七年級數(shù)學(xué)上冊全冊教案_第1頁
七年級數(shù)學(xué)上冊全冊教案_第2頁
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1、七年級數(shù)學(xué)上冊全冊教案學(xué)科數(shù)學(xué)新授課有理數(shù)的乘法教學(xué)目標(biāo) 1.經(jīng)歷探索有理數(shù)乘法法則的過程，發(fā)展歸納、猜測等能力；能運用法則進行有理數(shù)乘法運算；能用乘法解決簡單的實際問題教學(xué)重點利用運算律簡化有理數(shù)運算教學(xué)難點利用運算律簡化有理數(shù)運算教學(xué)過程探索 1商店降價銷售某種產(chǎn)品，若每件降 5 元，售出 60 件，問與 降價前比，銷售額減少了多少？商店降價銷售某種產(chǎn)品，若每件提價-5 元,售出 60 件，與提價前比，銷售額增加了多少？商店降價銷售某種產(chǎn)品，若每件提價 a 元,售出 60 件，問 與提價前比，銷售額增加了多少？探索 2登山隊攀登一座高峰，每登高 1,氣溫下降 6C,登高 3 后, 氣溫下降

2、多少？登山隊攀登一座高峰，每登高 1,氣溫上升-6C,登高 3 后, 氣溫上升多少？登山隊攀登一座高峰，每登高 1,氣溫上升-6C,登高-3后,氣溫有什么變化？探索 3x3=_;-2x3=_;2x=_； x=_ ;x0=_ ;-3x0=_ .法則歸納兩數(shù)相乘，同號得_ ,異號得_,并把_ 相乘.任何數(shù)同 0 相乘，都得_ .舊課復(fù)習(xí)滿足什么條件的兩個數(shù)互為倒數(shù)?0.2 的倒數(shù)是多少？7.29 的倒數(shù)呢？滿足什么條件的兩個數(shù)互為相反數(shù)？0.2 的相反數(shù)是多少？呢？探索 4在有理數(shù)范圍內(nèi)，我們?nèi)匀灰?guī)定：乘積是 1 的兩個數(shù)互為 倒數(shù).-0.2 的倒數(shù)是多少？-7.29 的倒數(shù)呢？-的倒數(shù)是；0 的倒數(shù)_ ._的兩個數(shù)互為相反數(shù) ._的兩個數(shù) 互為倒數(shù).若 a+b=0,則 a、b 互為_數(shù),若 ab=1,則 a、b 互為_計算：X4=_；在數(shù)-5,1,-3,5,-2 中任取

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