豐田中學(xué)開(kāi)展科學(xué)發(fā)展觀實(shí)踐活動(dòng)整改方案和措施

1、豐田中學(xué)開(kāi)展科學(xué)發(fā)展觀實(shí)踐活動(dòng)整改方案和措施根據(jù)福田鄉(xiāng)黨委的統(tǒng)一部署，我校認(rèn)真地開(kāi)展了深入學(xué) 習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀活動(dòng)，在經(jīng)過(guò)了階段深入的學(xué)習(xí)調(diào)研、第 二階段認(rèn)真的分析檢查，對(duì)學(xué)校當(dāng)前存在的主要問(wèn)題，已初 步找準(zhǔn)，并深入地進(jìn)行了分析，查找了產(chǎn)生問(wèn)題的原因，為 進(jìn)一步進(jìn)行整改打下了良好的基礎(chǔ)，為切實(shí)做到增強(qiáng)科學(xué)發(fā) 展意識(shí)，提高科學(xué)發(fā)展能力，破解科學(xué)發(fā)展難題，創(chuàng)新科學(xué) 發(fā)展體制，真正使黨員干部受教育，科學(xué)發(fā)展上水平，人民 群眾得實(shí)惠，結(jié)合我校的實(shí)際情況，制定了整改方案如下。一、指導(dǎo)思想堅(jiān)持以鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想為指導(dǎo)，以 深入學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀活動(dòng)為動(dòng)力，以推進(jìn)和諧校園建設(shè) 為目標(biāo)，以取得

2、實(shí)效為目的，緊密聯(lián)系學(xué)校的工作實(shí)際和學(xué) 校黨的建設(shè)實(shí)際，努力將開(kāi)展學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀活動(dòng)與實(shí) 際工作相結(jié)合，按照“重在取得實(shí)效，重在取信于民”的要 求，針對(duì)查找出的問(wèn)題和需要完善的制度按照輕重緩急和難 易程度，制定切實(shí)可行的方案，認(rèn)真加以解決，讓廣大教職 工真正感覺(jué)到通過(guò)深入開(kāi)展學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀活動(dòng)后，給 學(xué)校帶來(lái)的新變化和實(shí)際效果，使整個(gè)活動(dòng)能按照上級(jí)的要 求順利開(kāi)展并取得實(shí)效。二、目標(biāo)要求整改思路：通過(guò)整改后，全校黨員干部要達(dá)到以下目標(biāo)：一是繼續(xù) 保持深化三種認(rèn)識(shí)，即深化廣大黨員干部對(duì)新時(shí)期黨員的先 進(jìn)性的認(rèn)識(shí)；深化對(duì)建設(shè)我校和諧校園重要性的認(rèn)識(shí)；深化 必須由科學(xué)發(fā)展觀指導(dǎo)我校教育工作發(fā)

3、展的認(rèn)識(shí)。二是增強(qiáng) 三種能力，即領(lǐng)導(dǎo)班子帶動(dòng)全體教職工實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀的能 力；黨組織和黨員創(chuàng)新工作的能力；提高全體教職工的教學(xué) 與管理能力。三是實(shí)踐三個(gè)主要目標(biāo)，即制度更加健全與完 善，教學(xué)條件得到改善，教師能力和教學(xué)質(zhì)量不斷提高。學(xué) ?？茖W(xué)決策、科學(xué)管理、科學(xué)辦學(xué)，科學(xué)發(fā)展的思想得以牢 固樹(shù)立，教職工確實(shí)獲得實(shí)惠，民主治校與和諧校園的建設(shè) 成果得到鞏固與推進(jìn)。目標(biāo)時(shí)限：近期目標(biāo)：XX年1月底，通過(guò)整改，集中力量解決一些 分析檢查報(bào)告中的突出問(wèn)題，辦成一些師生、家長(zhǎng)和社會(huì)普 遍關(guān)注的實(shí)事、好事。使黨員領(lǐng)導(dǎo)干部及全體教職工的工作 有目的性和針對(duì)性，切實(shí)解決實(shí)際問(wèn)題，推進(jìn)學(xué)校事業(yè)又好 又快發(fā)展。中

4、長(zhǎng)期目標(biāo)：通過(guò)2-3年左右努力，解決由于現(xiàn)實(shí)條件 制約短期內(nèi)不能解決的問(wèn)題，把我校建設(shè)成為特色鮮明，改革發(fā)展和科學(xué)發(fā)展的機(jī)制更趨完善的初中合格學(xué)校。對(duì)于受客觀條件限制， 暫不具備條件解決的問(wèn)題和出臺(tái) 的制度，也要進(jìn)一步完善相關(guān)措施，盡力解決。并向群眾和 干部職工做好解釋工作。三、整改內(nèi)容.打造平安校園，改善校園環(huán)境。近期實(shí)現(xiàn)：一加強(qiáng)對(duì)學(xué)校大門(mén)衛(wèi)的管理，特別是出入校 門(mén)的人員登記工作要加強(qiáng)管理；二是加強(qiáng)學(xué)生管理，政教處 對(duì)課間秩序、放學(xué)后學(xué)校大門(mén)處紀(jì)律；三是進(jìn)行學(xué)校安全工 作定期檢查，保證三防工作的全面落實(shí)。四是加強(qiáng)安全教育整改時(shí)限：XX年1月中旬。中長(zhǎng)期實(shí)現(xiàn)： 部分教師提出的禁止學(xué)生帶手機(jī)等問(wèn)

5、題進(jìn) 行研究，并制定可行措施。整改時(shí)限：1-2年責(zé)任領(lǐng)導(dǎo)：王金波李思明責(zé)任部門(mén)：總務(wù)處、德育處.加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)班子建設(shè)方面。加強(qiáng)隊(duì)伍建設(shè)，提高政治業(yè)務(wù)素質(zhì)，團(tuán)結(jié)協(xié)作，增強(qiáng)凝 聚力。近期實(shí)現(xiàn)：加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)力度，制定完善的學(xué)習(xí)制度， 在個(gè)人自學(xué)的基礎(chǔ)上，每周集中學(xué)習(xí)一次，并請(qǐng)專(zhuān)家進(jìn)行講 座。整改時(shí)限：XX年1月月下旬中長(zhǎng)期實(shí)現(xiàn)：理論聯(lián)系實(shí)際，堅(jiān)持理論學(xué)習(xí)與學(xué)校整體 發(fā)展的實(shí)際相結(jié)合；堅(jiān)持以人為本、和諧發(fā)展、統(tǒng)籌兼固、 全面發(fā)展的教育理念；探索新時(shí)期教育發(fā)展規(guī)律，用理論作 為強(qiáng)大的思想武器，努力提高理論指導(dǎo)實(shí)踐的能力。整改時(shí)限：1年責(zé)任領(lǐng)導(dǎo)：吳奮勇上官?lài)?guó)強(qiáng)責(zé)任部門(mén)：黨支部.在加強(qiáng)師資隊(duì)伍建設(shè)方面：近期實(shí)現(xiàn)

6、：今年將在適當(dāng)?shù)臅r(shí)間組織教師進(jìn)行集中培訓(xùn) 學(xué)習(xí)，增加外出學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)，包括校際之間的聽(tīng)課、交流等。整改時(shí)限：XX年13月中長(zhǎng)期實(shí)現(xiàn)：對(duì)學(xué)校組織的教學(xué)教研活動(dòng)及時(shí)總結(jié)。并 組織有經(jīng)驗(yàn)的教師多開(kāi)展工作經(jīng)驗(yàn)介紹，帶動(dòng)青年教師的成 長(zhǎng)和提高。安排更多的青年教師到九年鍛煉，進(jìn)行實(shí)戰(zhàn)訓(xùn)練。制定更加科學(xué)的教學(xué)評(píng)比細(xì)則，調(diào)動(dòng)青年教師工作積極性和 創(chuàng)造性。整改時(shí)限：1年責(zé)任領(lǐng)導(dǎo)：上官?lài)?guó)強(qiáng)李火?。回?zé)任部門(mén)：校長(zhǎng)室教導(dǎo)處.在學(xué)生自我教育與管理方面：近期實(shí)現(xiàn)：下學(xué)期將開(kāi)設(shè)學(xué)生心理健康常識(shí)講座，引導(dǎo) 學(xué)生學(xué)會(huì)心理調(diào)節(jié)和宣泄，避免不良情緒對(duì)學(xué)習(xí)和生活的影 響。繼續(xù)落實(shí)學(xué)生綜合素質(zhì)評(píng)價(jià)。創(chuàng)新方式，在優(yōu)秀學(xué)生評(píng) 選、學(xué)生活動(dòng)及學(xué)

7、校管理等工作中，讓更多的學(xué)生參與。關(guān) 注特困學(xué)生的學(xué)習(xí)生活。下學(xué)期校團(tuán)委和德育處要制定相關(guān) 的救助方案，并負(fù)責(zé)具體落實(shí)。整改時(shí)限：XX年1-6月中長(zhǎng)期實(shí)現(xiàn)：繼續(xù)推進(jìn)學(xué)校打造“五人品牌”特色教育?！拔迦似放啤弊鳛榧訌?qiáng)學(xué)生德育教育，探索社會(huì)主義核心價(jià) 值體系建設(shè)的重要手段。我們已經(jīng)取得了一些成就。在今后 的工作中，我們將進(jìn)一步進(jìn)行挖掘，并形成十四中的具有獨(dú) 特魅力的育人品牌。整改時(shí)限：23年責(zé)任領(lǐng)導(dǎo)：吳奮勇黃章云吳金波林來(lái)春責(zé)任部門(mén)：校長(zhǎng)室、團(tuán)委、德育處生管組.在教學(xué)教研方面：強(qiáng)化“五抓工作”，即抓教師隊(duì)伍強(qiáng)素質(zhì)，抓教師培訓(xùn) 練內(nèi)功，抓教育質(zhì)量樹(shù)信心，抓教育科研增效率，抓學(xué)校管 理建機(jī)制，全面提高

8、教學(xué)質(zhì)量，推動(dòng)學(xué)校工作科學(xué)發(fā)展。責(zé)任領(lǐng)導(dǎo)：上官?lài)?guó)強(qiáng)李火印責(zé)任部門(mén)：校長(zhǎng)室教導(dǎo)處整改時(shí)限：XX年.在資金投入方面：近期實(shí)現(xiàn)：建設(shè)食堂、師生宿舍樓和升旗臺(tái)。整改時(shí)限：XX年中長(zhǎng)期實(shí)現(xiàn)：建設(shè)操場(chǎng)。校園綠化。學(xué)生實(shí)驗(yàn)室建設(shè)籌 集資金，進(jìn)一步改善教師的辦公條件。整改時(shí)限：2-5年，根據(jù)實(shí)際情況而確定責(zé)任領(lǐng)導(dǎo)：吳奮勇李思明責(zé)任部門(mén)：校長(zhǎng)室總務(wù)處.加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)班子自身建設(shè)具體措施結(jié)合班子實(shí)際，制定以下加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)班子自身建設(shè)的具體 建設(shè)：堅(jiān)持以科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo)，加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)，進(jìn)一步提高 落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀的能力。在今后的工作中，我們將堅(jiān)持在學(xué) 中干，在干中學(xué)，把科學(xué)發(fā)展觀貫穿于工作的全過(guò)程，解決 工作中存在的突出問(wèn)題，

9、做到上明政策、下知實(shí)情、外曉動(dòng) 態(tài)，不斷提高駕馭教育改革和發(fā)展的能力。在提高學(xué)習(xí)能力 上下功夫，以科學(xué)理論武裝頭腦、指導(dǎo)實(shí)踐、推動(dòng)工作。在 提高工作能力下下功夫，按照科學(xué)發(fā)展觀的要求，不斷提高 實(shí)際工作能力和水平。在提高工作落實(shí)能力上下功夫，進(jìn)一 步明確抓落實(shí)的標(biāo)準(zhǔn)、重點(diǎn)和程度，確保各項(xiàng)工作任務(wù)落到 實(shí)處。堅(jiān)持以科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo)，立足本職，解決群眾反映強(qiáng) 烈的困難和問(wèn)題。以科學(xué)發(fā)展觀為統(tǒng)領(lǐng)，有以人為本的理念 指導(dǎo)工作，用統(tǒng)籌兼顧的方法解決群眾反映強(qiáng)烈的困難和問(wèn) 題。深入師生當(dāng)中，調(diào)查研究，了解情況，幫助他們解決實(shí) 際困難，不斷從廣大干部中汲取營(yíng)養(yǎng)和智慧，帶領(lǐng)我校廣大 教職員工為學(xué)校的振興、社會(huì)

10、進(jìn)步和教育發(fā)展做出最大努 力。堅(jiān)持以科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo)，形成與科學(xué)發(fā)展觀相適應(yīng)的 工作作風(fēng)。緊密聯(lián)系思想和工作實(shí)際，準(zhǔn)確把握科學(xué)發(fā)展觀 的科學(xué)內(nèi)涵、精神實(shí)質(zhì)和根本要求，切實(shí)解決好群眾最關(guān)心、 最直接、最現(xiàn)實(shí)的利益問(wèn)題，進(jìn)一步增強(qiáng)貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展 觀的自覺(jué)性和堅(jiān)定性。力求在工作中善于對(duì)遇到的問(wèn)題進(jìn)行 理性思考，深挖其中的規(guī)律性；善于從事物之間的種種聯(lián)系 去分析和解決問(wèn)題；善于從政治、全局的高度認(rèn)識(shí)事物；善 于根據(jù)個(gè)人具體情況和自身工作特點(diǎn)，不斷完善和提高自 己。在此基礎(chǔ)上，發(fā)揮創(chuàng)新精神，創(chuàng)新工作方式方法，創(chuàng)新 載體，形成自己的特色和風(fēng)格。堅(jiān)持以科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo)，堅(jiān)持從嚴(yán)自律，提高抵御風(fēng) 險(xiǎn)能力。工

11、作中端正思想，廉潔自律、以身作則、率先垂范、 嚴(yán)于律己，想教師之所想，急教師之所急，以實(shí)際行動(dòng)弘揚(yáng) 黨的優(yōu)良作風(fēng)，進(jìn)一步樹(shù)立全心全意為人民服務(wù)的宗旨。時(shí) 刻保持清醒的政治頭腦，增強(qiáng)拒腐防變和抵御各種風(fēng)險(xiǎn)的能 力。做到“有令先行、有禁先止”，扎實(shí)有效地做好黨建工 作，做好教師的思想工作，樹(shù)立全局思想，協(xié)助校長(zhǎng)推進(jìn)學(xué)校的整體工作。四、整改措施加強(qiáng)對(duì)整改提高階段工作的領(lǐng)導(dǎo)。充分發(fā)揮黨支部作 用，在自覺(jué)整改自身存在問(wèn)題的同時(shí)，認(rèn)真組織指導(dǎo)黨員扎 扎實(shí)實(shí)進(jìn)行整改。黨支部書(shū)記要切實(shí)履行直接責(zé)任人的職 責(zé)，在整改工作中為其他黨員做出表率。對(duì)每項(xiàng)整改任務(wù)， 都要落實(shí)責(zé)任人，明確責(zé)任單位和完成時(shí)限，并認(rèn)真進(jìn)行督 查。定期公布整改成果。把整改推進(jìn)落實(shí)情況，在一定范圍 內(nèi)向群眾公布，廣泛征求和聽(tīng)取群眾意見(jiàn)，接受群眾監(jiān)督， 靠工