班會主持詞四篇

1、精品范文模板 可修改刪除撰寫人：_日 期：_班會主持詞四篇 根據(jù)活動對象的不同，需要設置不同的主持詞。在當今不斷發(fā)展的世界，很多晚會、集會都通過主持人來活躍氣氛，那么你知道主持詞如何寫嗎？下面是幫大家整理的班會主持詞4篇，希望能夠幫助到大家。 班會主持詞 篇1 同學們，中國自古就是講究一個禮儀的國度。禮儀就是律己、敬人的一種行為規(guī)范，是表現(xiàn)對他人的尊重和理解的過程。那作為小學生的我們，應該如何去做呢？首先，衣冠端正、舉止文明、遵守紀律、生活儉樸，是對同學們的起碼要求。同學們應該保持天生的自然美和質樸美。其次，同學們要注意語言文明，不說粗話、臟話，不在公共場所大聲喧嘩。同學們在和自己的老師、同學

2、、朋友、家人交往時要有禮貌，要懂得尊重他人，還要待人真誠，做到誠實守信，因為這些能夠體現(xiàn)出你的素養(yǎng)，體現(xiàn)出你對別人的尊重。同學們，禮儀強調的是“尊重人本”，想讓他人尊重你，你首先要尊重他人，陋習圖的是一時之快，丟的是自己的人格和尊嚴，所以我希望每一個同學都能養(yǎng)成良好的文明行為習慣，爭做文明好學生。從前，有一個脾氣很壞的男孩，總是莫名其妙發(fā)很大的脾氣。一天，父親給了他一袋釘子，告訴他每次發(fā)脾氣或跟人吵架的時候，就在院子的籬笆上釘一根，如果到圣誕節(jié)還剩下一半釘子，圣誕老人就會給他帶來他想要的禮物。第一天，那男孩就在籬笆上釘了37根釘子。后面的幾天，他慢慢地嘗試控制自己的脾氣，每天釘?shù)交h笆上的釘子也

3、逐漸減少了。他由此發(fā)現(xiàn)，原來控制自己的脾氣，實在比在籬笆上釘釘子要容易的多。終于有一天，他一根釘子都沒有釘，他高興地把這件事告訴了父親，父親說：“從今天起，如果你有一整天都沒有發(fā)脾氣，那么就可以從籬笆上拔下一根釘子?！比兆右惶煲惶斓剡^去，最后，那些被男孩釘?shù)交h笆上的釘子又全都被他拔光了。父親帶他來到籬笆邊上，對他說：“兒子，你做得很好，可是看看籬笆上的釘子洞，這些洞永遠也不可能恢復了。就像你和別人吵架，動手打人，你傷害了別人，就在別人心里留下了一個傷口，像這些釘子洞一樣?！蔽拿鞫Y貌伴我行”倡議書敬愛的老師們，親愛的同學：大家好！春光明媚的3月正是萬象更新的季節(jié)，沐浴在春風里，我們感受著萬物復蘇

4、的清新氣息，心中不由得產(chǎn)生了對生命至誠的熱愛。為了使我們能夠更好地學習、生活，我們需要一個優(yōu)美和諧、秩序井然的校園環(huán)境。我們是學校的主人，理應“從我做起，從現(xiàn)在做起”，為建設美好校園，做出我們自己的一份貢獻。為此，我們向全班的同學們倡議：1、語言文明、禮貌待人，不說粗話、臟話，不打架罵人，講普通話，用禮貌語，態(tài)度和藹，友愛同學、尊敬師長、孝敬父母。2、舉止文明，情趣健康，不賭博，不參加封建迷信活動，3、講究衛(wèi)生，保護環(huán)境，不隨地吐痰，不亂扔廢棄物，不毀壞花草樹木。4、愛護公物，遵守公德。不亂涂抹、亂刻畫，遵守公共秩序，愛護公用設施，不在公共場所喧嘩、起哄。同學們，言行舉止有禮貌，能使人與人之間

5、少一份苦惱，多一份快樂；少一份冷漠，多一份溫情；少一份庸俗，多一份高尚。讓我們在三月，這個美好光明的季節(jié)里，撒下文明之種，栽下禮儀之花，從現(xiàn)在做起，從每一個細節(jié)做起，做一個文雅、和氣、謙遜的人。讓校園因我們更青春，讓春天因我們更溫暖！ 班會主持詞 篇2 A：(出示幻燈片)親愛的同學們，AB：下午好!B：又到了一周一次的主題班會，大家有沒有期待呢?光陰似箭，日月如梭，轉眼，期末考試就要來臨了。A：這可是我們在進入初中以來的第一次考試，我們當然要認真面對。B：一說起期末可就要復習了。可是，到底怎么樣復習才有效呢?針對各科，我們又應該如何復習呢?A：那么就讓我們來進入今天的主題班會：期末*!(點擊下

6、一張)B：請大家讀幻燈片上的話。A：有沒有同學愿意回答一下上面的問題?(如果沒有抽人)B：同學們都回答的很不錯。下面我們給大家總結了幾個復習計劃，大家可以參考一下。(出示下一張)A：有沒有同學愿意來讀一下這些方法?(請人來讀)(B負責出示幻燈片，A負責請人，B聽到讀完了就點下一張，直到方法點完為止)B：好，謝謝同學們。以上就是我們總結的方法，那么同學們記住了多少呢?還有同學記得住幾條么?A：謝謝同學們的回答。上周，我們也去采訪了我們三位主課的老師，讓我們來聽聽她們給我們總結的方法吧!(出示下一張)B：這是劉老師給我們的總結方法，請大家一起讀讀吧!A：(出示下一張)這些方法很有用。下面我們來看看

7、段老師是怎么說的吧。(AB一起讀，最后一條括號里的不讀)B：接下來就是數(shù)學了。我們掌聲有請湯老師給我們總結方法!(出示下一張)A：謝謝湯老師的方法，相信大家都聽進去了。已經(jīng)是期末了，我們的同學都是好學生，已經(jīng)進入了復習階段。B：每個人都有他自己的復習方法，那么我們就來聽聽同學們是怎么復習的吧!(出示下一張)A：好吧，下面我們來玩?zhèn)€游戲。游戲規(guī)則請看幻燈片。(出示下一張)B：請大家一起讀游戲規(guī)則。A：好，下面游戲開始!(木蘭詩和水調歌頭因為沒學過，背出一句就算過。如果輸了就出示幻燈片上的詩名，等那個人背不出來或者背出來后再出示整首詩)B：精彩刺激的游戲后，就是今天班會的總結了。有請湯老師!(出示

8、下一張)A：快樂的時光總是短暫。好吧，今天的班會到此結束。B;同時也希望大家認真復習，在期末考一個好的成績!我們下周AB：再見! 班會主持詞 篇3 緯：當?shù)谝豢|金色陽光照耀在大地上時，它預示著生命的開始。亮：當無數(shù)柔嫩的新綠泛在枝頭上時，它預示著萬物的復蘇。緯：同學們，當我們邁進這校園的大門時，是否意識到我們已經(jīng)升入高三。升入高三，預示著成熟我們又長大了一歲。亮：升入高三，預示著責任我們即將以某種姿態(tài)步入成年。緯：升入高三，預示著壓力高考的腳步正向我們步步逼近。亮：升入高三，預示著拼搏我們將要為自己的未來勾畫藍圖！緯：時間過的很快，轉眼間高三的學習生活已過了一半的時間了。高考離我們越來越近了，

9、今天我們聚集在一起召開一次走近高考的主題班會。（幻燈片第2頁）緯：同學們，你們知道這些名言嗎？他們?yōu)槲覀冴U釋了人生中樹立理想的重要。我想，今天大家的心情一定很激動，高三是一個充滿機遇和挑戰(zhàn)的年級，這個學期是高中學習生涯中最關鍵的一個學期。新學期為自己樹立理想與目標，明確前進的航向是非常重要。學習生活好比旅行，理想是旅行的羅盤，失去了羅盤，就失去了前進的目標和動力。亮：今天這個班會，我們每個同學也學一次名人，用自己的智慧書寫一句屬于自己的人生座右銘，為自己確立一個人生航標吧。大家行動起來吧。（發(fā)紙張，同學們書寫）緯：現(xiàn)在，讓我一起來看看，誰的座右銘最精彩?。ㄕ埻瑢W起來大聲朗讀，中間穿插簡短評議）

10、亮：同學們，剛才我們聽到了許多同學宣讀了自己設計的座右銘，很是感人。走近高考需要理想與目標，還需要自信與從容。下面我們來玩?zhèn)€游戲，看看同學們的自信與從容吧。（幻燈片第3頁）（游戲：點一名女同學做游戲，教室中間先亂放幾張椅子，再蒙住同學眼睛要求穿過障礙物。開始后，撤掉障礙物，要求同學直走（其他同學不能提示），看這位同學的表現(xiàn)。）（請這位同學談心理感受） （問：為什么越走越慢？ 害怕，有心理障礙）緯：從剛才這個小游戲可以看出這樣一個問題：（幻燈片第4頁）高考的重要；社會、家長、老師對自己的期望；以往考試失敗的經(jīng)歷；知識的.疏漏和盲點有時都會成為我們“心”中的障礙物，削弱了我們的信心，阻礙了我們的學

11、習的效率和質量。請把“心”中障礙物搬開，放松心情去努力拼搏，那么從同等水平的學群中勝出的機會就會增多，因為贏在心態(tài)。對于高考而言，其實很多壓力都是同學們自己給自己施加的，就像那些被拿掉的椅子一樣，明明已經(jīng)不存在了，但是還是在同學們的心里形成了障礙。放下各種包袱和壓力，在自信和從容下，我們一定能在高考中取得更好的成績。亮：有了自信和從容的心理，還離不開我們的努力奮斗和正確的學習方法。下面請看這樣一個寓言故事。（幻燈片第5頁）翁： “盡力而為”與“全力以赴”一天獵人帶著獵狗去打獵。獵人一槍擊中一只兔子的后腿，受傷的兔子開始拼命地奔跑。獵狗在獵人的指示下也是飛奔去追趕兔子。可是追著追著，兔子跑不見了

12、，獵狗只好悻悻地回到獵人身邊，獵人開始罵獵狗了：“你真沒用，連一只受傷的兔子都追不到！”獵狗聽了很不服氣地回道：“我盡力而為了呀！”再說兔子帶傷跑回洞里，它的兄弟們都圍過來驚訝地問它：“那只獵狗很兇呀！你又帶了傷，怎么跑得過它的？”“它是盡力而為，我是全力以赴呀！它沒追上我，最多挨一頓罵，而我若不全力地跑我就沒命了呀！”人本來是有很多潛能的，但是我們往往會對自己或對別人找借口：“管它呢，我們已盡力而為了。”事實上盡力而為是遠遠不夠的，尤其是現(xiàn)在這個競爭激烈的年代。我們要常常問自己，我們是要做盡力而為的獵狗，還是做全力以赴的兔子呢？緯：請欣賞翁倩倩同學為我們帶來的詩歌朗誦為理想奮斗（幻燈片第6頁

13、）翁：為理想拼搏無盡的生存冷風還在吹個不停而天色卻早已漸漸沉落搖看那遠處迷茫的一片感觸著水氣的氣息是魚兒耐不住寂寞是鳥兒飛不出孤單他們執(zhí)著的在此處徘徊忘記一切不快與悲傷只是一個勁的快速飛逝水底露出一朵泉花那定是清水聽見了魚兒的歡笑天空飄來了一朵白云那定是清風為鳥兒加油一切自然生存的精靈都為那向往的美好而追逐有誰會說它們傻氣其實，那才是真正的天真與可愛游吧！水會因你們而奔騰飛吧！天空會為你打開大門亮：下面請同學們談談自己的學習方法與學習感受。（幻燈片第7頁） （點名，黃娟談英語學習方法，根據(jù)時間確定發(fā)言人數(shù)）緯：我們也請班主任來談談學習方法吧。（班主任講話）（幻燈片第8、9頁）亮：最后，讓我們全

14、體起立，為高考而莊嚴宣誓吧。（領讀）（幻燈片第10頁）緯：讓我在美好的歌聲中結束本次主題班會吧，謝謝大家！（幻燈片第11頁） 播放歌曲 班會主持詞 篇4 主持人：1：雄鷹在藍天上振翅翱翔，支撐它們的是堅定的信念。2：國歌在奧運場上久久回蕩，讓選手成功的是自信的力量。1：企業(yè)家成功是因為他相信自已的產(chǎn)品是最好的。2：歌唱家成功是他知道自己的歌聲是最棒的。1：農(nóng)民自信，守望著滿園的碩果。2：科學家自信，讓一顆顆衛(wèi)星環(huán)繞地球。1：自信是走向成功的第一步，自信心是事業(yè)成功、人生快樂的基礎。2：因此，我們需要自信，讓自信成為習慣。合：初一七班“自信相伴，精彩隨行”主題班會正式開始。（第一個環(huán)節(jié)）周千芊負

15、責主持人：在學習生活中，你是否碰到過這樣的情況：考試成績不如意，認為自己很笨，比如：指向李兆智，（李兆智做出很沮喪的表現(xiàn)，說：我怎么這么笨？是不是弱智兒童？我是不是應該離開肇中？55555哭）主持人：考場上，你是否會因為看到別人都已經(jīng)翻卷，答題快，緊張得冒汗；像這樣：指向李兆智，（李兆智做緊張、流汗、擦汗、不小心弄掉水杯、手忙腳亂狀）主持人：在課堂上回答老師的問題，你是否明明知道答案的卻不太肯定，不敢舉手回答。像他這樣：指向李兆智，（李兆智做想舉手不敢舉手，小聲嘀咕答案狀）主持人：如果在學習生活中，在你身上，曾經(jīng)發(fā)生過這些情況，那么，說明，你的自信心受到了挫折。沒有自信，就沒有堅定的方向，失去

16、了戰(zhàn)勝困難的力量。下面讓我們來聽兩個小故事，感受一下自信的力量。有請陳捷和葉云杰同學。（第二個環(huán)節(jié)）小小故事會分別由陳捷和葉云杰講故事。主持人總結：感謝兩位同學的精彩講述。和的故事果然讓我們感受到了自信人生充滿了正能量，他們成功的基礎是他們具有堅定的自信心，我們也應該堅信：不是因為有些事情難以做到，我們才失去自信；而是因為我們失去了自信，有些事情才顯得難以做到。下面請欣賞小品誰是自信者？掌聲有請翟慧琳、劉婷、帥瑛瑛、張迎暉。（第三個環(huán)節(jié)）小品誰是自信者（兩個主持人都上場，互相配合，分好工）小品由翟慧琳、劉婷、帥瑛瑛、張迎暉演出。（小品完后）主持人：你覺得剛才欣賞的小品中，誰才是真正的自信者？（

17、讓同學回答）主持人：同學們果然火眼金睛。剛才的小品像我們展示了三種人：自卑的人輕視自己，看不到自己的能力；自負的人高估自己，看不起別人；自信的人：實事求是地看待自己和他人。通過剛才的表演，我們看到自卑和自負是你成功的絆腳石，只有正確認識自己的人，才能達到光輝的頂點。主持人：不過啊，沒有天生的自信，只有不斷培養(yǎng)的信心。自信并不平白無故地附在一個人的身上，首先要有真才實學。接下來讓我們進入班會課最驚心動魄的環(huán)節(jié)自信PK賽。拿出你的實力，鼓起你的勇氣，展示你的自信的機會到了，你Hold得住嗎？主持人：（介紹比賽規(guī)則的時候，語速可以稍快）下面介紹PK賽的規(guī)則1）下面的題目涉及數(shù)、英、語、政、史、地、生

18、等科目的內容，還有模仿表情、猜箱子、說繞口令等活動。一題10分；2）幻燈片放出題目后，就可以開始搶答；題目放出15秒之內無人作答的，轉下一題；3）最先舉手的同學獲得搶答權，注意：獲得搶答權之后，不能在15秒內準確作答或答錯的，倒扣10分。在同學們得到搶答權后，我們在幻燈片上將會有15秒倒計時的顯示。4）獲得搶答權的同學答錯后，失去搶答機會，其他同學可以繼續(xù)搶答。主持人：把你小宇宙打開吧！請相信，你的能量超乎你的想象！Comeon!baby,letsgo!請主持人把答案看清楚，不然到時候不知道同學答得對不對。（第四個環(huán)節(jié)）互幫互助（鄭羽釗負責）主持人：通過剛才的自信PK賽，我相信同學們都明白了這

19、么一個道理：自信需要勇氣和實力。在高效課堂中，老師經(jīng)常強調我們要合作探究，敢疑善思，接下來我們進入互幫互助環(huán)節(jié)：請同學們提出自己在學習、生活中有關自信的疑問，比如：考場慌亂該怎么辦？然后由其他同學幫你解答疑問，我們的目的是要促進全班同學一起進步。（這個環(huán)節(jié)要注意對幫助他人解答疑問的同學給以一定的鼓勵和肯定）主持人：同學們剛才提出了一些關于自信的問題，我看其實都可以歸結為一個問題，就是在日常生活中，如果培養(yǎng)自己的自信心？這個地方我想跟同學們分享一下拿破侖·希爾提出的練習自信的方法：1.挑前面的位子坐，因為成功本身就是很顯眼的；2.練習正視別人，也就是專注別人的眼神。不但可以給你信心，也能為你贏得別人對你的信任。3.走路的時候，抬頭挺胸走快一點，你就會感到自信心在向你招手；4.練習當眾發(fā)言。5.咧嘴大笑咧觜大笑時，你會覺得美好的日子又來了。（講這五點時，主持人最好能身先示范，就比如講第三點時，做出抬頭