中小學教師違反職業(yè)道德行為處理辦法（沐風書屋）

1、中小學教師違反職業(yè)道德行為中小學教師違反職業(yè)道德行為處理辦法處理辦法2018年年 5 月月22 日日六盤水市鐘山區(qū)第一小學師德師風建設專題學習六盤水市鐘山區(qū)第一小學師德師風建設專題學習1聽雨D書屋第一條第一條 為規(guī)范教師職業(yè)行為，保障教師、學生的合為規(guī)范教師職業(yè)行為，保障教師、學生的合法法 權(quán)益，根據(jù)中華人民共和國教育法中華人民權(quán)益，根據(jù)中華人民共和國教育法中華人民共和國未成年人保護法中華人民共和國教師法共和國未成年人保護法中華人民共和國教師法教師資格條例等法律法規(guī)，制定本辦法。教師資格條例等法律法規(guī)，制定本辦法。六盤水市鐘山區(qū)第一小學師德師風建設專題學習六盤水市鐘山區(qū)第一小學師德師風建設專題

2、學習2聽雨D書屋六盤水市鐘山區(qū)第一小學師德師風建設專題學習六盤水市鐘山區(qū)第一小學師德師風建設專題學習第二條第二條 本辦法所稱中小學教師是指幼兒園、特殊教育本辦法所稱中小學教師是指幼兒園、特殊教育 機構(gòu)、普通中小學、中等職業(yè)學校、少年宮以機構(gòu)、普通中小學、中等職業(yè)學校、少年宮以 及地方教研室、電化教育等機構(gòu)的教師。及地方教研室、電化教育等機構(gòu)的教師。 前款所稱中小學教師包括民辦學校教師。前款所稱中小學教師包括民辦學校教師。3聽雨D書屋六盤水市鐘山區(qū)第一小學師德師風建設專題學習六盤水市鐘山區(qū)第一小學師德師風建設專題學習第三條第三條 本辦法所稱處分包括警告、記過、降低專業(yè)技本辦法所稱處分包括警告、記

3、過、降低專業(yè)技 術(shù)職務等級、撤銷專業(yè)技術(shù)職務或者行政職務、術(shù)職務等級、撤銷專業(yè)技術(shù)職務或者行政職務、 開除或者解除聘用合同。其中，警告期限為開除或者解除聘用合同。其中，警告期限為6個個 月，記過期限為月，記過期限為12個月，降低專業(yè)技術(shù)職務等個月，降低專業(yè)技術(shù)職務等 級、撤銷專業(yè)技術(shù)職務或者行政職務期限為級、撤銷專業(yè)技術(shù)職務或者行政職務期限為24 個月。個月。4聽雨D書屋六盤水市鐘山區(qū)第一小學師德師風建設專題學習六盤水市鐘山區(qū)第一小學師德師風建設專題學習第四條第四條 教師有下列行為之一的，視情節(jié)輕重分別教師有下列行為之一的，視情節(jié)輕重分別 給予相應處分給予相應處分:(一一)在教育教學活動中有違

4、背黨和國家方針政策言行的在教育教學活動中有違背黨和國家方針政策言行的;(二二)在教育教學活動中遇突發(fā)事件時，不履行保護學生人身在教育教學活動中遇突發(fā)事件時，不履行保護學生人身 安全職責的安全職責的;(三三)在教育教學活動和學生管理、評價中不公平公正對待學在教育教學活動和學生管理、評價中不公平公正對待學 生，產(chǎn)生明顯負面影響的生，產(chǎn)生明顯負面影響的;5聽雨D書屋六盤水市鐘山區(qū)第一小學師德師風建設專題學習六盤水市鐘山區(qū)第一小學師德師風建設專題學習第四條第四條 教師有下列行為之一的，視情節(jié)輕重分別教師有下列行為之一的，視情節(jié)輕重分別 給予相應處分給予相應處分:(四四)在招生、考試、考核評價、職務評審

5、、教研科研中在招生、考試、考核評價、職務評審、教研科研中 弄虛作假、營私舞弊的弄虛作假、營私舞弊的;(五五)體罰學生的和以侮辱、歧視等方式變相體罰學生，體罰學生的和以侮辱、歧視等方式變相體罰學生， 造成學生身心傷害的造成學生身心傷害的;6聽雨D書屋六盤水市鐘山區(qū)第一小學師德師風建設專題學習六盤水市鐘山區(qū)第一小學師德師風建設專題學習第四條第四條 教師有下列行為之一的，視情節(jié)輕重分別教師有下列行為之一的，視情節(jié)輕重分別 給予相應處分給予相應處分:(六六)對學生實施性騷擾或者與學生發(fā)生不正當關(guān)系的對學生實施性騷擾或者與學生發(fā)生不正當關(guān)系的;(七七)索要或者違反規(guī)定收受家長、學生財物的索要或者違反規(guī)定

6、收受家長、學生財物的;(八八)組織或者參與針對學生的經(jīng)營性活動，或者強制學生訂組織或者參與針對學生的經(jīng)營性活動，或者強制學生訂 購教輔資料、報刊等謀取利益的購教輔資料、報刊等謀取利益的;7聽雨D書屋六盤水市鐘山區(qū)第一小學師德師風建設專題學習六盤水市鐘山區(qū)第一小學師德師風建設專題學習第四條第四條 教師有下列行為之一的，視情節(jié)輕重分別教師有下列行為之一的，視情節(jié)輕重分別 給予相應處分給予相應處分:(九九)組織、要求學生參加校內(nèi)外有償補課，或者組織、參與組織、要求學生參加校內(nèi)外有償補課，或者組織、參與 校外培訓機構(gòu)對學生有償補課的校外培訓機構(gòu)對學生有償補課的;(十十)其他嚴重違反職業(yè)道德的行為應當給

7、予相應處分的。其他嚴重違反職業(yè)道德的行為應當給予相應處分的。8聽雨D書屋六盤水市鐘山區(qū)第一小學師德師風建設專題學習六盤水市鐘山區(qū)第一小學師德師風建設專題學習第五條第五條 學校及學校主管教育部門發(fā)現(xiàn)教師可能存在第四條學校及學校主管教育部門發(fā)現(xiàn)教師可能存在第四條 列舉行為的，應當及時組織調(diào)查，核實有關(guān)事實。列舉行為的，應當及時組織調(diào)查，核實有關(guān)事實。 作出處理決定前，應當聽取教師的陳述和申辯，聽作出處理決定前，應當聽取教師的陳述和申辯，聽 取學生、其他教師、家長委員會或者家長代表意見取學生、其他教師、家長委員會或者家長代表意見 并告知教師有要求舉行聽證的權(quán)利。對于擬給予降并告知教師有要求舉行聽證的

8、權(quán)利。對于擬給予降 低專業(yè)技術(shù)職務等級以上的處分，教師要求聽證的低專業(yè)技術(shù)職務等級以上的處分，教師要求聽證的 擬作出處理決定的部門應當組織聽證。擬作出處理決定的部門應當組織聽證。9聽雨D書屋六盤水市鐘山區(qū)第一小學師德師風建設專題學習六盤水市鐘山區(qū)第一小學師德師風建設專題學習第六條第六條 給予教師處分，應當堅持公正、公平和教育與懲處給予教師處分，應當堅持公正、公平和教育與懲處 相結(jié)合的原則相結(jié)合的原則;應當與其違反職業(yè)道德行為的性質(zhì)、應當與其違反職業(yè)道德行為的性質(zhì)、 情節(jié)、危害程度相適應情節(jié)、危害程度相適應;應當事實清楚、證據(jù)確鑿、應當事實清楚、證據(jù)確鑿、 定性準確、處理恰當、程序合法、手續(xù)完備

9、。定性準確、處理恰當、程序合法、手續(xù)完備。10聽雨D書屋六盤水市鐘山區(qū)第一小學師德師風建設專題學習六盤水市鐘山區(qū)第一小學師德師風建設專題學習第七條第七條 給予教師處分按照以下權(quán)限決定給予教師處分按照以下權(quán)限決定:(一一)警告和記過處分，公辦學校教師由所在學校決定，民辦警告和記過處分，公辦學校教師由所在學校決定，民辦 學校教師由所在學校決定，報主管教育部門備案。學校教師由所在學校決定，報主管教育部門備案。(二二)降低專業(yè)技術(shù)職務等級、撤銷專業(yè)技術(shù)職務或者行政職降低專業(yè)技術(shù)職務等級、撤銷專業(yè)技術(shù)職務或者行政職 務處分，由教師所在學校提出建議，學校主管教育部門決務處分，由教師所在學校提出建議，學校主

10、管教育部門決 定并報同級人事部門備案。定并報同級人事部門備案。11聽雨D書屋六盤水市鐘山區(qū)第一小學師德師風建設專題學習六盤水市鐘山區(qū)第一小學師德師風建設專題學習第七條第七條 給予教師處分按照以下權(quán)限決定給予教師處分按照以下權(quán)限決定:(三三)開除處分，公辦學校教師由所在學校提出建議，學校主開除處分，公辦學校教師由所在學校提出建議，學校主 管教育部門決定并報同級人事部門備案管教育部門決定并報同級人事部門備案;民辦學校教師或民辦學校教師或 者未納入人事編制管理的教師由所在學校決定并解除其者未納入人事編制管理的教師由所在學校決定并解除其 聘任合同，報主管教育部門備案。聘任合同，報主管教育部門備案。12

11、聽雨D書屋六盤水市鐘山區(qū)第一小學師德師風建設專題學習六盤水市鐘山區(qū)第一小學師德師風建設專題學習第九條第九條 教師有第四條列舉行為受到處分的，符合教師資格條例教師有第四條列舉行為受到處分的，符合教師資格條例 第十九條規(guī)定的，由縣級以上教育行政部門依法撤銷其教師第十九條規(guī)定的，由縣級以上教育行政部門依法撤銷其教師 資格。教師受處分期間暫緩教師資格定期注冊。依據(jù)中華資格。教師受處分期間暫緩教師資格定期注冊。依據(jù)中華 人民共和國教師法第十四條規(guī)定喪失教師資格的，不能重人民共和國教師法第十四條規(guī)定喪失教師資格的，不能重 新取得教師資格。教師受降低專業(yè)技術(shù)職務等級處分期間不新取得教師資格。教師受降低專業(yè)技

12、術(shù)職務等級處分期間不 能申報高一級專業(yè)技術(shù)職務。教師受撤銷專業(yè)技術(shù)職務處分能申報高一級專業(yè)技術(shù)職務。教師受撤銷專業(yè)技術(shù)職務處分 期間不能重新申報專業(yè)技術(shù)職務。期間不能重新申報專業(yè)技術(shù)職務。13聽雨D書屋六盤水市鐘山區(qū)第一小學師德師風建設專題學習六盤水市鐘山區(qū)第一小學師德師風建設專題學習第十條第十條 教師不服處分決定的，可以向?qū)W校主管教育部門申請復核。教師不服處分決定的，可以向?qū)W校主管教育部門申請復核。 對復核結(jié)果不服的，可以向?qū)W校主管教育部門的上一級行政對復核結(jié)果不服的，可以向?qū)W校主管教育部門的上一級行政 部門提出申訴。部門提出申訴。第十一條第十一條 學校及主管教育部門拒不處分、拖延處分或者推諉隱瞞造學校及主管教育部門拒不處分、拖延處分或者推諉隱瞞造 成不良影響或者嚴重后果的，上一級行政部門應當追究有成不良影響或者嚴重后果的，上一級行政部門應當追究有 關(guān)領(lǐng)導責任。關(guān)領(lǐng)導責任。14聽雨D書屋六盤水市鐘山區(qū)第一小學師德師風建設專題學習六盤水市鐘山區(qū)第一小學師德師風建設專題學習第十二條第十二條 教師被依法判處刑罰的，依據(jù)事業(yè)單位工作人員處分暫教師被依法判處刑罰的，依據(jù)事業(yè)單位工作人員處分暫 行規(guī)定給予撤銷專業(yè)技術(shù)職務或者行政職務以上處分。行規(guī)定給予撤銷專業(yè)技術(shù)職務或者行政職務以上處分。 教師受到剝奪政治權(quán)利或者故意犯罪受到有期徒刑以上刑事教師受到剝奪政治權(quán)利或者故意犯罪受到有期徒