傳染病防控工作方案_第1頁(yè)
傳染病防控工作方案_第2頁(yè)
傳染病防控工作方案_第3頁(yè)
傳染病防控工作方案_第4頁(yè)
傳染病防控工作方案_第5頁(yè)
已閱讀5頁(yè),還剩3頁(yè)未讀 繼續(xù)免費(fèi)閱讀

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡(jiǎn)介

1、傳染病防控工作方案?jìng)魅静∈怯筛鞣N病原體引起的能在人與人、動(dòng)物與動(dòng)物或人與 動(dòng)物之間相互傳播的一類疾病。下面是小編整理的傳染病防控,希望對(duì)大家有幫助!為加強(qiáng)本校傳染病疫情報(bào)告管理、預(yù)防、控制和消除傳染病在學(xué)校內(nèi)的發(fā)生與流行,依據(jù)中華人民共和國(guó)傳染病防止法、學(xué)校衛(wèi)生工作條例和學(xué)校和托幼機(jī)構(gòu)傳染病疫情報(bào)告工作規(guī)范(試行)有關(guān)規(guī)定,制定本工作方案。成立新港鎮(zhèn)中心小學(xué)防控傳染病工作領(lǐng)導(dǎo)小組組長(zhǎng):黃廷模1、普及傳染病防治知識(shí),提高全校師生員工的自我防護(hù)意識(shí)。2、完善傳染病的信息報(bào)告程序,做到早發(fā)現(xiàn)、早報(bào)告、早隔離、 早治療。3、建立快速反應(yīng)和應(yīng)急處理機(jī)制,及時(shí)采取措施,把突發(fā)傳染 病造成的危害降到最低程度

2、。1、預(yù)防為主,常備不懈。宣傳普及傳染病發(fā)展防治知識(shí),提高師生的防護(hù)意識(shí)和校園公共活動(dòng)場(chǎng)所衛(wèi)生水平,抓好預(yù)防接種查驗(yàn)工作,作好因病缺課登記, 發(fā)現(xiàn)病例及時(shí)采取措施。2、統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo),依法管理。嚴(yán)格執(zhí)行相關(guān)法律規(guī)定,對(duì)傳染病的預(yù)防、控制工作實(shí)行依法 管理。3、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo),落實(shí)責(zé)任。傳染病的防控工作實(shí)行校長(zhǎng)負(fù)總責(zé)。4、快速反應(yīng),運(yùn)轉(zhuǎn)高效。5、建立預(yù)警,救治快速反應(yīng)機(jī)制,增強(qiáng)應(yīng)急處理能力,按照 “四早”要求,快速反應(yīng),及時(shí)準(zhǔn)確處置。1、為嚴(yán)防傳染病在校內(nèi)傳播流行,本校設(shè)置傳染病疫情報(bào)告人。 負(fù)責(zé)本校傳染病疫情報(bào)告管理工作,發(fā)現(xiàn)傳染病病人或疑似傳染病 病人,要登記在傳染病登記本上。2、在校所有教職工、學(xué)生都

3、是義務(wù)疫情報(bào)告人,發(fā)現(xiàn)的傳染病 疫情及突發(fā)公共衛(wèi)生事件要報(bào)告學(xué)校的專兼職疫情報(bào)告人員。3、學(xué)校疫情報(bào)告人要依法履行職責(zé),一旦發(fā)現(xiàn)傳染病病人或疑 似傳染病病人,要立即報(bào)告學(xué)校負(fù)責(zé)人,并按照以下要求做好傳染 病疫情報(bào)告工作。六、疫情報(bào)告制度1、報(bào)告內(nèi)容及時(shí)限在同一班級(jí),1天內(nèi)同班有3例或者連續(xù)3天內(nèi)有多個(gè)學(xué)生(5 例以上)患病,并有相似癥狀(如發(fā)熱、皮疹、腹瀉、嘔吐、黃疸等) 或者有共同用餐、飲水時(shí),學(xué)校疫情報(bào)告人應(yīng)當(dāng)在24小時(shí)內(nèi)報(bào)出相 關(guān)信息。2、報(bào)告方式當(dāng)出現(xiàn)上述情況時(shí),學(xué)校疫情報(bào)告人應(yīng)當(dāng)以最方便的通訊方式 (電話、等)向?qū)俚丶膊☆A(yù)防控制機(jī)構(gòu)(鎮(zhèn)衛(wèi)生院)報(bào)告,同時(shí)向新港 鎮(zhèn)中心小學(xué)疫情報(bào)告員報(bào)

4、告。3、學(xué)校疫情報(bào)告人發(fā)現(xiàn)傳染病病人或傳染病疑似病人,不得隱 瞞、謊報(bào)或緩報(bào)。如因玩忽職守造成學(xué)校傳染病傳播流行,將依追 究法律責(zé)任。七、協(xié)助疾控機(jī)構(gòu)、醫(yī)療機(jī)構(gòu)對(duì)傳染病人及疑似病人在治愈或 排除前一律停課,不得來校。學(xué)生因傳染病休學(xué),痊愈好要出示疾 病預(yù)防控制機(jī)構(gòu)證明并經(jīng)學(xué)校同意方可回校學(xué)習(xí)。八、加強(qiáng)健康教育,定期開設(shè)健康教育課。堅(jiān)持開窗通風(fēng)和定 期消毒制度。為了加強(qiáng)學(xué)校春季傳染病的防控工作,提高我校預(yù)防和控制傳 染病能力,減輕、消除傳染病的危害,保障全校師生的身體健康與 生命安全,維護(hù)學(xué)校正常的教學(xué)秩序,特制定,貫徹執(zhí)行“預(yù)防為先、分級(jí)控制、分層管理、及時(shí)處置”的工作 原則,力求務(wù)實(shí)、高效、

5、科學(xué)、有序地預(yù)防和控制傳染病。建立健 全學(xué)校傳染病的防控長(zhǎng)效機(jī)制,科學(xué)有效的防范傳染病在學(xué)校中流行,確保我校廣大師生健康及安全,特制定本方案。以“三個(gè)代表”重要思想和科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo),根據(jù)中華人 民共和國(guó)傳染病防治法及中華人民共和國(guó)傳染病防治法實(shí)施辦 法,建立學(xué)校預(yù)防和控制傳染病的處理機(jī)制,迅速開展全校防控 傳染病緊急情況的處置工作,最大限度地降低損失和影響,有效、 切實(shí)維護(hù)師生生命安全和學(xué)校穩(wěn)定。1、宣傳和普及傳染病防控知識(shí),提高廣大師生員工及學(xué)生家長(zhǎng) 的自我保護(hù)意識(shí)。2、完善傳染病報(bào)告制度,做到早發(fā)現(xiàn)、早報(bào)告、早隔離、早治 療。3、建立快速反應(yīng)和應(yīng)急處理機(jī)制,及時(shí)采取措施,確保傳染病 不在

6、本校蔓延。4、加強(qiáng)環(huán)境衛(wèi)生整治,大力開展愛國(guó)衛(wèi)生運(yùn)動(dòng),動(dòng)員全校人員 集中整治環(huán)境衛(wèi)生,消除發(fā)病誘因和隱患。5、認(rèn)真落實(shí)晨檢、午檢制度。每日進(jìn)行晨檢、午檢,一旦發(fā)現(xiàn) 發(fā)熱、咳嗽、咽痛等流感癥狀的學(xué)生,立即通知家長(zhǎng)將孩子送往醫(yī) 院診治,及時(shí)對(duì)學(xué)生所在班級(jí)所用桌椅等物品進(jìn)行徹底消毒,發(fā)現(xiàn) 疫情立即向鎮(zhèn)衛(wèi)生院、教管中心報(bào)告。6、定期組織力量消除鼠害和蚊蠅等病媒昆蟲及其它傳播傳染病的或者患有人畜共患傳染病的動(dòng)物危害。7、有計(jì)劃地建設(shè)和改造公共設(shè)施,對(duì)污水、污物、糞便進(jìn)行無 害化處理,改善飲用水衛(wèi)生條件。8、建立有計(jì)劃的預(yù)防接種制度,每年新生入學(xué)進(jìn)行傳染病預(yù)防 接種。成立學(xué)校傳染病防控領(lǐng)導(dǎo)小組和工作小組,

7、負(fù)責(zé)組織、指揮、 協(xié)調(diào)與落實(shí)學(xué)校對(duì)傳染病的防控工作。職責(zé):1、落實(shí)學(xué)校春季傳染病防控工作預(yù)案,明確工作職責(zé),責(zé)任到 人。2、加強(qiáng)傳染病報(bào)告制度,班主任要在早晨對(duì)來校的每個(gè)學(xué)生進(jìn) 行觀察、詢問、檢查,了解學(xué)生的健康情況。對(duì)有發(fā)熱、出疹、腹 瀉、流感癥狀的學(xué)生,要及時(shí)登記并上報(bào),做到早發(fā)現(xiàn)、早報(bào)告、 早隔離、早治療。3、班主任要對(duì)因病缺勤的學(xué)生及時(shí)進(jìn)行病因追查,并認(rèn)真進(jìn)行 登記。4、學(xué)校以及班主任加強(qiáng)宣傳力度,要做好時(shí)時(shí)講,事事講。5、班主任要做好教室等場(chǎng)所的通風(fēng)工作,每天放學(xué)后相關(guān)人員 要對(duì)以上場(chǎng)所實(shí)施消毒,并認(rèn)真做好記錄。按時(shí)上交各種材料。6、具體負(fù)責(zé):劉志斌、劉安華(全面協(xié)調(diào))、王志海(加強(qiáng)

8、監(jiān)管、并做好上報(bào)工作)、班主任(消毒、發(fā)現(xiàn)及報(bào)告疫情)(一)嚴(yán)格控制傳染源,阻斷傳播途徑。1、嚴(yán)格按要求控制學(xué)校傳染源并對(duì)發(fā)病學(xué)生采取控制及隔離措 施。2、學(xué)生病情好轉(zhuǎn)后,經(jīng)校醫(yī)檢查簽字后方可進(jìn)入教室。3、做好學(xué)校環(huán)境衛(wèi)生,加強(qiáng)室內(nèi)外的消毒工作。4、消毒方法:(1)開窗通風(fēng)。(2)定時(shí)消毒。(二)加強(qiáng)健康教育宣傳,提高學(xué)生防病意識(shí)。1、加強(qiáng)春季傳染病的健康教育宣傳活動(dòng),做到四個(gè)一,即:一 次大型集會(huì)、一個(gè)班會(huì)、一個(gè)宣傳欄、一封告家長(zhǎng)書。2、加強(qiáng)體育鍛煉,增強(qiáng)學(xué)生抗病能力。當(dāng)學(xué)校出現(xiàn)“傳染病”疫情預(yù)警時(shí),立即啟動(dòng)應(yīng)急處置方案后, 在第一時(shí)間采取如下措施:(一)在第一時(shí)間內(nèi)向上級(jí)教育、衛(wèi)生部門報(bào)告

9、。(二)對(duì)一般發(fā)熱等病人的處理:1、教師、學(xué)生在家中出現(xiàn)發(fā)熱咳嗽咽痛等癥狀,應(yīng)及時(shí)就醫(yī)并 向?qū)W校請(qǐng)假,不得帶病上學(xué)、上班。發(fā)熱病人退熱兩天后,且無反 復(fù),憑醫(yī)院的健康證明,才能回校上課、上班。2、學(xué)生在校內(nèi)出現(xiàn)發(fā)熱咳嗽咽痛等癥狀,應(yīng)立即通知其家長(zhǎng), 由家長(zhǎng)陪同去醫(yī)院;家長(zhǎng)不能到校的由教師護(hù)送去醫(yī)院診治。3、學(xué)校在規(guī)定時(shí)間內(nèi)將發(fā)熱人數(shù)向縣醫(yī)院、監(jiān)管部門報(bào)告,并 對(duì)病人作跟蹤r解。(三)對(duì)可疑病例的處理1、發(fā)熱病人經(jīng)醫(yī)院認(rèn)為有傳染病疑似病例嫌疑的,學(xué)校要立即 報(bào)告教委。對(duì)在校內(nèi)發(fā)現(xiàn)的病人,要在第一時(shí)間進(jìn)行隔離觀察,再 通知家長(zhǎng)送醫(yī)院診治。2、學(xué)校要對(duì)可疑病人所在班級(jí)教室或活動(dòng)場(chǎng)所進(jìn)行徹底消毒; 對(duì)與可疑病人密切接觸的學(xué)生進(jìn)行隔離觀察。3、可疑病人在醫(yī)院接受治療時(shí),禁止任何同學(xué)、同事前往探望。4、學(xué)校應(yīng)根據(jù)可疑病人活動(dòng)的范圍,在相應(yīng)的范圍內(nèi)調(diào)整課時(shí) 計(jì)劃和教學(xué)方式。(四)對(duì)傳染病人的處理若“疑似病人”被醫(yī)院正式確診為傳染病患者,學(xué)校要立即向 上級(jí)報(bào)告,并采取一切有效措施,迅速控制傳染源,切斷傳染途徑, 保護(hù)易感人群,具體要求是:1、封鎖疫點(diǎn)。立即封鎖患者所在班級(jí)或所在部門,等待衛(wèi)生部 門和教委的處理意見。2、疫點(diǎn)消毒。對(duì)學(xué)校所有場(chǎng)所進(jìn)行徹底消毒,消毒必須嚴(yán)格按 標(biāo)準(zhǔn)操作,消毒結(jié)束后進(jìn)行通風(fēng)換氣。3、疫情調(diào)查。學(xué)校應(yīng)配合衛(wèi)生部門進(jìn)行流行病學(xué)調(diào)查。對(duì)傳染病人到過的場(chǎng)所、接觸過的

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

最新文檔

評(píng)論

0/150

提交評(píng)論