響應(yīng)）縣教育局和鎮(zhèn)中心學(xué)?！瓣P(guān)心下一代工作委員會”的號召，學(xué)校在我們少先隊(duì)員中間。開展了一次“捐賑救助獻(xiàn)愛心”活動。號召我們少先隊(duì)員，將平時(shí)（集積）攢的一點(diǎn)

6、零用錢，捐獻(xiàn)出來，用于救助全縣身患重病的中小學(xué)生，讓他們早日康復(fù)，盡快重返校園。 據(jù)校長和班主任介紹，目前我縣150萬人口中，仍有一部分學(xué)生家庭十分貧困。在這些貧困學(xué)生家庭中，如果學(xué)生意外患上白血病等疑難重病后，治療期間，就要花去10-20萬元大筆的醫(yī)藥費(fèi)用。20萬元！對于一個(gè)債臺高筑的重病學(xué)生家庭來說，簡直是雪上加霜。只有大家伸出溫暖的手，捐獻(xiàn)一點(diǎn)愛心，才能將他們的生命，從死神那里奪回來，才能讓他們得到第二次讀書學(xué)習(xí)的機(jī)會。聽了介紹，我的心里十分沉重。中午，我回到家里，我把小豬樣式的儲蓄罐肚里的零用錢掏了出來，數(shù)了一數(shù)，才2元錢。我難道就捐2元錢嗎？這時(shí)我急得連眼淚都快流出來了。 修改： 媽

7、媽走進(jìn)屋里，看到我這樣，忙問：“娟娟，你怎么啦？”我 媽媽聽完后說：“一方有難，八方支援是我們中國的傳統(tǒng)美德，為身患重病學(xué)生捐賑救助是一件很有（意思 意義）的事情，媽媽支持你，說著，便從口袋里掏出了3元錢給我。我接過媽媽的錢，調(diào)皮地說：“媽媽笑了，我也笑了。 ” 下午，我把媽媽支持我的3元錢、我自己的2元錢，一共5元錢全部交給了老師?？粗揖璧腻X，我怎能不激動呢？ 1、用“´”畫掉文中括號里不正確的字詞。 2、在前面的橫線上，給短文加一個(gè)合適的題目。 3、第三自然段，作者覺得寫得不滿意，請你幫她修改一下。 4、把下面的句子換一個(gè)說法，不改變原來的意思。 (1)、我難道就捐2元錢嗎？(2)、看著我捐的錢，我怎能不激動呢？5、用“”把短文分成三段，并歸納三段段意。 第一段 第二段 第三段 6、第四自然