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1、精選優(yōu)質(zhì)文檔-傾情為你奉上滬教版語(yǔ)文四年級(jí)下冊(cè)閱讀寫作訓(xùn)練試題(五) 一把下面搭配不當(dāng)?shù)脑~語(yǔ)改正過(guò)來(lái)(分) 熱愛(ài)公物( )開(kāi)發(fā)寶貝( ) 改進(jìn)錯(cuò)誤( )決定勝贏( ) 討論強(qiáng)烈( )光線激烈( ) 街道繁榮( )描寫細(xì)微( ) 六選詞填空(分) 打扮裝扮裝飾 張紅生活儉樸,從不喜歡()自己。 節(jié)日的人民公園()得格外美麗。 或者或者既又 他今天沒(méi)來(lái)學(xué)校,()病了,()有些什么事。 星期天,我()上青山燒烤,()去南湖公園看花。 八擴(kuò)寫下列句子(分) 穆老師有一雙眼睛。 祖國(guó)在前進(jìn)。 九縮寫下列句子(分)古井無(wú)私地向人們貢獻(xiàn)自己的全部力量。二、閱讀理解(閱讀童話趣味故事)狐貍和火雞為了對(duì)狐貍的進(jìn)

2、攻進(jìn)行有效的抵御,火雞把自己qxì( )的樹當(dāng)成了一座城堡。這yn xan( )的狐貍已經(jīng)繞樹轉(zhuǎn)了好幾圈,瞧見(jiàn)每只火雞都在放哨警戒,不敢。它恨恨地喊著:“怎么啦,這些躲在樹上的家伙居然敢跟我作對(duì),它們以為這樣就能免于一死!不,決不!我對(duì)天發(fā)誓,我決不會(huì)輕饒它們的!”狐貍還真兌現(xiàn)了自己的諾言。     這天晚上月色皎潔,好像專門與狐貍作對(duì),這對(duì)火雞當(dāng)然是再好不過(guò)的了。當(dāng)然狐貍在圍城進(jìn)攻敵手方面也毫不hán hú( ),它詭計(jì)多端,一肚子壞水,忽而裝作佯攻向上爬,忽而又踮起身子向上移,接著裝死躺下,一會(huì)兒又爬起來(lái),就是意大利喜劇人物阿爾勒

3、甘也不可能扮出這么多的不同角色。狐貍豎起了肥大的尾巴,使它油亮閃爍,還shu( )了各種各樣騙人的把戲。在這段時(shí)間里,沒(méi)有一只火雞敢放松警惕打一個(gè)盹,敵情使它們兩眼圓睜,緊張地注視著前方的風(fēng)吹草動(dòng)。時(shí)間一長(zhǎng),這些可憐的火雞都頭暈?zāi)垦?,不斷地從樹上栽下?lái),幾乎有一半的火雞掉了下來(lái)。狐貍把掉下來(lái)的火雞逮住,全都拴在了一起,并把它們?nèi)椎舴胚M(jìn)了 自己的食品櫥。要知道,越是到了危急關(guān)頭,神經(jīng)越是不能太緊張,否則,亂了自己的方寸,就會(huì)像火雞一樣,來(lái)個(gè)倒栽蔥。1、按課文內(nèi)容判斷,對(duì)的打“”錯(cuò)的打“×”(1)本文中狐貍因?yàn)槁斆髯サ搅嘶痣u。( )(2)月色皎潔,對(duì)火雞當(dāng)然是再好不過(guò)了。( )(3)有

4、的火雞被狐貍抓住是因?yàn)樗鼈兎潘闪司?。?)(4)這天晚上,狐貍把所有的火雞都宰了。( )2、看文中的括號(hào),寫出詞語(yǔ)。3、看課文填空。(1)抵御( ) 兌現(xiàn)( ) 放松( ) 扮演( )(2)有效的( ) ( )的月色 油亮閃爍的( )(3)風(fēng)( )草( ) ( )暈( )眩 ( )多端4、讀了課文,你明白了什么道理? 5、了解課文后,回答下列問(wèn)題。(1)對(duì)狐貍的進(jìn)攻,火雞先前采取了哪些措施? (2)這些防御措施有效嗎?你從哪里看出來(lái)? (3)你能黑火雞分析一下這些防御措施的不合理之處嗎? 6、課文中劃?rùn)M線的句子是描寫狐貍進(jìn)攻表現(xiàn)的句子,你能模仿它的寫法完成下面這段話嗎? 弟弟為了得到我的玩具

5、小汽車,耍起了他最擅長(zhǎng)的賴皮功夫。他忽而 ,忽而 ,接著 ,一會(huì)兒又 ,這樣一來(lái),大家都只好舉手投降,我也只有乖乖交出我心愛(ài)的小汽車。7、你對(duì)最后一句話中的“倒栽蔥”有什么理解? 。白熊先生的苦惱 白熊先生一早起床,就習(xí)慣地伸出手去,摸床頭上的那副眼鏡。糟糕的是眼鏡不見(jiàn)了,他急出了一身汗。他不能上班了。白熊先生是北極趣味畫報(bào)的主編,他有很多小讀者,他們等著白熊先生給他們寫文章和畫圖畫。白熊先生小時(shí)侯眼鏡好極了,后來(lái),(因?yàn)?雖然)不注意保護(hù)眼睛,沒(méi)日沒(méi)夜地看書,沒(méi)完沒(méi)了地看電視,于是他成了一個(gè)深度近視眼,離開(kāi)眼鏡簡(jiǎn)直沒(méi)法生活。白熊先生今天只能不戴眼鏡去上班了。他先找帽子。只見(jiàn)帽子掛在墻上,他隨

6、手摘下就戴在頭上。(因?yàn)?可是),這是朋友送給他的一個(gè)漂亮的瓷掛盤,盤子在他頭上轉(zhuǎn)了兩圈,滾下來(lái),砸在他的腳上,摔成了碎片。他找襪子。左腳穿上了黑襪子,這是他夫人的,右腳穿著紅襪子,這是他女兒的。他往自己頭上淋些香水,其實(shí),那是他兒子的藍(lán)墨水瓶。他變成了一個(gè)可怕的藍(lán)臉熊。他見(jiàn)門外放著一雙鞋,就把腳伸進(jìn)去。誰(shuí)知道,這是他兒子的兩輛電動(dòng)玩具車,他還沒(méi)站穩(wěn),車子就發(fā)動(dòng)了。白熊先生像一匹馬似的沖了出去。他撞在一位先生身上。他趕忙抱住著位先生,并且連連說(shuō)對(duì)不起。但是,再一瞧,那位先生戴的不正是他的眼鏡嗎?他一把奪過(guò)眼鏡戴上。白熊先生這才看清,這是他兒子堆的雪人,這個(gè)小調(diào)皮鬼,把父親的眼鏡給雪人戴上了???/p>

7、是,他的兒子呢?原來(lái),他的兒子見(jiàn)屋里沖出個(gè)藍(lán)臉怪物,嚇得躲起來(lái)了。白熊先生嘆了一口氣,(因?yàn)?盡管)他知道自己像個(gè)怪物,但是他還是走進(jìn)辦公室。他要寫一篇文章,刊登在他的北極趣味畫報(bào)上。第一句話是:注意,請(qǐng)保護(hù)好眼睛1、填空(1)寫出下列詞語(yǔ)的近義詞糟糕( ) 保護(hù)( ) 可怕( ) 沒(méi)日沒(méi)夜( )(2)寫出下列詞語(yǔ)的反義詞苦惱( ) 保護(hù)( ) 可怕( ) 趕忙( )2、在文中的括號(hào)內(nèi)選出合適的關(guān)聯(lián)詞。3、按課文內(nèi)容填空。白熊先生找不到他的眼睛可鬧了不少的笑話。他拿錯(cuò)了 ,穿錯(cuò)了 ,淋錯(cuò)了 ,套錯(cuò)了 ,還認(rèn)錯(cuò)了 。這一切的發(fā)生都是因?yàn)榘仔芟壬莻€(gè) ,所以最后白熊先生提醒大家 。4、“他一把奪過(guò)眼睛戴上。白熊先生這才看清,這是他兒子堆的雪人,這個(gè)小調(diào)皮鬼,把父親的眼睛給雪人戴上了。”這句話中有三個(gè)“這”,聯(lián)系上下文想想它們分別指什么?你發(fā)現(xiàn)“這”字指代的規(guī)律了嗎?5、白熊先生的苦惱到底是什么? 6、在不改變意思的情況下,我還可以這樣比:白熊先生像一匹馬似的沖了出去。白熊先生像 (2)糟糕的是眼睛不見(jiàn)了,他急出了一身汗。糟糕的是眼睛不見(jiàn)了,他急的像 (3)于是他成了

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