高校教職工職稱評審系統(tǒng)論文_第1頁
高校教職工職稱評審系統(tǒng)論文_第2頁
高校教職工職稱評審系統(tǒng)論文_第3頁
高校教職工職稱評審系統(tǒng)論文_第4頁
高校教職工職稱評審系統(tǒng)論文_第5頁
全文預(yù)覽已結(jié)束

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡介

1、=客服QQ:860687608=我們的優(yōu)勢>>=5年信譽(yù)保證10分鐘內(nèi)傳資料到郵箱售前查詢 售后登記保證唯一同題目支持多種計(jì)算機(jī)語言選擇 網(wǎng)站自帶有問必答系統(tǒng)(完善的售后服務(wù))= com 3A學(xué)習(xí)網(wǎng)=此題目提供多種語言選擇 (VB VC+ VF PB Delphi Java Asp Jsp Php A C#.net VB.net 等等.)_八八八八八八八八八.高校教職工職稱評審系統(tǒng)論文二二二二二二二二二二二二二二二二二二二二二二二二二二二二二二二二二二二二二        1.3萬字 PB+ACCESS(帶程序)高校教職工

2、職稱評審系統(tǒng) 【摘要】在當(dāng)今的社會,可以說是信息技術(shù)的發(fā)展時(shí)代,在社會的方方面面無不涉及到各種信息的處理。社會的發(fā)展,隨著社會信息技術(shù)的提高,計(jì)算機(jī)已被廣泛應(yīng)用于當(dāng)今社會的各個(gè)領(lǐng)域,成為推動(dòng)社會發(fā)展的首要技術(shù)動(dòng)力。在軟件技術(shù)的應(yīng)用中,軟件的開發(fā)技術(shù),尤其是應(yīng)用型軟件產(chǎn)品的開發(fā)技術(shù)成了重中之重。而隨著當(dāng)前我國各個(gè)職業(yè)的評審工作的日漸展開,評審工作的日趨繁重,迫切需要一個(gè)具備強(qiáng)大而高效的職稱評審工具從而保證職稱評審工作順利準(zhǔn)確的實(shí)施和展開。針對這種需要,職稱評審系統(tǒng)的設(shè)計(jì)及開發(fā)便是當(dāng)務(wù)之急。  本系統(tǒng)便是為了方便高校教職工職稱評審工作而設(shè)計(jì)的。本系統(tǒng)包括申請者的資料錄入、評委投票、統(tǒng)計(jì)并

3、查詢投票結(jié)果等多個(gè)功能,大大地方便了職稱評審工作。  在開發(fā)平臺選擇方面,對目前眾多的可視化開發(fā)工具進(jìn)行了比較,決定利用PowerBuilder9.0作為前端工具軟件。通過 PowerBuilder 這種開發(fā)工具的運(yùn)用,來實(shí)現(xiàn)上述需要的職稱評審系統(tǒng)。根據(jù)職稱評審的需求情況并吸收現(xiàn)行系統(tǒng)的長處,設(shè)計(jì)并開發(fā)了本系統(tǒng),使得該系統(tǒng)能過滿足的職稱評審需要,提高了職稱評審的效率。  本系統(tǒng)具有應(yīng)用程序功能比較完善,操作界面簡單明了的特點(diǎn)。關(guān)鍵詞:職稱,評審系統(tǒng),PowerBuilder9.0【Abstract】In modern society, it can be said to b

4、e the era of development in all aspects of society without exception relates to the handling of information. Social development, with the community to improve computer has been widely applied to various areas of contemporary society, the promotion of social development has become the primary engine

5、technology. In software applications, software development technology, particularly the development of applying technology software products have become the top priority. As all of my current work is a vocational assessment, the assessment work is becoming increasingly heavily, there is an urgent ne

6、ed for a powerful and efficient tool to ensure that the assessment titles accurate assessment of the implementation and smooth start. In response to such needs, the job evaluation systems design and development is imperative.   The system is to facilitate the teaching and administrative staff j

7、ob evaluation and design colleges and universities. The system includes information recording in the applicant, the members voting, the voting results of a number of statistics and information functions, greatly facilitates the work of titles assessment.  In the development platform choice for

8、the many visualization tools for the development of comparison, decided to use as a front-end tool PowerBuilder9.0 software. PowerBuilder through the use of such development tools to achieve the required titles accreditation system. According title accreditation requirements and absorbing the streng

9、ths of the existing system, the design and development of the system, allowing the system to meet the functional assessment of the needs assessment to enhance the efficiency of titles.  The system has applications function better, the operating characteristics of simple interface.Key words:Titl

10、e, Evaluation system, PowerBuilder9.0目錄1 前言 11.1 開發(fā)背景 11.2 開發(fā)目的 11.3 開發(fā)意義 21.4 開發(fā)的設(shè)計(jì)思想 32系統(tǒng)分析 42.1 系統(tǒng)初步調(diào)查 42.2 需求分析 42.2.1 系統(tǒng)的功能要求 62.2.2 系統(tǒng)的運(yùn)行環(huán)境要求 62.2.3 系統(tǒng)的性能要求 72.3 可行性分析 72.3.1 技術(shù)上的可行性 72.3.2 經(jīng)濟(jì)可行性 92.3.3 操作可行性 92.3.4 法律可行性 102.3.5 硬盤配置可行性 103系統(tǒng)分析及總體設(shè)計(jì) 113.1 系統(tǒng)功能需求分析 113.2數(shù)據(jù)庫的設(shè)計(jì)與實(shí)現(xiàn) 123.2.1 系統(tǒng)數(shù)據(jù)結(jié)

11、構(gòu)概述 123.2.2 系統(tǒng)數(shù)據(jù)庫設(shè)計(jì) 123.2.3系統(tǒng)數(shù)據(jù)庫的創(chuàng)建 254.系統(tǒng)詳細(xì)設(shè)計(jì) 264.1 系統(tǒng)功能模塊圖 264.2 創(chuàng)建主窗體 274.2.1主窗體的模塊功能 274.2.2主窗體的登錄界面 274.3 申請?jiān)u職人員的頁面操控 274.4 信息審核操作頁面 364.4.1 信息審核的登錄 364.4.2 信息審核人員對數(shù)據(jù)的修改和填寫 364.5 評委操作頁面 384.5.1 評委的登錄 384.5.2 評委對申請?jiān)u職人員投票 384.6管理員操作頁面 404.6.1 管理員的登錄 404.6.2 管理員的操作界面 414.6.3 管理員查看晉級名單 424.7 系統(tǒng)的特色清

12、除功能 425.數(shù)據(jù)庫的連接 435.1 建立ODBC 數(shù)據(jù)源 435.2 數(shù)據(jù)庫的具體連接 436.系統(tǒng)調(diào)試與測試 476.1 調(diào)試 476.1.1 程序調(diào)試 476.1.2 分模塊調(diào)試 476.1.3 集成調(diào)試 476.2 測試 487 結(jié) 論 49致 謝 50參考文獻(xiàn) 511 前言  隨著本世紀(jì)以來科學(xué)技術(shù)的突飛猛進(jìn)和社會生產(chǎn)力的迅速發(fā)展,人們進(jìn)行信息交流的深度與廣度不斷增加,信息量急劇增長,傳統(tǒng)的信息處理與決策的手段已不能適應(yīng)社會的需要,信息的重要性和信息處理問題的緊迫性空前提高了,面對著日益復(fù)雜和不斷發(fā)展,變化的社會環(huán)境,一個(gè)人、一個(gè)企業(yè)要在現(xiàn)代社會中求生存,求發(fā)展,必須具

13、備足夠的信息和強(qiáng)有力的信息收集與處理手段。電子計(jì)算機(jī)以強(qiáng)大的信息處理能力作為人類腦力勞動(dòng)的有力助手登上歷史舞臺以后,出現(xiàn)了把人類從繁瑣的腦力勞動(dòng)下解放出來的現(xiàn)代信息革命。1.1 開發(fā)背景  現(xiàn)在高校每年都會進(jìn)行職稱評審工作,由于每年需要評職的人員類型繁多,人數(shù)也不盡相同,參與評審的部門也很多,如果單單只用人工進(jìn)行,要完成這項(xiàng)工程則相當(dāng)?shù)姆彪s。為了減少人力、物力、財(cái)力的消耗,降低人工操作所帶來的錯(cuò)誤的可能性,使人們從繁雜的工作中解脫出來,就迫切需要有一個(gè)高校教職工職稱評審系統(tǒng)能夠代替人工進(jìn)行信息的錄入、業(yè)績的考核、評委的評審等工作,使得每年的職稱評定工作能夠準(zhǔn)確、快捷的進(jìn)行。1.2 開

14、發(fā)目的  職稱評定是現(xiàn)代學(xué)校管理工作不可缺少的一部分,是適應(yīng)現(xiàn)代學(xué)校管理尺度的要求、推動(dòng)學(xué)校人事管理走向科學(xué)化、規(guī)范化的需要。只有高校職稱評定規(guī)范了,才能在其他方面更好的發(fā)展。為了適應(yīng)現(xiàn)代學(xué)校發(fā)展的需要,職稱評定也從以前的人工管理手工操作逐漸被規(guī)范化的職稱評定系統(tǒng)所代替。因此,為提高學(xué)校工作效率、保證學(xué)校的職稱評定的質(zhì)量、快而準(zhǔn)確地為學(xué)校完成職稱評定及職稱晉級的評審工作,開發(fā)了一個(gè)職稱評審系統(tǒng)。1.3 開發(fā)意義 . .       . . . .       . . 【論文說明】該論文包含功能模塊圖、運(yùn)行界面圖和程序,另附帶有中英文資料,論文是Word格式,52頁,字?jǐn)?shù)1.3萬,按計(jì)算機(jī)畢業(yè)論文格式要求書寫,適用于計(jì)算機(jī)專業(yè)! 八八八八八八八八八.高校教職工職

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論