如何上好一堂合格的常規(guī)課（課堂PPT）

1、一、一堂常規(guī)課的基本要求一、一堂常規(guī)課的基本要求 目標(biāo)明確 解決好 一個(gè)字：實(shí)3二、常規(guī)課的基本格式新授課l組組織教學(xué)，強(qiáng)化課堂常規(guī)（應(yīng)在課堂中時(shí)時(shí)體現(xiàn)）l復(fù)復(fù)習(xí)上課重難點(diǎn)或與本課有關(guān)的舊知識(shí)進(jìn)行相應(yīng)預(yù)設(shè)l新講授新課l鞏練習(xí)、課堂小測試（如果一堂課有多個(gè)目標(biāo)，應(yīng)在每一個(gè)目標(biāo)完成知識(shí)進(jìn)行檢查）l布布置與本堂課相關(guān)的課余作業(yè)51 1、復(fù)習(xí)課不能上成習(xí)題課。、復(fù)習(xí)課不能上成習(xí)題課。2 2、教師必須認(rèn)真?zhèn)浜谜n，對知識(shí)進(jìn)行綜、教師必須認(rèn)真?zhèn)浜谜n，對知識(shí)進(jìn)行綜合，擴(kuò)大課堂容量。合，擴(kuò)大課堂容量。3 3、教師要精講巧練，老師當(dāng)好教師要精講巧練，老師當(dāng)好“主持人主持人”。4 4、檢測效果。、檢測效果。二、常規(guī)

2、課的基本格式二、常規(guī)課的基本格式復(fù)習(xí)課復(fù)習(xí)課二、常規(guī)課的基本格式二、常規(guī)課的基本格式作業(yè)課作業(yè)課l提出作業(yè)要求：書寫、時(shí)間、準(zhǔn)確率、注意事項(xiàng)等提出作業(yè)要求：書寫、時(shí)間、準(zhǔn)確率、注意事項(xiàng)等l邊做邊改，提倡面批。邊做邊改，提倡面批。l抽查學(xué)生作業(yè)，好、中、差生各抽一定比例檢查，抽查學(xué)生作業(yè)，好、中、差生各抽一定比例檢查，或者抽一個(gè)小組進(jìn)行檢查，對出現(xiàn)較多的問題再講或者抽一個(gè)小組進(jìn)行檢查，對出現(xiàn)較多的問題再講、再練。、再練。（將一些典型的學(xué)生作業(yè)題投放到白板）（將一些典型的學(xué)生作業(yè)題投放到白板）二、常規(guī)課的基本格式二、常規(guī)課的基本格式評講（作業(yè)）試卷評講（作業(yè)）試卷l分析試卷，分析錯(cuò)題。分析試卷，分

3、析錯(cuò)題。l分析成績，表揚(yáng)與批評相結(jié)合。分析成績，表揚(yáng)與批評相結(jié)合。l要因材施教，區(qū)別對待。切記逐題講評，學(xué)生訂正要因材施教，區(qū)別對待。切記逐題講評，學(xué)生訂正，而是對學(xué)生出錯(cuò)率較多的問題要細(xì)致評講；個(gè)別，而是對學(xué)生出錯(cuò)率較多的問題要細(xì)致評講；個(gè)別錯(cuò)誤要單獨(dú)輔導(dǎo)。錯(cuò)誤要單獨(dú)輔導(dǎo)。l及時(shí)糾錯(cuò)。及時(shí)糾錯(cuò)。四、嚴(yán)禁事項(xiàng)l準(zhǔn)備不充分l無目標(biāo)、無要求、無檢查，一本糊涂賬。l出現(xiàn)知識(shí)性錯(cuò)誤。l學(xué)生參與度不高、學(xué)生不能獨(dú)立完成作業(yè)。五、藝術(shù)地懲戒l慎用體罰l懲戒的方式多樣。l搞清情況，區(qū)別對待，制度在先，講清原因，做好思想工作。l嚴(yán)慈相濟(jì)。如何取得優(yōu)秀的教學(xué)成績?nèi)绾稳〉脙?yōu)秀的教學(xué)成績課講得好，學(xué)生聽得懂課講得好，學(xué)生聽得懂+課堂管