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1、檢查預(yù)習(xí)檢查預(yù)習(xí)看準(zhǔn)字形,讀準(zhǔn)字音:曠( )野 痕( )跡 蒙( )騙 從從( )容容 兜( )圈子 脊( )背 嚼( )碎 嗅( )著 解釋下列詞語(yǔ):從從容容: 蒙騙: 拂扇: 檢查預(yù)習(xí)檢查預(yù)習(xí)看準(zhǔn)字形,讀準(zhǔn)字音:曠( kung )野 痕( hn )跡 蒙( mng )騙 從從( cng )容容 兜( du )圈子 脊( j )背 嚼( jio )碎 嗅( xi )著 解釋下列詞語(yǔ):從從容容:不慌不忙,鎮(zhèn)靜沉著蒙騙:隱瞞真相,使人上當(dāng)拂扇:撲扇翅膀文中指雕的翅膀甩動(dòng),輕 輕的擦過(guò)地面讀懂文本讀懂文本本文是一篇描寫(xiě)動(dòng)物生活特征,贊頌動(dòng)物本文是一篇描寫(xiě)動(dòng)物生活特征,贊頌動(dòng)物生存智慧的科學(xué)小品,標(biāo)
2、題生存智慧的科學(xué)小品,標(biāo)題“寫(xiě)在雪地上的寫(xiě)在雪地上的書(shū)書(shū)”其實(shí)寫(xiě)的是動(dòng)物們?cè)谘┑厣狭粝碌哪_印其實(shí)寫(xiě)的是動(dòng)物們?cè)谘┑厣狭粝碌哪_印和痕跡,為何題目中稱它是和痕跡,為何題目中稱它是“書(shū)書(shū)”呢?呢?根據(jù)雪地上的腳印和痕跡,作者根據(jù)雪地上的腳印和痕跡,作者讀出讀出了哪幾個(gè)故事?請(qǐng)進(jìn)行概括了哪幾個(gè)故事?請(qǐng)進(jìn)行概括兔子甩掉狐貍追蹤兔子甩掉狐貍追蹤兔子甩掉狐貍追蹤兔子甩掉狐貍追蹤綜合文本中的相關(guān)信息綜合文本中的相關(guān)信息,請(qǐng)嘗試畫(huà)出兔子逃離請(qǐng)嘗試畫(huà)出兔子逃離狐貍追蹤的路線簡(jiǎn)圖狐貍追蹤的路線簡(jiǎn)圖.狐貍兔子?嘗試依據(jù)所畫(huà)路線講述有趣的故事。嘗試依據(jù)所畫(huà)路線講述有趣的故事。兔子甩掉狐貍追蹤兔子甩掉狐貍追蹤兔子躲過(guò)大雕
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