PEP英語五年級下冊第一單元電子教案

1、課 題Unit 6. In a nature park授課教師課 型 新授課課 時(shí)第一課時(shí)教學(xué)時(shí)間 三維目標(biāo)知識目標(biāo)復(fù)習(xí)所學(xué)詞組：wash the clothes, set the table, make the bed, do the dishes, put away the clothes能力目標(biāo)練掌握句型Can you ?并能在實(shí)際生活中運(yùn)用情感目標(biāo)培養(yǎng)學(xué)生熱愛勞動的觀念，增強(qiáng)學(xué)生生活自理能力。教學(xué)重點(diǎn)復(fù)習(xí)所學(xué)詞組：wash the clothes, set the table, make the bed, do the dishes, put away the clothes教學(xué)難點(diǎn)熟

2、練掌握句型Can you ?并能在實(shí)際生活中運(yùn)用教學(xué)環(huán)節(jié)教師活動學(xué)生活動預(yù)設(shè)目標(biāo)I. Warm-upII.Prentation Practice、Lets sing. <I can help>、看誰反應(yīng)快教師請十名學(xué)生上臺排成一排，每人手持一張動作詞卡。一名學(xué)生走出一步，說自己詞卡上的詞組，然后報(bào)另外一名學(xué)生詞卡上的詞。3.學(xué)生展示自編的對話、Lets try：利用CAI進(jìn)行翻版游戲（） 出示標(biāo)有數(shù)字的卡片，告訴學(xué)生反面是一個(gè)人在做家務(wù)，請學(xué)生猜他（她）在做什么家務(wù)。（）把所有的卡片翻出來以后，聽錄音，完成“Listen and link”練習(xí)。（）教師提問“Can Chen Ji

3、e sweep the floor?”請學(xué)生根據(jù)連線的圖回答，教師在提問時(shí)要有意讓學(xué)生作出肯定或否定回答。、聽錄音，學(xué)對話?；顒右唬呵榫氨硌莼顒佣簬熒倬歍: Can you sweep the floor, A ?活動三：四人小組操練以上對話?；顒铀模篠tory time 聽錄音，跟著唱.2.如“Set the table. Make the bed.” 持有“Make the bed.”詞卡的學(xué)生馬上站出來，說“Make the bed. Cook the meals.” 誰反應(yīng)慢或做錯就會被淘汰?？磮D片，猜單詞聽錄音，完成聽力內(nèi)容?；卮鹄蠋煹膯栴}聽錄音，讀對話，學(xué)習(xí)對話并練習(xí)。學(xué)生分四

4、小組朗讀對話，四聲上臺分別表演對話中的四個(gè)人物并且配合對話內(nèi)容進(jìn)行無聲表演。A: Yes, I can. /No, I cant.預(yù)先準(zhǔn)備好的兩位學(xué)生表演該故事，然后請同桌兩人根據(jù)自己對故事的理解相互提問，如“What can the frog do? Can the snake sing?”目的：培養(yǎng)學(xué)生的興趣，活躍課堂氣氛。目的：訓(xùn)練學(xué)生反應(yīng)能力目的：激發(fā)學(xué)生表演興趣，在模仿中運(yùn)用語言。訓(xùn)練學(xué)生的聽力目的：激發(fā)學(xué)生表演興趣。學(xué)習(xí)故事。培養(yǎng)學(xué)生的自主閱讀能力和合作學(xué)習(xí)能力。板書設(shè)計(jì)： Uuit 4 What can you do? What can you do ? I can wash the clothes set the table make the bed do the dishes put away the clothes布置課后作業(yè) 批改情況記錄1. Copy the new phases2. Make new dialongue.3. Remember the phases4. 完