萬圣節(jié)活動主題方案精選范本

1、萬圣節(jié)活動主題方案精選范本萬圣節(jié)活動主題方案（ 一 ）目標：1、了解萬圣節(jié)的象征物：鬼、黑貓、巫婆、南瓜燈等2、享受萬圣節(jié)的游戲活動：裝扮游行、trickortreat 、咬蘋果等3、知道萬圣節(jié)的節(jié)日裝飾的主要用色是：橙色、黑色4、會制作簡單的面具5、了解南瓜燈的制作方法7、了解節(jié)日安全事項.前期工作：2、裝飾大廳，標示語（HappyHalloween- 萬圣節(jié)快樂 ） 、懸掛巫婆、魔鬼、橙色氣球、下周起大廳接待老師裝扮，每班的南瓜燈放入大廳擺放、下午放學關燈點燃南瓜燈。3、各班幼兒帶一些糖果，由班級或家長制作面具、帽子、裝扮服裝等。當日活動：A、準備：音樂：暖場音樂、走秀音樂、快節(jié)奏音樂、&

2、lt;兔子舞 > 英教組老師裝扮并裝有糖果B、過程：1、30日上午8: 30各班為幼兒喬裝打扮2、 8： 50 在操場集合，英教老師悄悄準備，播放暖場音樂 10分鐘。4、主持人：今天都有誰來到了我們的現(xiàn)場?當看到他們的時候我們一起大聲叫出他們的名字好不好?5、走秀：英語教師逐個秀出自己代表的角色，孩子歡呼、尖叫，并大聲喊出。節(jié)目：Iwillfollowhim氣氛瘋狂6、英語老師撒糖果、吹面、下臺和幼兒互動7、播放快節(jié)奏音樂全體師幼狂舞8、全體跳兔子舞，回班，每層樓玩trickortreat 的游戲，班里組織玩咬蘋果的游戲。C結束：1、精彩瞬間以照片、錄像的形式展示給家長2、活動新聞發(fā)布至

3、網(wǎng)頁4、回家分享所得糖果萬圣節(jié)活動主題方案（ 二 ）一、活動目的：2、鍛煉幼兒大膽、勇敢，正確面對恐懼事物，學會情緒的自我控制。通過一系列活動，感受萬圣節(jié)的氛圍，深刻體會到節(jié)日的快樂。二、活動時間： 10 月 31 日 （ 星期一 ） 全天及晚上萬圣夜三、活動地點：操場、大廳，教室，社區(qū)，設定的活動場所四、活動準備：（一）萬圣節(jié)環(huán)境創(chuàng)設：1、環(huán)境創(chuàng)設時間： 10 月中、下旬，完成時間： 10 月 26 日2、幼兒園門口、走廊和各班級進行萬圣節(jié)的環(huán)境布置，烘托節(jié)日的氛圍。5、制造萬圣節(jié)情境，并適時播放音樂。音樂的選用要注意孩子的心理承受能力，以避免幼兒因此產(chǎn)生的恐懼心理，建議音樂選用歡快的、易于

4、學唱的萬圣節(jié)歌曲。6、節(jié)日當天大門外張貼橫幅- 活動名稱如：萬圣節(jié)親子樂 / 化裝舞會 /萬圣游樂園 / 萬圣節(jié)討糖活動/萬圣節(jié)雞尾酒會。（二）班級： （萬圣節(jié)知識灌輸： 10 月 2428 日）1、教學內容的體現(xiàn)，英語、漢語不同程度的對幼兒進行萬圣節(jié)節(jié)日只是的灌輸，如了解萬圣節(jié)的由來、意義、服飾、食物、各種特色等，也可以利用這個學習機會導入讓孩子能偶發(fā)對恐怖事物的一些感受及想法，并藉此建立對新事物嘗試的勇氣。2、教師可以與小朋友進行制作一連串的相關此節(jié)日的精美布置品，讓幼兒或家園共同參與到班級教室或園內的環(huán)境布置，全校師生、家長一起來營造熱鬧的萬圣節(jié)環(huán)境。5、每個班都安排不同的萬圣節(jié)活動，如

5、糖果屋、南瓜坊、魔鬼屋等，萬圣節(jié)當天各班可讓幼兒進入不同的地方感受不同的節(jié)日氛圍五、活動流程：1、活動當天早上，幼兒戴上與家長共同制作的面具入園，園內各個崗位的老師也戴上面具，接待幼兒，并互相問候“happyHalloween”2、早餐后，教師帶領幼兒先在本班進行活動，制作不同的作品，然后到各班進行禮物互贈或互相欣賞，給幼兒交流的機會3、戶外活動時間，進行節(jié)日大狂歡，連續(xù)播放萬圣節(jié)音樂，各班一起拉圈，跳舞，可讓外教調動氣氛 （ 注：幼兒、教師都是帶面具進行 ）4、下午各園各班分區(qū)域到社區(qū)、商店、服務站等地方進行面具、南瓜燈、糖果包等禮品的發(fā)放，并祝“萬圣節(jié)快樂 happyHalloween1、

6、從活動開始就要重視對幼兒 （ 尤其是托、小班幼兒） 恐懼情緒的疏導，鼓勵他們大膽參與，盡量給幼兒一個愉快的氛圍。2、充分利用好外教的帶動、外顯性作用。可請外教扮演活動的主要角色、領舞，發(fā)放糖果等。3、不管是游園形式、討糖活動還是酒會、舞會形式的萬圣節(jié)活動一定要做好安全防護工作及活動前的準備工作，讓幼兒明白活動意義。萬圣節(jié)活動主題方案（ 三 ）一、活動目的 :透過萬圣節(jié)節(jié)慶氣氛的引導 , 讓孩子感染跨國文化的異同處并藉由活動并制造機會讓孩子可以適時的盡情調皮搗蛋.二、活動準備:1、前期準備: 給幼兒講述“萬圣節(jié)”的由來，鼓勵家長帶動幼兒做相關萬圣節(jié)的服飾及面具，2、環(huán)境布置：各種各樣的面具。3、

7、活動準備：音響、話筒、音樂、主持稿、服裝、地毯、獎品（ 糖果 ） 、尋寶箱、三、人員分配:3、布置:服裝 : 有節(jié)目的教師自備演出時間 :8:20四、活動流程1、主持人介紹萬圣節(jié)的含義2、教師開場舞蹈3、教師走秀，幼兒走秀（ 教師做出邀請的動作 ）4、教師話劇表演（ 萬圣節(jié)的由來）5、孩子才藝展示（ 各種形式，孩子的才藝展示、家長的才藝展示均可 ）6、“萬圣節(jié)”游戲: 親子游戲7、兔子舞結束: 音樂、面具（ 帶動全園的孩子和家長）萬圣節(jié)活動主題方案（ 四 ）一、指導思想二、活動時間10 月 30 日中午 12： 3013： 00（周五 ）三、參加對象一到五年級全體學生，班主任、外教、英語教師四

8、、活動形式I. 體驗式活動：一至五年級：設計制作萬圣節(jié)相關道具（ 各班英語老師布置）II. 了解式活動：1、透過周五上午大課間介紹萬圣節(jié)相關知識和中午活動要求。2、廣播室和英語課堂宣傳解萬圣節(jié)的來源，活動形式等。3、透過各年級的外教課了解跟萬圣節(jié)有關的信息。4、透過周五的trickortreat 活動來使學生體驗萬圣節(jié)的氣氛。III. 參與式活動：trickortreat 活動分年級進行2、每個年級同樓層同一排三個班級進行trickortreat 活動。負責老師：一年級：二年級：三年級：四年級：五年級：（ 負責該年級的英語老師年帶給適合的游戲給班主任，各班主任做課件并在班上組織，帶領學生進行互

9、動小游戲 ）3、主要活動落實途徑：1、廣播室2、本校老師英語課堂3、外教課4、活動所需資料：2、各班英語老師在自己的課上對萬圣節(jié)的宣傳以及活動的介紹。3、各年級外教課的準備。五、具體安排2、 10.23 各班英語老師分年級布置萬圣節(jié)需要孩子制作的材料，在自己的課堂上介紹萬圣節(jié)的有關知識和習俗。3、 10.30 學生的 trickortreat 活動。備注：1. 對萬圣節(jié)的宣傳以及參與性慶祝游戲安排在各班的外教課上進行，根據(jù)外教老師帶給的教案安排班里搞些小游戲。2. 本周“每周一句”教授大家“萬圣節(jié)快樂”的英語說法，制造萬圣節(jié)的氣氛。（ 由每周一句老師負責）3. 外教老師穿上奇特的萬圣節(jié)服裝出其

10、不意的去各班教室進行"trickortreat"不給糖就搗蛋的要糖果游戲，班主任和各班任課老師們準備一些糖果，讓小朋友能夠自己去"trickortreat".（ 與外教和其中文助教進行落實由韓夏晨老師負責，每兩個年級一位外教）4、通知學生當天帶糖來，交到班主任那收集好，游戲時使用。萬圣節(jié)活動主題方案（ 五 ）一、活動目的二、活動安排：1、活動時間： 20xx 年 10 月 30 日 19： 30-21 ： 002、活動地點：203：三、四年級303：五年級403：六年級3、活動總指揮：4、活動策劃：5、活動主持：6、參加人員：晚修班全體學生和老師三、活動

11、準備：教師萬圣節(jié)服裝六套，裝飾南瓜燈若干，糖果若干，水果若干，卡紙，學生服飾頭飾自備五、活動主題：我型我秀Halloween六、活動過程：1. 所有教師著巫婆裝，裝扮好入場2. 了解萬圣節(jié)文化，觀看PPT。3. 中英開場白介紹：班上選出兩名學生（ 聲音要顫抖，營造恐怖搞笑的氣氛 ）4. 學唱萬圣節(jié)歌曲： knockknocktrickortreat5. 學生形象秀：帽子秀：戴各種形狀、顏色的帽子，越奇特越出色睡衣秀：穿上自己喜歡的睡衣盛裝秀：隆重的禮服和裝扮（ 舉行“最佳裝扮獎”評選活動，每班將評出最佳裝扮學生3 名，并給予獎勵）6. 趣味游戲：游戲一：我來比，你來猜游戲二：家鄉(xiāng)話說對白對白：喂喂喂! 大家不要生氣，生氣會犯嗔戒的。悟空你也太調皮了，我跟你說過你不要亂扔東西，你怎樣又. 你看，我還沒說完你就把棍子給扔掉了。月光寶盒是寶物，你把它扔掉會污染環(huán)境的。要是砸到小朋友怎樣辦，就算砸不到小朋友，砸到