七年級上學期語文周末作業(yè)2周

1、七年級上學期語文周末作業(yè)（第2周）班級： 姓名： 學號： 一基礎知識（每題10分，共50分）1.下列詞語中，下加橫線的字注音全正確的一組是（ ）A腳踝（huái） 著落（zháo） 羚羊（lín）B訣別（jué ） 屢次（l ） 嫩芽（nèn）C樹杈（ch） 步履 (l) 敧斜（ q ）D央求（yng） 臉頰（xiá） 蔭蔽（yìn）2.下列詞語沒有錯別字的一項是（ ）A.她憔悴的臉上現(xiàn)出怏求般的神色。 B.母親喜歡花，可自從我的腿攤瘓后，她侍弄的花都死了。 C.我喑喑地在那里匿笑缺一聲兒不響。 D.我手里攥著萬芳送我的小刀

2、一路走一路想，叫我怎么說呢？3. 給下列句子排序，最恰當?shù)囊豁検?（ ）當陽光灑在身上時，它更堅定了心中的信念-要開出：一朵鮮艷的花。不久，它從泥土里探出了小腦袋，漸漸地，種子變成了嫩芽。從此，它變得沉默，只有它知道它在努力，它在默默地汲取土壤中的養(yǎng)料。雖然它經(jīng)受著黑暗的恐懼，暴雨的侵襲，但是它依然努力地生長著。種子在這塊土地上的生活并不那么順利，周圍的各種雜草都嘲笑它，排擠它，認為它只是一粒平凡的種子。A BC D4. 選出下列有語病的一句（ ）A.過了一陣子，我突然漸漸地彎下了腰。B.小飛蛾在險境中掙扎，香瓜子在墻角磚縫中長出小苗。C.國家、社會、學校和家庭依法保障適齡兒童接受義務教育的權

3、利。D.這里除了光彩，還有淡淡的芳香，香氣似乎也是淺紫色的，夢幻一般輕輕地籠罩著我。5下列句中劃線的成語，運用正確的一項是（ ）A"十一"晚上，天安門廣場升起的禮花，真是豐富多彩，非常好看。B電視屏幕上，一群拿土槍、大刀、長矛的八路軍戰(zhàn)士，正風起云涌地向日本鬼子沖殺過去。C這里盛產(chǎn)柿子，地里、路邊、院子里、山坡上，柿子俯拾皆是。D校長說："全市就你一個人進入了奧林匹克賽的圈子，真是鳳毛麟角了。二：閱讀（50分）抬起頭來做人 梁文福那一年，那個小男孩，不過八九歲。一天，他拿著一張籌款卡回家，很認真地對媽媽說：“學校要籌款，每個學生都要叫人捐錢?！睂π『⒆觼碚f，直接想

4、到的“人”，就是自己的家長。小男孩的媽媽取出5塊錢，交給他，然后在籌款卡上簽名。小男孩靜靜地看著媽媽簽名，想說什么，卻沒開口。媽媽注意到了，問他：“怎么啦?”小男孩低著頭說：“昨天，同學們把籌款卡交給老師時，捐的都是100塊、50塊?！毙∧泻⒕妥x的是當?shù)刂摹百F族學校”，校門外，每天都有小轎車等候放學的學生。小男孩的班級是排在全年級最前面的。班上的同學，不是家里捐獻較多，就是成績較好。當然，小男孩不屬于前者。那一天，小男孩說，不是想和同學比多，也不是自卑。他一向都認真對待老師交代的功課，這一次，也想把自己的“功課”做好。況且，學校還舉行班級籌款比賽，他的班已領先了，他不想拖累整班。媽媽把小男

5、孩的頭托起來說：“不要低頭，要知道，你同學的家庭背景，非富則貴。我們必須量力而為，我們所捐的5塊錢，其實比他們的500塊錢還要多。你是學生，只要以自己的品學，盡力為校爭光，就是對學校最好的貢獻了?！钡诙欤∧泻⑻痤^，從座位走出去，把籌款卡交給老師。當老師在班上宣讀每位同學的籌款成績時，小男孩還是抬起頭來。自此以后，小男孩在達官貴人、富賈豪紳的面前，一直抬起頭來做人。媽媽說的那番話，深深地刻在小男孩心里。那是生平第一次，他面臨由金錢來估量人的“成績”的無言教育。非常幸運，就在這第一次，他學習到“捐”的意義，以及別人所不能“捐”到的、自己獨一無二的價值。1結合第段說說小男孩在班上是屬于哪種類型

6、的學生？（6分）答： 25肯定比500小，在第段里，小男孩的媽媽為什么說“我們所捐的5塊錢，其實比他們的500塊錢還要多。”呢?（10分）答： 3閱讀第段回答。（1）簡要說說畫線句“自此以后，小男孩在達官貴人、富賈豪紳的面前，一直抬起頭來做人”的深刻含義。（12分）答： （2）簡要說說加點的兩處“抬起頭來”有何相同之處，有何不同之處?（12分）答： 4文章說，小男孩學習到了“捐”的意義，這“捐”的意義是什么?（10分）答： 七年級上學期語文周末作業(yè)答案（第2周）BDCAD5選D，A豐富多彩：形容數(shù)量大種類多，色彩斑斕，或作品內(nèi)容充實，鮮明生動。一般說生活豐富多彩。應改為"五彩繽紛"。B風起云涌：用于大的形勢和運動。犯了大詞小用的毛病。C俯拾皆是：形容數(shù)量多，極容易得到。應改為"比比皆是"。1成績較好（6分）2從“我們必須量力而為”來看，這個家庭并不富裕；而對擁有百萬家產(chǎn)的家庭來說，即使捐出500塊錢，對他們的生活也絲毫沒有影響。所以男孩的母親這樣說。（10分）3（1）在經(jīng)歷了這次教育和考驗之后，小男孩一直充滿自信地做人，以自己的奮斗和成績驕傲地面對那些擁有金錢的人們。（12分）（2）相同之處是：這兩處“抬起頭來”都包含了充分的自信。不同之處是：前一處“抬起頭來”是指小男孩在同學們的紛紛議論中