時(shí)、分的認(rèn)識(shí)-教案(共5頁(yè))

1、精選優(yōu)質(zhì)文檔-傾情為你奉上時(shí)、分的認(rèn)識(shí)教學(xué)目標(biāo)1、知道鐘面上有12個(gè)大格，60個(gè)小格，時(shí)針走一大格是1小時(shí)，分針走一小格是1分鐘。每個(gè)大格分5小格，每個(gè)大格是5分鐘。2、能看鐘面說(shuō)出是幾時(shí)幾分，會(huì)寫(xiě)出幾時(shí)幾分。3、會(huì)在鐘面上畫(huà)時(shí)針和分針，表示幾時(shí)幾分。教學(xué)的重點(diǎn)：1、 學(xué)會(huì)看鐘表時(shí)刻2、 幾時(shí)幾十分、幾時(shí)幾十五分教學(xué)的難點(diǎn)：幾時(shí)五十幾分教學(xué)過(guò)程（一）創(chuàng)設(shè)情境，復(fù)習(xí)舊知，導(dǎo)入新課師：同學(xué)們，我們?cè)谇懊鎸W(xué)習(xí)了整時(shí)和半時(shí)的知識(shí)，來(lái)看屏幕，你能說(shuō)出小華的作息時(shí)間嗎？匯報(bào)情況預(yù)設(shè)生1：小華起床的時(shí)間是上午6時(shí)30分生2：小華上課的時(shí)間是上午8時(shí)生3：小華踢足球的時(shí)間是下午4時(shí)生4：小華睡覺(jué)的時(shí)間時(shí)晚上9

2、時(shí)從小華一天的作息，我們看出時(shí)間一直伴隨在我們的左右，它與我們的生活密切相關(guān)。今天，我們將學(xué)習(xí)更多時(shí)間的知識(shí)，進(jìn)一步學(xué)習(xí)時(shí)分的認(rèn)識(shí)。（板書(shū)：時(shí)分的認(rèn)識(shí)）(二)動(dòng)手操作，自主學(xué)習(xí)，探究新知。一、認(rèn)識(shí)鐘面1、師：同學(xué)們，我們?cè)谝荒昙?jí)的時(shí)候就認(rèn)識(shí)了鐘面，我們一起來(lái)回憶一下吧！誰(shuí)來(lái)說(shuō)一說(shuō)？生1：鐘面上有時(shí)針，分針生2：鐘面上有一個(gè)一個(gè)的小格子，還有大格子，有12個(gè)數(shù)字2、認(rèn)識(shí)大格師：剛才有同學(xué)說(shuō)鐘面上有12個(gè)數(shù)字。我們一起來(lái)看看這些數(shù)字是怎樣排隊(duì)的呢？最中間的這個(gè)12呢，從這里出發(fā)從右向左（師生一起數(shù)數(shù)） 師：同學(xué)們，像12和1兩個(gè)數(shù)字中間這么長(zhǎng)的一段距離，我們就把它叫做一個(gè)大格。你能用手像老師這樣指

3、一指鐘面上的一個(gè)大格嗎？ 師：鐘面上有多少個(gè)這樣的大格呢？從哪里開(kāi)始數(shù)？師：同學(xué)們，這12個(gè)數(shù)字把鐘面分成了12個(gè)大格，時(shí)針走一大格就是1小時(shí)。（課件演示）師：從12開(kāi)始，走到第一個(gè)大格剛好對(duì)著1時(shí)，走到第二個(gè)大格剛好對(duì)著2時(shí)，那么如果分針或時(shí)針從 12出發(fā)走到6，是經(jīng)過(guò)了幾大格呢？是幾時(shí)？3、認(rèn)識(shí)小格 師：剛才還有孩子說(shuō)鐘面上有小格，你能指一指這些小格子在哪里嗎？師：在鐘面上，像這樣每?jī)蓚€(gè)點(diǎn)之間的這一小段距離，就是一小格。鐘面上有幾小格？你是怎么數(shù)出來(lái)的？生：從12開(kāi)始一格一格的指著數(shù)。（60個(gè)小格）師：剛才你是怎么數(shù)的？生：5個(gè)5個(gè)地?cái)?shù)師：為什么你5個(gè)5個(gè)地?cái)?shù)？生：因?yàn)槊總€(gè)大格里都有5小格

4、。師：來(lái)數(shù)給我們看看。這樣數(shù)是不是更快更準(zhǔn)確呢！4、認(rèn)識(shí)1分（課件演示）師：同學(xué)們看，當(dāng)分針從12出發(fā)先是走過(guò)1小格，就是經(jīng)過(guò)了幾分呢？（1分）（抽生說(shuō)一說(shuō)）（分針走過(guò)一個(gè)小格就是1分）師：分針還在不停的走，走過(guò)了2小格，就是經(jīng)過(guò)了幾分？（2分）繼續(xù)走，走過(guò)了3小格，經(jīng)過(guò)了4小格，走過(guò)了5小格，就是過(guò)了幾分？（5分）5個(gè)小格也剛好是一個(gè)大格。那么分針走過(guò)一個(gè)大格也就是5分。（抽生說(shuō)） 師：那么分針經(jīng)過(guò)2個(gè)大格是幾分？3個(gè)大格？6個(gè)大格？9個(gè)大格？12個(gè)大格？二、認(rèn)識(shí)幾時(shí)幾十分、幾時(shí)幾十五分1、出示鐘面，讓學(xué)生說(shuō)時(shí)間 生：先看時(shí)針，過(guò)了7時(shí)不到8時(shí)，讀7時(shí)；再看分針，看分針走了幾大格。2、教電子

5、鐘的書(shū)寫(xiě)方式。時(shí)：分3、完成練習(xí)1、2小結(jié)：先看時(shí)針過(guò)幾，就是幾時(shí)，再看分針，用5的口訣得到幾分，合起來(lái)就是幾時(shí)幾分三、認(rèn)識(shí)幾時(shí)幾十幾分、幾時(shí)零幾分1、出示鐘面，讓學(xué)生說(shuō)時(shí)間 生：先看時(shí)針，過(guò)了7時(shí)不到8時(shí)，讀7時(shí)；再看分針，看分針走了幾大格，再看小格。2、教電子鐘的書(shū)寫(xiě)方式。時(shí)：分，分不滿10時(shí)前面要寫(xiě)0，讀零幾分。3、完成練習(xí)3、4小結(jié)：先看時(shí)針過(guò)幾，就是幾時(shí)，再看分針，先算大格再數(shù)小格得到幾分，合起來(lái)就是幾時(shí)幾分。四、認(rèn)識(shí)幾時(shí)五十幾分（難點(diǎn)）1、出示鐘面，讓學(xué)生說(shuō)時(shí)間 生：先看時(shí)針，過(guò)了7時(shí)不到8時(shí)，讀7時(shí)；再看分針，看分針走了幾大格，再看小格。2、教電子鐘的書(shū)寫(xiě)方式。時(shí)：分，分不滿10時(shí)前面要寫(xiě)0，讀零幾分。3、完成練習(xí)5小結(jié)：先看時(shí)針過(guò)幾，就是幾時(shí)，再看分針，先算大格再數(shù)小格得到幾分，合起來(lái)就是幾時(shí)幾分。（三）鞏固練習(xí)1、師：我們學(xué)習(xí)了各種鐘面的時(shí)刻，現(xiàn)在你能自己看出這些鐘面表示的時(shí)刻嗎？ 完成P20試一試，集體核對(duì) 小結(jié)：先看時(shí)針過(guò)幾時(shí)；再看分針，先算大格再數(shù)小格得到幾分2、師：我們會(huì)看鐘面的時(shí)刻了，那么你會(huì)畫(huà)嗎？請(qǐng)把分針?biāo)突丶?/p>