八年級數(shù)學(xué)上冊 2.5 用計算器開方 北師大版_第1頁
八年級數(shù)學(xué)上冊 2.5 用計算器開方 北師大版_第2頁
八年級數(shù)學(xué)上冊 2.5 用計算器開方 北師大版_第3頁
八年級數(shù)學(xué)上冊 2.5 用計算器開方 北師大版_第4頁
八年級數(shù)學(xué)上冊 2.5 用計算器開方 北師大版_第5頁
已閱讀5頁，還剩5頁未讀， 繼續(xù)免費(fèi)閱讀

下載本文檔

版權(quán)說明：本文檔由用戶提供并上傳，收益歸屬內(nèi)容提供方，若內(nèi)容存在侵權(quán)，請進(jìn)行舉報或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡介

第二章實數(shù)第二章實數(shù)5 5用計算器開方用計算器開方課前預(yù)習(xí)課前預(yù)習(xí)1. 用計算器求 結(jié)果為(保留四個有效數(shù)字)( ) A. 12.17 B. 1.868 C. 1.868 D. -1.8682. 利用計算器，比較各組數(shù)的大小：C3. 用計算器求下列各數(shù).(結(jié)果保留到千分位)解：解：(4. 利用計算器，比較下列各組數(shù)的大?。好麕煂?dǎo)學(xué)名師導(dǎo)學(xué) 新知新知1 用計算器開方用計算器開方開方運(yùn)算要用到鍵 和鍵 .對于開平方運(yùn)算，按鍵順序為： ，被開方數(shù)， .對于開立方運(yùn)算，按鍵順序為： ，被開方數(shù)， .(用不同型號的計算器進(jìn)行開方運(yùn)算，按鍵順序可能有所不同，可以參看說明書.)【例題精講例題精講】【例例1】 用計算器求下列各式的值(結(jié)果保留4個有效數(shù)字)：解析解析 明確自己所使用的計算器的設(shè)置，正確地把握按鍵順序(注：這里以課本所示型號的計算器為例).【舉一反三舉一反三】1. 在計算器上按鍵 顯示的結(jié)果是( )A. 3 B. -3 C. -1 D. 12. 用計算器求下列各式的值(結(jié)果保留4位有效數(shù)字)：B 新知新知2 用計算器比較數(shù)的大小用計算器比較數(shù)的大小【例題精講例題精講】【例例2】利用計算器比較 的大小.解析解析 不同型號的計算器可能會有不同的按鍵順序，要注意看計算器的使用說明書.【舉一反三舉一反三】1. 小明利用計算器比較下列各數(shù)大小，結(jié)果如下，請問正確答案有( )A. 1個

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明，都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等，如果需要附件，請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙，網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽，若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間，僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理，對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯，并不能對任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容，請與我們聯(lián)系，我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論