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文檔簡介

1、應屆本科畢業(yè)生自我總結(jié)三篇應屆本科畢業(yè)生自我總結(jié)篇一 進入高等學府深造,成為一名跨世紀大學生,這是我兒時以來的愿望和夢想。在跨入紹興文理學院校門的那一刻,我兒時的理想終于實現(xiàn)了,也圓了我的大學夢。大學里濃厚的文化氣息和廣闊的自由天地讓我有了更好的發(fā)展機會和空間。我就像一塊渴水的海綿,貪婪地吸收著知識;就像一只久困的鴿子,在廣闊的天空中自由飛翔。正是從那時起,我便立志要成為一名思想上進,政治合格,素質(zhì)過硬,在德智體諸方面全面發(fā)展的合格大學生。四年來,我不斷朝著這個目標努力學習,踏實工作,努力提高自身素質(zhì),爭當一名德、智、體全面發(fā)展的合格大學生。 在政治思想上,我擁護中國共產(chǎn)黨的領導,積極向黨組織

2、靠攏,參加入黨積極分子培訓班,深入學習了黨的基本知識、鄧小平理論以及三個代表重要思想。在平時的學習中,我深深地體會到,共產(chǎn)主義人生觀、世界觀、價值觀的確立和堅持不是一朝一夕的事情,也不是一勞永逸的事情,而是一個長期堅持不懈的艱苦努力的過程。 惟有不斷地學習,用理論來武裝頭腦,努力在掌握理論科學體系上下功夫,在用理論來指導實際上下功夫,在改造客觀世界的同時注意改造自己的主觀世界。我遵紀守法,愛護公共財產(chǎn),關心和幫助他人,并以務實求真的精神熱心參與學校的公益宣傳和愛國活動。 我關注時事,定期向黨組織匯報自己的思想看法,及時與黨員和其他入黨積極分子溝通交流。在這個過程中,我樹立了正確的入黨動機,規(guī)范

3、自己的思想和言行,努力向一名合格的共產(chǎn)黨員靠攏。經(jīng)黨組織嚴格審查,我被批準于20xx年11月光榮地加入中國共產(chǎn)黨。 入黨后,我嚴格遵守黨的章程,時刻記住自己是一名共產(chǎn)黨員,更加嚴格要求自己。按期交納黨費,定期向組織匯報思想。在同學當中,充分發(fā)揮黨員的先鋒模范作用,從課堂學習到課外生活再到社會工作,都努力做到嚴于律己、樂心助人、盡職盡責。經(jīng)過不懈的努力,本人于20xx年9月被評為“校優(yōu)秀團員”。 在學習上,我從不放棄自己的專業(yè)知識。學生以學為本,大學時代的學習積累是一個極其重要的基礎,它甚至會影響人們一生的學習與工作。因此,學習依然是大學生的首要任務,我清楚的意識到,作為一名合格的跨世紀大學生,

4、必須具備豐富的科學文化知識和過硬的專業(yè)技能。因此,“刻苦”、“認真”、“努力”成為我學習上的座右銘。通過與同學進行經(jīng)常性的學習經(jīng)驗交流,并虛心向老師和同學請教,不斷改進了學習方法,使自己的成績不斷進步,順利地通過了浙江省計算機二級、三級和國家英語四六級考試。 由于學習成績優(yōu)秀,我曾二次獲得校綜合二等獎學金,也獲得過成才進步獎、學習優(yōu)秀獎等單項獎學金以及“加根獎學金”。在加強自身理論學習的同時我還注重自己動手能力的培養(yǎng),堅持理論聯(lián)系實際,積極跟院里的老師參加科研活動。畢竟,對于我們應用化學專業(yè)來說,沒有良好的實驗技能,以后走入社會難以勝任公司企業(yè)的研發(fā)工作。同時,在科研中,我可以學到了許多課堂上

5、老師未曾教過的知識。此外,本人還積極參加暑期社會實踐活動-尋訪紅色之旅,并且榮獲“大學生暑期社會實踐先進個人”稱號。 在工作上,大一時期,我就積極加入院學生會,成了體育部的一名干事。在此期間,我積極扮演好干事的角色,盡可能做好部長布置的每一件事情,無論事情大小,與部門其他成員把院運動會、籃球賽等搞的有聲有色。在大二,由于我出色的表現(xiàn),我成功當選院體育部副部長,此時,我必須扮演好一名學生干部的角色。 在工作中,我時刻不忘作為學生干部應為大家服務的思想,盡自己所能做好本職工作。在大一新生到來之時,我跟我的部長組織了新老生籃球賽、新生拔河比賽等活動。為了迎接校田徑運動會的到來,我積極組織了院運動會,

6、選出優(yōu)良的選手去參加校運動會。因而,在那屆校運動會上,我們學院獲得了總成績第4名的佳績。 此后,我又協(xié)助我的部長開展了院排球比賽、院籃球賽等院體育活動,促進了學院運動事業(yè)的發(fā)展。在大三,我有幸當選為院紀檢部部長。平時安排好紀檢部成員的考勤事宜,保持同學們的紀律性。我也組織過“院考勤評比活動”,進一步增強我們學院學生對考勤的重視程度。除了處理好日常事務外,我還能盡自己所能,協(xié)助其他部門辦些實事。工作大膽而且有自己的思路。我本人也于20xx年6月被評為院20xx學年優(yōu)秀學生干部。 在生活上,我的特點是誠實守信,熱心待人,勇于挑戰(zhàn)自我,時間觀念強,有著良好的生活習慣和正派作風。只要別人有難,我就會給

7、與力所能及的幫助。作為寢室長,我與舍友共同努力,把我們的寢室打造成了“學風優(yōu)秀寢室”、“文明寢室”??傊?,在大學生活中,未曾違法亂紀,只有尊師重教;未曾打架斗毆,只有互助互愛。因此,我也交了許多朋友。 作為一名尚未正式步入社會的學生,我深知自己存在諸多不足。目前,我的劣勢就是缺乏長期從事某種穩(wěn)定工作的經(jīng)驗,也正因為如此,有時我會對自己缺乏信心,在處理問題時,往往過于謹慎、保守,不敢輕易、大膽地嘗試新方法。但我同時也相信,這種現(xiàn)象會隨著我走上工作崗位逐漸得到改善。另外,可以肯定的是,我自身一定還存在著其他我尚未意識到的不足。不管怎樣,我會在以后的工作中不斷充實和改造自己,努力進取、鉆研業(yè)務,早日

8、成為國家的棟梁之才。 俄國作家奧斯特洛夫斯基曾說:“人的一生應當這樣度過,當他回首往事的時候,他不因虛度年華而悔恨,也不因過去碌碌無為而羞恥。”回首這四年的青春歲月,我嘗試過許多角色,組織參加過許多活動,因此我也變的更加成熟、更加睿智,大學生活培養(yǎng)了我的互助合作的能力,鍛煉了我的意志,也陶冶了我的情操。但是仍有不少遺憾。但生活不可能沒有遺憾的,不是嗎?無論如何,大學生活都是我人生中的一筆財富,我會美美地珍藏著。 畢業(yè)在即,回首四年的學習生活,我也深深地體會到了學院老師、領導為我們的成材所付出的艱辛勞動,在此我要向他們表示深深的謝意和崇高的敬意! 應屆本科畢業(yè)生自我總結(jié)篇二 四年來,我一直在追求

9、人格的升華,注重自己的品行。我崇拜有巨大人格魅力的人,并一直希望自己也能做到。在大學生活中,我堅持著自我反省且努力的完善自己的人格。 四年中,我讀了一些名著和幾本完善人格的書,對自己有所幫助,越來越認識到品行對一個人來說是多么的重要,關系到是否能形成正確的人生觀世界觀。所以無論在什么情況下,我都以品德至上來要求自己。無論何時何地我都奉行嚴于律己的信條,并切實的遵行它。 平時友愛同學,尊師重道,樂于助人。以前只是覺得幫助別人感到很開心,是一種傳統(tǒng)美德?,F(xiàn)在我理解道理,樂于助人不僅能鑄造高尚的品德,而且自身也會得到很多利益,幫助別人的同時也是在幫助自己。 回顧三年,我很高興能在同學有困難的時候曾經(jīng)

10、幫助過他們,相對的,在我有困難時我的同學們也無私的伸出了援助之手。對于老師,我一向是十分敬重的,因為他們在我彷徨的時候指導幫助我。如果沒有老師的幫助,我可能將不知道何去何從。我現(xiàn)在領悟到,與其說品德是個人的人品操行,不如說是個人對整個社會的責任。 一個人活在這個世界上,就得對社會負起一定的責任義務,有了高尚的品德,就能正確認識自己所負的責任,在貢獻中實現(xiàn)自身的價值。 社會實踐能力有了很大提高。大學四年中,我參加了不少的校內(nèi)活動和做過一些社會實踐。參加校內(nèi)的活動可以認識到更多的同學,也就增加了與其他同學交流和向其學習的機會,鍛煉了自己的交際能力,學到別人的長處,認清自己的短處。此外,還一直做班委

11、自己既是壓力又是動力。 通過四年的大學生活,學到了很多知識,更重要的是有了較快掌握一種新事物的能力。思想變成熟了許多,性格更堅毅了。認識了許多同學和老師,建立起友誼,并在與他們的交往中提升了自身素質(zhì),認清了自身的一些短處并盡力改正。社會實踐能力也有很大提高,為將來走向社會奠定基礎。 四年的大學生活是我人生這條線上的一小段,是閃閃發(fā)光的一段,它包含了汗水和收獲,為我劃平人生的線起著至關重要的作用。 應屆本科畢業(yè)生自我總結(jié)篇三 論文結(jié)束之后,真有一種說不出的感覺。是啊,要走向社會了,要用母校交給我的東西去開創(chuàng)自己的未來、去創(chuàng)造自己的明天了。在母校的翅膀下生活了四年,我怎么能夠忍心離開我親愛的母校呢

12、?然而,我不得不離開,因為,母校是偉大的,是無私的,不會因為多年的感情永遠把我留在她的身邊,她也肯定不希望把我永遠留在自己的身邊,就像是母親含淚讓自己的孩子去經(jīng)受磨難一樣。 在這四年里,母校給了很多的幫助,給了我很多的溫暖,給我創(chuàng)造了適宜的環(huán)境讓我成長;然而,時光是無情的,彈指間四年過去了,我心如刀割,陪伴我度過四年風雨的母校啊,我怎么能頭也不回的離你而去呢?親愛的母校,我愛你,我永遠的愛著你! 如果說家是心靈的歸宿,那么,母校就是精神的港灣。家給了我生命,而母校告訴我怎樣去尊重生命,怎樣讓生命變得更有意義!在這四年里,如果問我的收獲是什么,我會毫不猶豫的回答,是我思想的轉(zhuǎn)變,是我的思想從落后

13、、拒絕新事物到開放、創(chuàng)造新事物的轉(zhuǎn)變。 思想的轉(zhuǎn)變,滌去了我的愚昧和無知,給了我新的生活和夢想。她使得我能夠從戰(zhàn)略的角度思考問題,從人生觀、價值觀、世界觀的角度判斷是和非,在大是大非面前保持清靜的頭腦和堅定的立場。當一個人的思想進步了,還有什么能夠難住她的呢?每當想起這些轉(zhuǎn)變的時候,都會有一種幸福感悄悄的涌上心頭。我真的很感激陪伴我度過四年風雨的母校啊,我因能夠作為一名北服學子而自豪! 為了讓我親愛的母校高興,我一直在努力學習,盡力充實自己、提高自己、完善自己。在母校的關心和愛護下,我取得了優(yōu)異的成績,在XX-XX學年度,獲得了院三好學生、院三等獎學金;XX-XX學年度,獲得了院一等獎學金;X

14、X-XX學年度,又獲得了奮進創(chuàng)新二等獎學金;后來,我又順利地通過了全國大學英語四級、六級考試。在這個溫暖的大家庭里,我時刻嚴于律己,始終保持者積極上進的心態(tài)。 在大二期間,母校給了我一個鍛煉的機會:02604班的班長。在此期間,我懂得了什么是責任,什么是義務,什么是奉獻,也懂得了怎樣的生活才有更有意義。大三了,我準備考研,繼續(xù)深造,但我仍沒有忘記開學軍訓時那句“今天我為北服為榮,明天北服以我為榮”響亮的格言。我要時時不忘為北服爭光!在課外時間,我參加了全國大學生電工建模競賽,并獲得了國家二等獎,我很欣慰,我沒有為母校丟臉。 母校給了我很多寶貴的東西,這使得我在擇業(yè)時能有很大的選擇余地。在第八學

15、期,我參加了很多面試,雖然有一部分公司由于種種原因?qū)δ感延衅?,但總體上評價還是比較好的。金無赤足,人無完人,就像是世界上沒有完美的事物一樣,母校也存在自己的缺點和不足,這一點我不否認。但是,懷有偏見的評價對母校顯然是不公平的,是由于缺乏對母校的理解造成的。 每當遇到這種情況,我都會義正嚴詞的告訴他們:如果你錄用我,我會用實際行動證明,從北服走出的大學生照樣是優(yōu)秀的。最終,我選擇了現(xiàn)在的公司,因為,我堅信,她能夠給我一個空間,讓我發(fā)揮我的才能,讓我再次為母校爭光!在工作中,我盡職盡責,勤勤懇懇,力爭把工作做的,我要用實際行動回復自己的諾言!是的,我因北服而自豪、而驕傲,我還要讓所有的華夏兒女

16、因為北服而自豪、驕傲! 要走了,懷著一顆依依不舍的心。母校已經(jīng)給我很多了,此刻,我只有感激之心,我能說些什么呢?就像是我不能因為沒有出生在豪門家庭而埋怨自己的父母!我的一半屬于家,另一半屬于母校。欠家的,永遠還不清,因為她給了生命;欠母校的,也永遠還不完,因為她讓我懂得如何去尊重生命。我永遠都會感激我的母校,就像感激我的家一樣。要走了,我怎能安心?要不走,母校怎能安心?我得走,我不能違背母校的意志!我得走,去干更有意義的事情,去用自己的真才實學為母校爭光! 昨天,我以北服為榮;今天,北服以我為榮;明天,華夏兒女都會因北服而榮! 注:我是懷著一顆感恩的心寫完這片文章的。無論社會怎么看我們的母校,我們都應該像對待自己的母親一樣對待我們的母校。我們不能被社會上世俗的眼光左右我們的視聽!當我們不能改

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