人教版四年級上冊語文試卷及答案

1、一、漢字1、給加點的字選擇正確的音節(jié)，在下面畫“ " （3分）鑲嵌（xi mg x mg）鋼筋（j ing j in）面包屑（xu 6 xi e） 嬰兒（y ing y in）材料（c d ch d）模糊（mu me）2、根據(jù)章節(jié)把下列詞語寫得漂亮。（5分）c n ku i pi n a i f d t 6g h d h do d mg d mg （）（）（）（）nu o y n ji u w o b o d Ou r <!n sh mg ding f d（）（）（）（）3、你能區(qū)分下面的雙胞胎嗎？（8分）鉤（）辯（）尊（）毫（）資（）遭（）釣（）辨（）遵（）豪（）姿（）糟（）

2、qi 4 ） zh mg（）卡掙k a（ ） zh eng（）二、詞語。1、把詞語補(bǔ)充完整（6分）風(fēng)平（）（）驚（）動（）（）（）大悟震耳（）（）五（）十（）（）（）自語2、選詞填空。（6分）強(qiáng)烈猛烈熱烈（1）風(fēng)（）地?fù)u動著路邊的梧桐樹。我們擋住了敵人（）的進(jìn)攻。（3）臺下響起了 （）的掌聲。安靜寧靜平靜（1）清晨，同學(xué)們的歡笑打破了校園的（）O（2）望著老人遠(yuǎn)去的背影，我的心久久不能（）o 演出開始了，劇場里立即（）了下來。3、照樣子，寫詞語（4分）滔滔不絕小心翼翼爭先恐后快快樂樂三、句子。1、把句子補(bǔ)充詩句，名言警句。(7分)(1),水滴石穿。(2)勤能補(bǔ)拙是良策，(3)不登高山，不知天之

3、高也；。不是花中偏愛菊,(5),只是近黃昏。(6),曉霞行千里。(7)把課外積累的關(guān)于勤奮或堅強(qiáng)的名言警句寫在下面。2、修改病句。(4分)(1)在會上，紛紛發(fā)表自己的 意見。秋天的香山公園是多么美麗的季節(jié)??！ 樹上結(jié)了數(shù)不清的許許多多的果子。(4)李芬同學(xué)改正并認(rèn)識了自己的錯誤。3、按要求寫句子。(5分)(1)我不能忘記老師的教育。改為反問句：(2)美麗的校園里盛開著五顏六色的花朵。縮句：(3)他拿起筆就跑。改 為 夸 張 句(4)他親切的話語融化了我小小的心。改為把字句：(5)滿樹紅通通的蘋果，真漂亮！改為比喻句：4、照樣子寫句子。(4分)(1)那產(chǎn)葦一根根直立著，像小船上的桅桿。 那把漂亮

4、的小花傘，怎么不是我的呢？(3)同學(xué)們在巴掌大的操場上活動。(4)泉水歡快的唱著歌兒向前奔跑著。四、閱讀。(一)把排列錯亂的句子整理成一段通順的話，在括號里填上序號。(5分)()我穿過院子向北屋走去，屋門開著，一眼就能望見迎面墻上的 水彩畫。()我想：這就是我要看望的那位老教師吧。()院子里靜悄悄的，打掃得干干凈凈。院中有一棵高大的樹，樹葉長得 十分茂盛。()屋里坐著一位頭發(fā)花白的老年人，正在對一群孩子講著什么，孩子們 都認(rèn)真地聽著，不時發(fā)出一陣陣笑聲。()我輕輕地走進(jìn)院子。(二)家鄉(xiāng)的小河我家院子的后面，流淌著一條清澈的小河。小河是嫻靜的，宛如明鏡一般，倒映著紅色的花，綠色的樹 ；她又是活潑

5、 可愛的，層層微波隨風(fēng)而起，伴著跳躍的陽光 舞蹈，舞姿優(yōu)美得就像天空的 七彩綢。小河的早晨是迷人的。晨曦中，剛剛蘇醒的小河揉了揉眼睛，好奇地張 望著她周圍的新鮮事物。這時，水綠得像玉，霞紅得像火，裊裊上升的霧氣 像潔白的紗，輕掩著小河那姑娘般羞澀的臉蛋兒。中午，太陽爬上了樹梢，把自己的身軀映在河水中，欣賞自已火紅的臉 龐。一群白鵝開始了 “曲項向大歌”、“紅掌撥清波”的嬉戲。魚兒湊趣地 跳躍著，翻起了一個個跟頭，頓時河面上粼光閃閃。夕陽西下，太陽把余暉灑在河面上，小河里這處是紅，那處是綠，斑駁 陸離。一陣風(fēng)吹來，倒映著兩岸成排的桑樹、柳樹和桃樹，匯成一片，像醉 漢，可一會兒又站定了。小河的夜晚

6、可真靜??！喧鬧了一天的小河帶著倦意入睡了。 她像凝固了一 般，躺在那里一動也不動。亮亮的明月，悄悄地爬上天空，對著小河照鏡子。 這時，風(fēng)隨意地掃著河岸上的小草，發(fā)出一陣陣聲響。遠(yuǎn)處，偶爾傳來幾聲 汪汪的狗叫聲，此時的小河，更靜、更美。家鄉(xiāng)的小河呀，你真美！1、聯(lián)系上下文，給下列詞語中加點字選擇正確的解釋，將序號寫在括號里。（2分）輕掩：遮蓋；關(guān)；趁人不備。（）2、短文主要是按照 序?qū)懙?。用“一一”在文中畫出?以表示這種順序的標(biāo)志性詞語。（4分）3、第三自然段是圍繞"分）4、文中哪一句話直接寫出了作者對小河的感情 ？（3分）五、彳文（30分）“誰不夸咱家鄉(xiāng)好?！蹦懔私庾约旱募亦l(xiāng)嗎 ？

7、你注意到家鄉(xiāng)的變化嗎？選 擇一至兩方面，夸一夸自己的家鄉(xiāng)，也可以設(shè)想一下的未來是怎樣的景象。題目：的家鄉(xiāng)2017年人教版四年級上冊語文期中試卷答案一、漢字1、xi mg j n xi e y mg cd m 62、慚愧偏愛沸騰浩浩蕩蕩諾言酒窩搏斗人聲鼎沸3、魚鉤 辯論 尊敬毫米資格遭遇卡住掙扎釣魚 分辨遵守自豪姿態(tài)糟糕卡片掙錢二、詞語1、浪靜天地恍然欲聾光色自言2、（1）猛烈（2）強(qiáng)烈熱烈（1）寧靜平靜安靜3、洋洋得意、津津有味 喜氣洋洋、氣喘吁吁 深入淺出、出生入死 許 許多多、開開心心三、句子1、繩鋸木斷2、一分辛勞一分才3、不臨深溪，不知地之厚也。4、此 花開盡更無花5、夕陽無限好6、早

8、霞不出門7、業(yè)精于勤荒無嬉，行成于思?xì)в陔S。2、（1）在會上，同學(xué)們紛紛發(fā)表自己的意見秋天的香山公園是多么美麗?。。?）樹上結(jié)了許許多多的果子。（4）李芬同學(xué)改正了自己的錯誤。3、（1）我怎能忘記老師的教育呢？ （2）校園盛開花朵。（3）他拿起筆箭一 般地跑（4）他親切的話語把我小小的心融化了。（5）滿樹紅通通的蘋果像紅燈籠一樣，真漂亮！4、略四、閱讀（一）（二）1、2、時間，早晨 中午 夕陽西下 夜晚3、小河的早晨是迷人 的。4、家鄉(xiāng)的小河呀，你真美！五、彳文（略）四年級上冊語文期中測試卷一、語海暢游。(40分)1、看拼音寫詞語，注意把字寫得規(guī)范、端正、整潔。 (5分)zh I zh u l

9、 ab ax i h cn p u t co hu 山g h q )()()()()2、用“_”標(biāo)出詞語中加點字的正確讀音。(8分)磨面(mo me)果實累累(l 6 l可 薄荷(b 6bo參差(ch d c )摟在t葉(l du l au)率真(l u shu d) 和詩(h e h e)著裝(zh o zhu c)3、詞語搭配。(6分)()()() 的童年()的江水()()4、選擇合適的1填空。(6分)安靜寧靜平靜清晨，同學(xué)們的歡笑聲打破了校園的()o過過了很久，錢塘江才恢復(fù)了()。 演出開始了，劇場里立刻()了下來。屹立站立矗立 大街兩旁()著許多高樓大廈。 鎮(zhèn)海的古塔、中山亭和觀潮臺(

10、)在江邊。他在湖邊默默地()著，似乎沉浸在了對這片湖水的回憶之中。5、按要求寫句壬。(10分)那里的河道特別多，橫的、豎的。(改為比喻句)這是一只可敬的貝。(改為感嘆句)一群群蝴蝶正向我們這邊飛來。(縮句)柔軟的草地，像。(補(bǔ)充句子成為比喻句)這條豎河比一般的小河水面略寬一些。我們常常在這里做產(chǎn)葉船。(用關(guān)聯(lián)詞語連成一句話)6、重新排列句子順序。(5分)()太陽繼續(xù)上升，變得小些了，可它的光越發(fā)炫目了。（）突然，東方顯出了魚肚白。（）太陽一露頭，那霧便消逝得無影無蹤了。（）清晨，天黑沉沉的，濃霧漫漫。（）太陽升起來了，射出絢麗的光束。二、積少成多。（15分）1、把下面的詞語補(bǔ)充完整，并選一個寫

11、一句話。（8分）色彩（）斕風(fēng)（）浪（）（） 天（）地風(fēng)（）浪吼山（）地（）人聲（）沸2、把諺語、古詩補(bǔ)充完整。（5分）遙望洞庭山水色，。,遍繞籬邊日漸斜。月落烏啼霜滿天，。早霞不出門，0日暈三更雨,。3、填空。（2分）開學(xué)以來，我的收獲真不小！我跟隨作者觀看了自古以來被稱為“天下奇 觀”的（），還欣賞了作家蕭紅筆下（）的壯麗景象，大自然的神奇與偉大深 深吸引了我！三、閱讀平臺。（20分）（一）課內(nèi)閱讀。（10分）那條白線很快地向我們移來，逐漸拉長，變粗，橫貫江面。再近些，只 見白浪翻滾，形成一道六七米高的白色城墻。浪潮越來越近，猶如千萬匹白 色戰(zhàn)馬齊頭并進(jìn)，浩浩蕩蕩地飛奔而來；那聲音如同山崩地

12、裂，好像大地都被 震得顫動起來。1,這段話按 的順序，從 和 兩方面來描寫大潮到來時的景象，使人如聞其聲，如見其景。（3分）2、本段中畫“ ”的句子運(yùn)用了 的修辭手法。請運(yùn)用這種修辭寫句子：3、語段中把浪潮比作、。（3分）4、語段中哪些詞語和句子描寫了大潮的聲音 ？請寫下來。（2分）（二）課外閱讀。（10分）家鄉(xiāng)的枯葉蝶我的家鄉(xiāng)有各種各樣稀有 動物，特別引人注目的是天下名山峨眉山上的 枯葉蝶。從春到秋，在峨眉山伏虎寺的花枝間、草叢中，會看到一片片枯黃的“樹 葉”在隨風(fēng)飄蕩。這種季節(jié)，哪有什么枯葉呢 ？當(dāng)它飄落在低處的樹枝上，人 們想去摘取它，它便會驟然飛起。啊，原來是一只只酷似枯葉的蝴蝶，這就

13、 是枯葉蝶。峨眉山全山250多種蝴蝶中，枯葉蝶是最名貴的一種，也是我最喜歡的 一種昆蟲。枯葉蝶姿態(tài)奇麗，它長3厘米。前雙翅正面是青絨股的黑底，上面點綴著幾個白色小斑，一條金黃色的曲邊寬條橫在雙翅中間，如同佩上一條綬帶；雙翅的外緣鑲著波浪式的濃褐色花邊，十分逗人喜愛。當(dāng)它停息在樹枝上時， 兩翅豎立，收合一起，遮蓋著身驅(qū)，卻展示出翅膀背面。這時，可見它周身 呈古銅色，色澤和形態(tài)都酷似一片枯葉。一條黃褐色的條文，縱貫前后翅的 中央，極像樹葉的中脈，其他的翅膀又像是樹葉的側(cè)脈。翅膀上有幾個小黑 點好似枯葉上的霉斑。后翅脈的末端拖著一條長“尾巴”，又像葉柄。我想 這就是枯葉蝶之所以得名的原因吧。枯葉蝶絲

14、毫不怕天敵。一旦發(fā)現(xiàn)“敵情”，它會立刻疾速地飛落在樹枝 或草叢中，偽裝成一片樹葉，靜悄悄地躲藏在綠葉中，逃脫一次又一次的災(zāi) 難，因而長期以來，它能夠在峨眉山代代相傳?？萑~蝶具有重要的科研價值，目前它已被列入國家保護(hù)動物之列?？萑~蝶是我家鄉(xiāng)的驕傲，我愛家鄉(xiāng)美麗的枯葉蝶。1、在文中找出與下列意思相對應(yīng)的詞語。（3分）引人注意（） 突然、忽然（）奇特而美麗（）2、寫出下列句子中加點字的意思。（3分）它會立刻疾速遞飛落在樹枝或草叢中。（） 由于長時間的營養(yǎng)不良和辛勤的工作.他已經(jīng)積勞成疾了。（） 你犯了這樣的錯誤，真叫人痛心疾首?。。ǎ? ”這種季節(jié)，哪有什么枯葉呢？”這是一個（）種。換一種說法是：一

15、 。 （2 分）4、作者為什么說枯葉蝶是他最喜歡的一種昆蟲 ？至少說出兩點原因。（2 分）四、筆下生輝。（25分）我們常常在夜晚仰望無邊無際的星空，在大樹下傾聽蟬的鳴叫，在雪地 里堆雪人、打雪仗，在田野里采野花，在瓜地旁聽 故事這一切多么令人 難忘啊！請你寫下童年生活中最難忘、最有趣的事。要寫得具體生動呦!（字?jǐn)?shù)350字以上）四年級上冊語文期中測試卷答案一、語海暢游。（40分）1、蜘蛛喇叭稀罕葡萄恍惚2、mo l 6 b o c il u shu d h e zhu o3、幸福難忘有趣滾滾洶涌奔騰（搭配合適即可）4、寧靜平靜安靜矗立屹立站立5、那里的河道特別多，橫的、豎的，像蜘蛛網(wǎng)一樣。這真是

16、一只可敬的貝??！蝴蝶飛來。大地媽媽織出的一塊綠絨地毯。（比喻貼切即可）因為所以6、5 2 3 1 4二、積少成多。（15分）1、斑平靜驚動號崩裂鼎（造句略2分）2、白銀盤里一青螺秋叢繞舍似陶家江楓漁火對愁眠晚霞行千里月暈午時風(fēng)3、錢塘江大潮火燒云三、閱讀平臺。（20分）（一）課內(nèi)閱讀。（10分）1、由遠(yuǎn)及近形狀聲音2、比喻比喻句略3、白線城墻戰(zhàn)馬4、詞：山崩地裂 句子：好像大地都被震得顫動起來（二）課外閱讀。（10分）1、引人注目驟然奇麗2、快病疼痛3、反問句 這種季節(jié)，沒有枯葉。4、 枯葉蝶姿態(tài)奇麗?？萑~蝶絲毫不怕天敵。四、筆下生輝。（25分）朝鳳路學(xué)區(qū)2015-2016學(xué)年四年級語文第一學(xué)

17、期期中質(zhì)量檢測卷看拼音寫詞語。（8分）j m y mgu i l u)()(l engzh coc cnl n二、用“”給帶點的字選出正確的讀音。（6分） 風(fēng)號浪吼（hShco）厭惡（e wU ）枝折花落（zh 6 sh e ） 一模一樣（m6mu ）薄霧（b 6b co）兇猛（xi mgxi u）三、把下列詞語補(bǔ)充完整，并選擇恰當(dāng)?shù)脑~語寫在“”上，使句子更完整。（8分）昂首（）（）（）（）而安 山（）地（）（）跡（）至 應(yīng)（）不（）（）息（ ）視 1.筑路工人總是 ，鐵路修到哪兒，他們就把帳篷搭 至U哪兒。2.離抓捕罪犯的時間越來越近了，武警們個個 等待隊長下命令。 四、按要求做題。（9）（

18、一）選擇關(guān)聯(lián)詞填空 因為所以即使也既又1.（）小名同學(xué)關(guān)心集體，（）同學(xué)們都選他當(dāng)班長。2.今天，小紅在隊會上的演講（）大方（）生動。3.電視機(jī)沒有圖像了，（）維修人員來維修，故障（）不一定能排除。（二）按要求寫句子。 1 . 清澈的泉水仍舊那樣靜靜地流著。 （縮句） 2 .小木偶沒有撒謊。（改為反問句） 3 .誰允許你們到這兒來玩的！ （換一種說法，意思不變）根據(jù)課文內(nèi)容五、填空，再作答。（15分）1.經(jīng)過半個學(xué)期的學(xué)習(xí)，我知道了老舍先生家有一只 的貓；高興時,不高興時 。從巨人的花園這課中，我明白了; 2.對于問題的認(rèn)識，所處的位置不同，看法就不同。蘇軾的 題西林壁 中蘊(yùn)含相同道理的詩句是

19、，。3.浪潮越來越近，猶如千萬匹，地飛奔而來。4.山重水復(fù)疑無路，。，天連水尾水連天。6. 月 紅似火，月荷花滿池塘。七月 展奇葩， 八月 滿枝黃。 六、口語交際。（4分）洪恩用水一向不節(jié)約，他說：“水有什么稀奇的？地球上多的是！浪費一點不 要緊?！标P(guān)于水資源這方面你一定懂得不少，還是你給他講講道理吧。六、閱讀短文，回答問題。（20分）（一） 小貓滿月的時候更可愛，腿腳還不穩(wěn)，可是已經(jīng)學(xué)會淘氣。一根雞毛，一個線團(tuán)， 都是它們的好玩具，耍個沒完沒了（ li出 le ）。一玩起來，它不知要摔多少跟頭， 但是跌到了馬上起來，再跑再跌。它們的頭撞在門上、桌腿上，撞疼了也不哭。它們的 膽子越來越大，逐漸

20、開（劈 辟 僻）新的游戲場（ch eng chSg）所。它到院子里來 了，院中的花草可遭了 （泱 殃 秧）。它在花盆里摔交，抱著花枝打秋千， 所過之處， 枝折花落。你見了，絕不會責(zé)打它，它是那么生機(jī)勃勃， 天真可愛。1.用“”畫出概括這段話主要內(nèi)容的一句話。（1分）2.用在短文中選擇正確的字、音。（2分）3.從文段中摘抄一個你最喜歡的句子，并說說你為什么喜歡？ （3分） 句子：原 因：4 .小貓游戲場所由到，可以看出它漸漸3分）長大。（2分）5 .從這段話中可以看出作者是什么樣的思想感情？（二）蝸牛的榮（譽(yù)譽(yù)）很久以前，蝸牛長著一對翅膀，四只腳，一對觸角，在空中自由自在地飛舞著。在一次重大的飛

21、行比賽中，蝸牛遙遙領(lǐng)先，（用 甩）下了所有的對手，奪得了冠軍。于是，獎杯便授給了蝸牛。蝸牛得了獎杯，得意揚(yáng)揚(yáng)地飛舞著，叫喊著。這以后，它把獎杯時刻帶在身邊，生怕別人不知道他是飛行冠軍，可是，這獎杯很大很重，蝸牛背上它，就只能在地上爬行了。晚上，蝸牛怕別人偷去獎杯，它就睡在獎杯里。好心的朋友見蝸牛背著沉重的獎杯，艱難地爬行著，便勸它把獎杯放下來。 蝸牛卻把別人的好心當(dāng)成惡意。從此以后，再也沒有人勸它了。天長日久，蝸牛和獎杯連在一起了。 它再也不能飛行了，只能背著沉重的獎杯，在地上慢慢地爬行，由于它睡覺時頭縮在獎杯里，現(xiàn)在只能勉強(qiáng)地從獎杯里（伸 申）出長著一對觸角的頭?？矗瑯s譽(yù)（竟 競）成了蝸牛的

22、負(fù)擔(dān)。1.劃去括號內(nèi)不正確的漢字。（2分）2.在文中找出下列詞語的近義詞。（3分）害怕（） 困難（）重要（）3.依照詞語的格式（ABCC），寫出兩個你最喜歡的詞語。（2 分） 得意揚(yáng)揚(yáng)：4.這則寓言告訴我們一個什么道理？請選擇正確答案（）（2分）A、得獎后不能總是惦記著獎杯。B、得獎后應(yīng)該把獎杯放在別的地方，而不應(yīng)該時刻背在身上。C、取得了成績也不能驕傲，要不斷努力，以爭取更好的成績。九、習(xí)作樂園。（30分）以“我喜愛的一種小動物”為主題寫一篇作文，題目自擬。提示和要求：（1）能抓住動物的外貌，習(xí)性、給自己帶來的樂趣等進(jìn)行描寫。（2）內(nèi)容具體，語句通順，有中心，有條理，有真情實感。（3）字?jǐn)?shù)3

23、00字以上。人教版四年級上冊語文期中試卷一、看拼音寫詞語。（ 4 分）gu i l uch ai ch ush 1 h ouw a jue（）（）（）（）二、把不正確的讀音劃去。（分）1、小貓已經(jīng)學(xué)會淘氣，耍個沒完沒了（ le li出），但是跌倒了（ le li co）馬上起來，再跑再跌。2、這數(shù)（sh 口 sh u）不清的條石，就靠著無數(shù)（shu sh u）的肩膀無數(shù)的手一步一步地抬上去。3、那“鳥的（de d i di）天堂”的（de d i di）確是鳥的天堂?。?、內(nèi)蒙(m m g mSg m的g)古天高云淡，見不到蒙( m eng m engm出g )蒙的薄(b S b 6 )霧。三

24、、加上部首組成新字，再組詞。 (4 分 )肖：()()()艮：()()()四、把下列詞語補(bǔ)充完整，并選用其中的一個造句。慢條()理隨()而安()() 費心機(jī)() 促不安揚(yáng)威(）:)()(（4+2=6 分）應(yīng)接不()膽小如人跡 () 至耀()五、仿照例子寫句子。 (6 分 )1、例：沒有一本書的家，是沒有一朵花的花園。沒有一本是書的家。2 、例：他整理好了房間。房間被他整理好了。他把房間整理好了。他準(zhǔn)確地讀出了一連串的英語單詞。3 、例： 美麗的雪花 慢慢地從空中 飄落下來。樹葉飄舞。4、例：昆明湖真靜啊，靜得像一面鏡子。他跑得真快啊，快得。5、例：說它貪玩吧，的確是呀，要不怎么會一天一夜不回家呢？說它貪玩吧，的確是呀，會一天一夜不回家。黃老師帶病堅持上課，怎么不讓我們感動呢？六、用修改符號修改病句。 （3 分 ）1、跑完 800 米后，感到四肢酸痛。2 、節(jié)日的校園里，插滿了五顏六色的紅旗。3、這足球的主人是四年（6）班小剛買的。七、將錯亂的句子整理一段話。 （4 分 ）（）菊花美極了，黃的、紫的、白的、紅的，還有綠色的（ ）只見大門口放滿了菊花，百米長的通道兩旁放滿了菊花。（）植物園正在舉辦一年一度的菊展。（）人們指指點點，邊走邊觀賞，不時傳出一陣陣的贊嘆聲。八、課內(nèi) 閱讀 。（分）、日積月累：（6分）山鎖霧水連天正