四年級(jí)上冊(cè)英語(yǔ)導(dǎo)學(xué)案Moudle9Unit1Areyougoingtorunonsportsday(第1課時(shí))外研社(三起)

1、四年級(jí)英語(yǔ)學(xué)科導(dǎo)學(xué)案主備教師審核教師課題Moudle9Unit1Areyougoingtorunonsportsday?課型新授課課時(shí)1教學(xué)目標(biāo)知識(shí)與技能1、基本能聽(tīng)懂、會(huì)說(shuō)、會(huì)讀、會(huì)寫(xiě)詞匯：for,metre,everyday,goodluck,comeon.2、基本能聽(tīng)懂、會(huì)說(shuō)、會(huì)讀、會(huì)寫(xiě)句型：“WhatareyougoingtodoforSportsDay?"I'mgoingto.”過(guò)程與方法教師教與學(xué)生自主合作交流情感態(tài)度價(jià)值觀通過(guò)學(xué)習(xí)，學(xué)生能夠熱愛(ài)運(yùn)動(dòng)，積極參加體育運(yùn)動(dòng)。教材分析教學(xué)重點(diǎn)詞?匚：for,metre,everyday,goodluck,comeon.教

2、學(xué)難點(diǎn)句型：WhatareyougoingtodoforSportsDay?I'mgoingto學(xué)具錄音機(jī)，磁帶，教學(xué)卡片，掛圖教學(xué)過(guò)程環(huán)節(jié)教師活動(dòng)學(xué)生活動(dòng)效果反思導(dǎo)入新課1、Goodmorning,children.Ss:Goodmorning,MsSun.Howareyoutoday?Ss:I'mfine,thanks.Andyou?I'mgreat.Thankyousomuch.2、Singasong_“I'mgoingtogotothezoo.”1、請(qǐng)部分學(xué)生展示對(duì)話。2、講解課文。3、跟讀課文。4、學(xué)生自由讀課文。5、全班讀課文。6、分角色表演課文故事

3、。自主學(xué)習(xí)1、展示掛圖，教師領(lǐng)法卡片上的新單詞。2、讓學(xué)生指認(rèn)單詞，指著掛圖上Daming跑步的圖。進(jìn)行詞卡傳遞，速度由慢到快，拿到詞卡的學(xué)生要用句子回答教師及全班的提問(wèn)。小組合作將學(xué)生分為三個(gè)小組交流合作完成以下活動(dòng)：Q1:Whatarethechildrengoingtohave?Q2:WhatisDaminggoingtodoonSportsDay?Q3:Whatishegoingtodoforit?展示反饋W-：Game1:“停片”T:Boysandgirls,let'splayagame,ok?Ss:OK!A:Whatareyougoingtodo?B:I'mgoin

4、gtoplayfootball.展示二：Game2:“猜猜我要做什么”老師請(qǐng)單個(gè)學(xué)生到教師前面模仿做某事的動(dòng)作，并提問(wèn)：“WhatamIgoingtodo?”把全班分為男女生兩組，使用“Youaregoingto”猜測(cè)。老師要鼓勵(lì)學(xué)生模仿過(guò)去學(xué)習(xí)過(guò)的所有動(dòng)作。釋難解疑結(jié)合本節(jié)課所教授的重點(diǎn)句型進(jìn)行以下練習(xí)：1、Areyougoingtorunonsportsday?Yes,I'mgoingtorunthe100metres.2、Areyougoingtoschool?No,I'mgoingtoruninthepark.拓展訓(xùn)練學(xué)生活動(dòng)：完成運(yùn)動(dòng)會(huì)報(bào)名表作業(yè)設(shè)計(jì)1、聽(tīng)磁帶跟讀課文20分鐘，家長(zhǎng)簽字。2、抄寫(xiě)第8模塊的單詞。3、預(yù)習(xí)Module9Unit2.板書(shū)設(shè)計(jì)Moudle9Unit1Areyougoingtorunonsportsday?單詞：sports