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文檔簡介
1、品牌是人們對一個企業(yè)及其產(chǎn)品、售后服務(wù)、文化價值的一種評價和認(rèn)知,是一種信任品牌就是客戶買完你的東西還說你好。人們就認(rèn)你。人們認(rèn)你,你就是品牌;人們不認(rèn)你,你就不是品牌。對顧客來說,品牌讓顧客買得有面子、買得放心、買得方便。對于企業(yè)來說,品牌讓產(chǎn)品賣得更貴、賣得更多、賣得更久!品牌,是顧客的追求、更是企業(yè)的夢想!品牌戰(zhàn)略一把成本轉(zhuǎn)化成利潤【第一部分】、營銷的本質(zhì)1. 你是誰?2. 你賣的是什么?3. 客戶購買的是什么?【第二部分】、為什么要做品牌1. 商海導(dǎo)航2. 溢價、增值【第三部分】、品牌的核心一一定位1. 什么是定位?2. 定位四步法3. 定位的本質(zhì)【第四部分】、定位的本質(zhì)1. 焦點法則
2、2. 分化法則3. 第一法則【第五部分】、建立定位的步驟1. 定位四步法2. 文化具有搶占員工心智,驅(qū)動員工行為的作用3. 企業(yè)普遍存在的五大蠹品文化4. 企業(yè)應(yīng)建立的四大文化【第六部分】品牌定位的方法1.聚焦法則一-刺猬法則2.帶.汁.mimi弟貝y之仄僅則3.唯一法則-熊貓法則4.傍大款法則一狐貍法則5.對立法則-公牛法則6.心錨法則-鸚鵡法則7.裂變法則-狼群法則【第七部分】品牌各階段如何推進(jìn)?1.第一階段一-初出茅廬,建立認(rèn)知2.第二階段一-穩(wěn)打穩(wěn)扎、避免曇化一現(xiàn)3.第三階段一-空中加油,及時補(bǔ)充品牌勢能4.第四階段一-各階段注意事項5.第五階段一-如何做好品牌維護(hù)戰(zhàn)略與執(zhí)行管控專家王
3、一名【講師介紹】戰(zhàn)略執(zhí)行管控專家活華大學(xué)現(xiàn)代企業(yè)工商管理與信息化戰(zhàn)略高級研修班特聘教授中國戰(zhàn)略執(zhí)行力培訓(xùn)十強(qiáng)講帥曾任大唐電信品牌公關(guān)經(jīng)理白度、京東特約講師長城汽車指定培訓(xùn)帥俞敏洪旗下持續(xù)盈利研究院核心專家電視欄目贏家大講堂特聘講師 10年企業(yè)管理咨詢培訓(xùn)經(jīng)驗【講師優(yōu)勢】1、豐富經(jīng)歷,奠定堅實基礎(chǔ)上市公司實戰(zhàn)管理+咨詢培訓(xùn)公司專家顧問+創(chuàng)業(yè)家王一名老師具有10年大型上市公司實戰(zhàn)管理、親身創(chuàng)業(yè)經(jīng)歷,了解國營企業(yè)、民營企業(yè)不同的管理方式和企業(yè)文化。10年企業(yè)管理咨詢、培訓(xùn)經(jīng)驗。曾在國內(nèi)最具實力的咨詢培訓(xùn)公司擔(dān)任高級顧問、高級講帥,具有深厚的管理咨詢、培訓(xùn)經(jīng)驗。王老師主持、參與過多個企業(yè)管理咨詢實戰(zhàn)項
4、目,主講上千場培訓(xùn)課程,培訓(xùn)學(xué)員超過8萬人!2、專注專業(yè),成就客戶夢想理,10年來,王一名老師專注戰(zhàn)略與執(zhí)行,從培訓(xùn)開始,用咨詢深入,幫助眾多企業(yè)規(guī)范管建立起先進(jìn)的管理系統(tǒng),實現(xiàn)利潤倍增乃至成功上市!秉承“成就企業(yè)夢想,共創(chuàng)豐盛人生”的理念,王一名老師在幫助企業(yè)改善管理實現(xiàn)利潤增加的同時,注重丁企業(yè)員工的成長,幫助學(xué)員樹立目標(biāo),實現(xiàn)人生價值,打造企業(yè)、員工、客戶的多贏局面。多次創(chuàng)造客戶滿意率100%的記錄!【精品課程】1.新長征執(zhí)行力訓(xùn)練營(主推課程,針對企業(yè)全員,2天)2.新長征領(lǐng)導(dǎo)力訓(xùn)練營(主推課程,針對管理層、后備干部,2 天)3.超級掌門人(領(lǐng)袖篇)(主推課程,針對董事長、總裁,2 天
5、)4.超級掌門人(實操篇)(主推課程,針對企業(yè)高管團(tuán)隊,3 天)5.品牌戰(zhàn)略(主推課程,針對企業(yè)高管團(tuán)隊,2天)【課程特點】1、落地!來自丁成千上萬企業(yè)的經(jīng)營管理實踐,用發(fā)生在身邊的事情做案例,通過現(xiàn)場實戰(zhàn)演練,讓學(xué)員掌握正確的理念和方法。2、 落地!來自丁價值98萬的管理咨詢實戰(zhàn)項目。把管理過程可視化,工具化、流程化。 學(xué)到就能用,用了就見效!3、 落地!拋棄高深晦澀的專業(yè)術(shù)語,用簡單明了的語言與學(xué)員互動。通過案例分析、現(xiàn)場解答、角色扮演、電影片段、情境模擬、管理游戲、團(tuán)隊競爭等形式,讓學(xué)員在緊張、熱烈、投入的狀態(tài)中學(xué)習(xí)、消化、吸收!4、還是落地!內(nèi)容簡單實用,適合丁不同水平的學(xué)員,易丁復(fù)制推廣?!臼谡n風(fēng)格】“落地王”!很多學(xué)員說聽王一名老師的課一一開兒、過癮!更多學(xué)員認(rèn)可王一名老師的一個稱謂開心是調(diào)味劑,落地才是王道!【客戶收獲】1. 員工改變:明確成果,承擔(dān)責(zé)任,找到執(zhí)行的方向,用成果做交換。2. 中層改變:從中層到
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