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1、九年級(jí)化學(xué)上冊(cè)復(fù)習(xí)資料(第一單元 )九年級(jí)化學(xué)上冊(cè)復(fù)習(xí)資料(第一單元)第一單元走進(jìn)化學(xué)世界 緒言化學(xué)使世界變得更加絢麗多彩1化學(xué)是研究物質(zhì)的以及 的自然科學(xué), 它與人類的進(jìn)步和社會(huì)發(fā)展關(guān)系密切。P2 2 近代,道爾頓和阿伏加德羅等科學(xué)家的研究,得出 一個(gè)重要的結(jié)論: 物質(zhì)是由 _和 _構(gòu)成,_和_ 的重新組合是化學(xué)變化的基礎(chǔ)。P331869年, _發(fā)現(xiàn)了元素周期律和元素周期表。P3課題1:物質(zhì)的變化和性質(zhì)1物理變化 _;化學(xué)變化 _,常伴隨 _2物理變化和化學(xué)變化的本質(zhì)區(qū)別:P73物理性質(zhì):化學(xué)性質(zhì):。P7-8課題2:化學(xué)是一門以實(shí)驗(yàn)為基礎(chǔ)的科學(xué)1、化學(xué)是一門以為基礎(chǔ)的科學(xué)P112請(qǐng)列舉蠟燭的
2、物理性質(zhì):(任舉四個(gè)) 。P123請(qǐng)列舉蠟燭的化學(xué)性質(zhì):。(舉一個(gè))P124蠟燭燃燒后的產(chǎn)物是和 (填物質(zhì)化學(xué)式) 。XX屆九年級(jí)化學(xué)上冊(cè)復(fù)習(xí)資料-知識(shí)回顧XX屆九年級(jí)化學(xué)上冊(cè)復(fù)習(xí)資料-知識(shí)回顧XX屆九年級(jí)化學(xué)上冊(cè)復(fù)習(xí)資料-知識(shí)回顧5將一干燥的燒杯罩在蠟燭燃燒火焰的上方,可以觀察到燒杯壁上有,片刻后取下燒杯,迅速向燒杯中倒入少量澄清的石灰 水,振蕩,可以看到,這可以推測(cè)蠟燭燃燒后生成了和。同時(shí)說(shuō)明蠟燭中肯定含有 _ 和 _元素。P126收集人體呼出的氣體,做以下實(shí)驗(yàn),把燃著的小木 條分別插入空氣和呼出的氣體中,發(fā)現(xiàn)木條在燃燒得比較旺盛,說(shuō)明人體呼出的氣體中_含量較低。P14 8將澄清石灰水倒入
3、裝有呼出氣體的集氣瓶中,振蕩,發(fā)現(xiàn),說(shuō)明呼出氣體中的 含量較空氣中的要高。P14 9對(duì)著干燥的玻璃片呼氣,會(huì)發(fā)現(xiàn)玻璃片上出現(xiàn) ,說(shuō)明呼出氣體中含量較高。P14課題3走進(jìn)化學(xué)實(shí)驗(yàn)室10固體藥品通常保存在 ,取用固體藥品一般用 等,塊狀的藥品可以用 取用。密度較大的塊狀藥品和金屬顆粒放入玻璃容器中時(shí),應(yīng)該先把容器,把藥品放入 后,再把容器慢慢地 起來(lái),使藥品緩緩地滑到 ,以免 容器。P18 11液體藥品通常盛放在 里。P19 12用量筒量取液體時(shí),量筒必須 ,視線要和量筒內(nèi)液體的 保持水平,再讀出液體體積。P19 13傾倒試劑時(shí),塞子要 在桌子上,瓶口要 試管口,貼標(biāo)簽的一面要向著 。倒完液體后,要立即,并把瓶子放回原處。P20 14取少量的液體可以用 ,使用時(shí)應(yīng)該保持 向上,不要 或者用過(guò)以后要立即,以備再用。嚴(yán)禁未經(jīng)清洗的滴管再。P2015萬(wàn)一酒精灑出在桌面上燃燒,不要驚慌,應(yīng)立刻用。P2016使用酒精燈時(shí)要用焰加熱。焰的溫度最高。P21 17給試管中的液體預(yù)熱的方法是。P2218加熱試管時(shí),試管夾夾在,試管口和水平面成_度角。P2219洗滌試管的方法是:先 內(nèi)的廢液,再注入半
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