二年級(jí)造句94018

1、造句造句就是把詞語按照一定的規(guī)則組織成能表達(dá)一個(gè)完整意思的句子。他是運(yùn)用詞語和句式的綜合練習(xí)，是一種創(chuàng)造性的作業(yè)。造句的形式造句的形式一般有給詞造句、照例句仿寫，用關(guān)聯(lián)詞語造句三種。1、給詞造句給詞造句要求運(yùn)用給定的詞語來構(gòu)造句子，在理解詞語的基礎(chǔ)上訓(xùn)練造句。例如：用“可愛”造句：我家里有一只可愛的小貓。2、照例句仿寫照例句仿寫要求仿照例句的形式構(gòu)成一個(gè)句子，或是考查對幾種普通句式和特殊句式的理解。例如：翠鳥背上的的羽毛像淺綠色的外衣似的。仿寫句子：村子前面的小山包，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去像一個(gè)綠色的大絨團(tuán)似的。3、用關(guān)聯(lián)詞語造句用關(guān)聯(lián)詞語造句是考查對關(guān)聯(lián)詞語的掌握以及構(gòu)造句子的能力，在造句時(shí)要考慮關(guān)聯(lián)詞語

2、所表示的句意關(guān)系。例如：用“因?yàn)?所以.”造句：因?yàn)榻裉焓切瞧谔?，所以我不上學(xué)。練習(xí)：1、補(bǔ)充句子并仿寫一句話。(1)、花園里種了很多花，有 ,有,還有(2)、。2、仿寫句子(1)、小明一會(huì)兒跑步,一會(huì)兒打籃球(2)、小花一邊唱歌、一邊跳舞 03、補(bǔ)充句子：(1)、媽媽累得。2 2)、奶奶笑得。(3)我笑得4、仿寫句子(1)、小黃鶯唱著動(dòng)聽的歌。(2)、同學(xué)們在教室里認(rèn)真地打掃衛(wèi)生(3)、我最喜歡打籃球。、你為什么不出去玩呢?5、按要求改寫句子。(1)、弟弟吃完了桌子上的蘋果。改為“把”字句：-改為“被"字句：-(2)、紅紅修好了那張壞桌子。改為“把“字句：。改為“被”字句：-6、照

3、樣子寫句子。例：小白兔在捉迷藏?？蓯鄣男“淄迷谏掷镒矫圆?。可愛的小白兔在森林里捉迷藏，玩得真開心。(1)、小男孩在吃冰棍。小男孩在 吃冰棍。小男孩在 吃冰棍，。(2)、小鳥在唱歌。小鳥在 唱歌。小鳥在 唱歌，_(3)、哥哥在畫畫0.家庭作業(yè)：1.改成“把”字句竹筍從地下探出頭來。 2、一邊一邊：L照樣子，把句子換種說法，句子意思不變。（疑問句變成陳述句）例：你既然想不明白，為什么不自己去試一試呢？你既然想不明白，就應(yīng)該自己去試一試。為什么你會(huì)認(rèn)為科學(xué)家的話全都是正確的呢？ 4把下列詞語整理成通順的句子，并加上標(biāo)點(diǎn)。辦法 大象 稱 想出了 曹沖 的大學(xué)問家w1 ij50照樣子，用加點(diǎn)的詞語寫句子。例：水里一群赤腳的孩子，快樂得好像 神仙一樣。