專業(yè)教育教學(xué)團(tuán)隊(duì)建設(shè)方案

1、專業(yè)教育教學(xué)團(tuán)隊(duì)建設(shè)方案為進(jìn)一步加強(qiáng)我校專業(yè)建設(shè)，打造品牌專業(yè)和特色專業(yè)，確保我?！皣?guó)家示范?！苯ㄔO(shè)任務(wù)的順利完成，學(xué)校決定在學(xué)校機(jī)構(gòu)改革的基礎(chǔ)上，開(kāi)展專業(yè)教育教學(xué)團(tuán)隊(duì)建設(shè)。一、專業(yè)教育教學(xué)團(tuán)隊(duì)建設(shè)的要求1 人員構(gòu)成。每個(gè)團(tuán)隊(duì)由一名團(tuán)隊(duì)帶頭人以及若干名專業(yè)骨干教師、專業(yè)課教師、公共課教師、學(xué)生管理教師組成。2 .隸屬關(guān)系。團(tuán)隊(duì)由專業(yè)所屬教學(xué)部直接領(lǐng)導(dǎo)，團(tuán)隊(duì)成員可以跨專業(yè)、跨部門。3 .成員數(shù)量。每個(gè)團(tuán)隊(duì)的成員數(shù)量依專業(yè)學(xué)生人數(shù)不同而異，原則上一個(gè)團(tuán)隊(duì)不少于5 人，一位教師最多能參加2 個(gè)團(tuán)隊(duì)。二、專業(yè)教育教學(xué)團(tuán)隊(duì)的任務(wù)（一）總目標(biāo)通過(guò)團(tuán)隊(duì)合作機(jī)制，將本專業(yè)的學(xué)生管理、專業(yè)教學(xué)、實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)、招生就

2、業(yè)等融于一體， 更好地根據(jù)專業(yè)特點(diǎn)實(shí)施教育教學(xué)改革， 鑄造專業(yè)特色和實(shí)力，提高人才培養(yǎng)質(zhì)量。（二）主要任務(wù)1 專業(yè)規(guī)劃。以人才市場(chǎng)需求為導(dǎo)向，以對(duì)相關(guān)行業(yè)、企業(yè)人才需求現(xiàn)狀及未來(lái)需求深入細(xì)致的社會(huì)調(diào)查為依據(jù)， 結(jié)合學(xué)校和專業(yè)實(shí)際， 制定專業(yè)建設(shè)規(guī)劃和實(shí)施方案，提高專業(yè)內(nèi)涵和質(zhì)量，突出專業(yè)特色，擴(kuò)大專業(yè)規(guī)模。2 教學(xué)教改。專業(yè)教育教學(xué)團(tuán)隊(duì)要以突出專業(yè)內(nèi)涵建設(shè)、質(zhì)量建設(shè)、特色建設(shè)為原則，以產(chǎn)學(xué)研為途徑，從教學(xué)改革入手，推進(jìn)培養(yǎng)模式和課程體系改革，在專業(yè)教學(xué)模式、課程建設(shè)、教材開(kāi)發(fā)、教學(xué)資源庫(kù)建設(shè)等方面取得突出的教改成果。3 招生就業(yè)。建立和實(shí)施“招得進(jìn)、留得住、學(xué)得好、送得出”的招生就業(yè)工作機(jī)制，

3、通過(guò)狠抓招生擴(kuò)大辦學(xué)規(guī)模，通過(guò)落實(shí)就業(yè)樹(shù)立學(xué)校形象。4 學(xué)生管理。加強(qiáng)和改進(jìn)學(xué)生管理工作的方式方法，創(chuàng)新學(xué)生管理理念和管理機(jī)制，推動(dòng)專業(yè)學(xué)生管理和德育建設(shè)工作的穩(wěn)步發(fā)展。5 實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)。以就業(yè)為導(dǎo)向，以能力為本位，以校企合作共建校內(nèi)外實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)基地為途徑，改善實(shí)訓(xùn)環(huán)境，強(qiáng)化實(shí)踐教學(xué)，加強(qiáng)制度建設(shè)，培養(yǎng)出一批能夠擁有特色技能的“名優(yōu)”學(xué)生。6 校企合作。以資源共享、互惠互利為原則，從校企合作機(jī)制建設(shè)入手，推進(jìn)校企合作向縱深發(fā)展，在專業(yè)課程建設(shè)、實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)、教學(xué)改革、師資培養(yǎng)和企業(yè)員工培訓(xùn)、管理咨詢、市場(chǎng)調(diào)研以及聯(lián)合辦學(xué)等方面取得顯著成效。7技能比賽。以國(guó)家和自治區(qū)中職學(xué)生技能比賽標(biāo)準(zhǔn)的依據(jù)，以真實(shí)企業(yè)

4、業(yè)務(wù)流程和操作規(guī)范為藍(lán)本， 規(guī)劃和組織本專業(yè)的校內(nèi)技能比賽， 選拔指導(dǎo)優(yōu)秀學(xué)生參加自治區(qū)級(jí)、 國(guó)家級(jí)技能比賽， 提升專業(yè)技能教學(xué)水平和管理水平。8 專業(yè)評(píng)估和項(xiàng)目申報(bào)。貫徹“以評(píng)促建、以評(píng)促改、以評(píng)促管、評(píng)建結(jié)合、重在建設(shè)”的原則，定期開(kāi)展專業(yè)建設(shè)自評(píng)，并按照學(xué)校及上級(jí)工作要求負(fù)責(zé)組織材料接受學(xué)校和上級(jí)部門的專業(yè)評(píng)估驗(yàn)收， 或申報(bào)市級(jí)、 自治區(qū)級(jí)、國(guó)家級(jí)示范專業(yè)或品牌專業(yè)等。三、專業(yè)教育教學(xué)團(tuán)隊(duì)管理及考核請(qǐng)瀏覽后下載，資料供參考，期待您的好評(píng)與關(guān)注！1 .專業(yè)教育教學(xué)團(tuán)隊(duì)在教學(xué)部主任的領(lǐng)導(dǎo)下開(kāi)展工作，是學(xué)校專業(yè)建設(shè)的 基本單位，團(tuán)隊(duì)成員對(duì)本專業(yè)的教育教學(xué)過(guò)程負(fù)責(zé)。2 .專業(yè)教育教學(xué)團(tuán)隊(duì)成員在合

5、作的基礎(chǔ)上明確分工和工作職責(zé)。每個(gè)成 員須承擔(dān)一定的工作任務(wù)，而且形成團(tuán)隊(duì)內(nèi)部的溝通制度、教研制度、會(huì)議制 度等管理機(jī)制。3 .專業(yè)教育教學(xué)團(tuán)隊(duì)成員優(yōu)先承擔(dān)本團(tuán)隊(duì)的課程，也可推薦團(tuán)隊(duì)外成員 擔(dān)任本團(tuán)隊(duì)課程或班主任，但必須報(bào)請(qǐng)教學(xué)部批準(zhǔn)后聘用，對(duì)聘用人員團(tuán)隊(duì)有 權(quán)要求其按照專業(yè)要求實(shí)施學(xué)生管理和教學(xué)工作。4 .專業(yè)教育教學(xué)團(tuán)隊(duì)常規(guī)工作考核由所屬教學(xué)部負(fù)責(zé)。團(tuán)隊(duì)自身須建章 立制，團(tuán)隊(duì)內(nèi)部考核由團(tuán)隊(duì)帶頭人負(fù)責(zé)，團(tuán)隊(duì)帶頭人有權(quán)向教學(xué)部申請(qǐng)將不能 履行職責(zé)的成員開(kāi)除團(tuán)隊(duì)或根據(jù)工作需要增補(bǔ)新成員。5 .專業(yè)教育教學(xué)團(tuán)隊(duì)活動(dòng)經(jīng)費(fèi)來(lái)源于教研活動(dòng)經(jīng)費(fèi)和績(jī)效考核優(yōu)秀獎(jiǎng)勵(lì) 獎(jiǎng)金。學(xué)校每學(xué)期給予團(tuán)隊(duì)一定的活動(dòng)經(jīng)費(fèi)，并

6、對(duì)團(tuán)隊(duì)每學(xué)期工作績(jī)效獲得優(yōu) 秀的團(tuán)隊(duì)學(xué)校將給予一定的獎(jiǎng)勵(lì)（獎(jiǎng)勵(lì)方案、考核方案另訂），獎(jiǎng)金由團(tuán)隊(duì)帶頭人支配或分配，但須接受教學(xué)部的監(jiān)督。6 .學(xué)校對(duì)新專業(yè)進(jìn)行一定的扶持，鼓勵(lì)團(tuán)隊(duì)成員促進(jìn)新專業(yè)的建設(shè)四、學(xué)校擬組建的專業(yè)教育教學(xué)團(tuán)隊(duì)團(tuán)隊(duì)名稱隸屬部門電子商務(wù)專業(yè)教育教學(xué)團(tuán)隊(duì)商貿(mào)物流教學(xué)部市場(chǎng)營(yíng)銷零售店長(zhǎng)專業(yè)教育教學(xué)團(tuán)隊(duì)商貿(mào)物流教學(xué)部農(nóng)產(chǎn)品儲(chǔ)運(yùn)與營(yíng)銷專業(yè)教育教學(xué)團(tuán)隊(duì)商貿(mào)物流教學(xué)部汽車技術(shù)與服務(wù)專業(yè)教育教學(xué)團(tuán)隊(duì)商貿(mào)物流教學(xué)部會(huì)計(jì)與農(nóng)業(yè)經(jīng)濟(jì)管理專業(yè)教育教學(xué)團(tuán)隊(duì)財(cái)會(huì)信息教學(xué)部計(jì)算機(jī)應(yīng)用專業(yè)教育教學(xué)團(tuán)隊(duì)會(huì)計(jì)信息教學(xué)部旅游與烹飪專業(yè)教育教學(xué)團(tuán)隊(duì)旅游服務(wù)教學(xué)部工藝美術(shù)專業(yè)教育教學(xué)團(tuán)隊(duì)旅游服務(wù)教學(xué)部樓宇智能技術(shù)專業(yè)

7、教育教學(xué)團(tuán)隊(duì)工科教學(xué)部五、專業(yè)教育教學(xué)團(tuán)隊(duì)組建的工作程序（一）團(tuán)隊(duì)帶頭人選拔與認(rèn)定團(tuán)隊(duì)帶頭人的選拔工作由各團(tuán)隊(duì)所屬教學(xué)部負(fù)責(zé)，報(bào)學(xué)校教學(xué)工作會(huì)議研 討批準(zhǔn)后，由學(xué)校下達(dá)任命通知。團(tuán)隊(duì)帶頭人應(yīng)具備的條件及其職責(zé)要求如下：1 .團(tuán)隊(duì)帶頭人應(yīng)具有講師以上任職資格，大學(xué)本科以上學(xué)歷，專業(yè)核心 課程2門以上的教學(xué)經(jīng)歷，教學(xué)效果好。2 .熟悉本專業(yè)的發(fā)展前沿和相關(guān)課程改革的趨勢(shì)，有較強(qiáng)的改革意識(shí)和創(chuàng)新精神，有從事教學(xué)改革和課程建設(shè)的經(jīng)驗(yàn)或強(qiáng)烈愿望。3 .具有組織和協(xié)調(diào)完成教學(xué)團(tuán)隊(duì)承擔(dān)的任務(wù)的能力，能夠采取有效、得力的措施提高相關(guān)課程的教學(xué)質(zhì)量。4 .能夠規(guī)劃、組織教學(xué)研究，在教學(xué)內(nèi)容、課程體系、教學(xué)方法和

8、手段 的改革方面起主導(dǎo)作用，能夠帶領(lǐng)團(tuán)隊(duì)成員開(kāi)展優(yōu)質(zhì)課程建設(shè)； 有較強(qiáng)的科研 能力，能夠指導(dǎo)團(tuán)隊(duì)成員開(kāi)展教改課題立項(xiàng)和撰寫(xiě)高質(zhì)量的教育教學(xué)論文。5 .能夠組織相關(guān)課程的教材編寫(xiě)，積極指導(dǎo)相關(guān)教學(xué)實(shí)訓(xùn)室的建設(shè)與實(shí)請(qǐng)瀏覽后下載，資料供參考，期待您的好評(píng)與關(guān)注!訓(xùn)教學(xué)改革。6 能夠指導(dǎo)團(tuán)隊(duì)教師制定教學(xué)成長(zhǎng)計(jì)劃，并督促、檢查該計(jì)劃的實(shí)施，促進(jìn)專業(yè)骨干教師隊(duì)伍的建設(shè)和青年教師隊(duì)伍的成長(zhǎng)。（二）團(tuán)隊(duì)成員的選拔與確定團(tuán)隊(duì)成員在個(gè)人報(bào)名的基礎(chǔ)上， 由團(tuán)隊(duì)帶頭人負(fù)責(zé)選拔，報(bào)請(qǐng)教學(xué)部批準(zhǔn)并經(jīng)學(xué)校教學(xué)工作會(huì)議統(tǒng)籌確定后，由教學(xué)部發(fā)給聘書(shū)。具體選拔程序如下：1 . 有意愿加入專業(yè)教育教學(xué)團(tuán)隊(duì)的教職工， 須在通知下發(fā)

9、2 日內(nèi)， 填寫(xiě) “專業(yè)教育教學(xué)團(tuán)隊(duì)報(bào)名表” （附件 1 ） ，交至團(tuán)隊(duì)所屬教學(xué)部。每人最多可報(bào)2 個(gè)團(tuán)隊(duì)。2 .專業(yè)帶頭人收到報(bào)名后，在限期內(nèi)選定團(tuán)隊(duì)成員，填寫(xiě)“專業(yè)教育教學(xué)團(tuán)隊(duì)成員構(gòu)成表” （附件 2 ） ，報(bào)教學(xué)部審批。3 .教學(xué)部審批后，經(jīng)學(xué)校教學(xué)工作會(huì)議統(tǒng)籌后，確定各專業(yè)教育教學(xué)團(tuán)隊(duì)構(gòu)成，教學(xué)部向團(tuán)隊(duì)成員發(fā)放聘書(shū)，學(xué)校辦公室同時(shí)發(fā)文公布。六、其他1. 團(tuán)隊(duì)建設(shè)期為 3 年。建設(shè)期滿，學(xué)?？筛鶕?jù)團(tuán)隊(duì)績(jī)效和學(xué)校發(fā)展目標(biāo)的調(diào)整，對(duì)專業(yè)教育教學(xué)團(tuán)隊(duì)從整體上進(jìn)行重組、調(diào)整或解散。2. 建設(shè)期內(nèi)，學(xué)?？筛鶕?jù)學(xué)校發(fā)展需要增加新的教學(xué)團(tuán)隊(duì)。3. 團(tuán)隊(duì)及團(tuán)隊(duì)成員的考核納入學(xué)校教職工考核系統(tǒng)，并與團(tuán)隊(duì)成員的年度考核、職稱評(píng)定、評(píng)優(yōu)評(píng)先掛鉤。附件 1 ：專業(yè)教育教學(xué)團(tuán)隊(duì)成員報(bào)名表請(qǐng)瀏覽后下載，資料供參考，期待您的好評(píng)與關(guān)注！附件2:專業(yè)教育教學(xué)團(tuán)隊(duì)成員構(gòu)成表專業(yè)教育教學(xué)團(tuán)隊(duì)成員報(bào)名表姓名出身年月學(xué)歷畢業(yè)院校及專業(yè)職稱現(xiàn)任工作崗位曾擔(dān)任的主要課程主要工作業(yè)績(jī)主要培訓(xùn)經(jīng)歷報(bào)名團(tuán)隊(duì)報(bào)名崗位或工作項(xiàng)目（可多選） 專業(yè)課教師文化基礎(chǔ)課教師 實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)指導(dǎo)教師口班主任 專業(yè)評(píng)估招生就業(yè)專業(yè)帶頭人意見(jiàn)專業(yè)帶頭人簽名：年 月 日教學(xué)部意