“高教社杯”中等職業(yè)學校會計專業(yè)說課比賽-會計平衡公式

1、會計平衡公式會計平衡公式主講：安徽省合肥市金融學校王梅紅主講：安徽省合肥市金融學校王梅紅時間：時間：20042004年年1212月月4 4日日科目：科目：基礎(chǔ)會計基礎(chǔ)會計“高教社杯高教社杯” ” 中等職業(yè)學校會計專業(yè)說課比中等職業(yè)學校會計專業(yè)說課比賽賽“高教社杯” 中等職業(yè)學校會計專業(yè)說課比賽合肥市金融學校（中國安徽省合肥市金寨路77號） 王梅紅聯(lián)系電話礎(chǔ)會計2 1 1、本節(jié)課使用的是高等教育出、本節(jié)課使用的是高等教育出版社出版的版社出版的基礎(chǔ)會計基礎(chǔ)會計教材，教材，主編是張玉森和陳偉清。主編是張玉森和陳偉清。2 2、內(nèi)容選取的是第二章第二節(jié)、內(nèi)容選取的是第二章第二節(jié)

2、“會計平衡公式會計平衡公式” ” ，該節(jié)是全，該節(jié)是全書的書的重點重點，也是會計核算的，也是會計核算的基基礎(chǔ)礎(chǔ)。一一 說說 教教 材材（一）教材分析（一）教材分析2 2“高教社杯” 中等職業(yè)學校會計專業(yè)說課比賽合肥市金融學校（中國安徽省合肥市金寨路77號） 王梅紅聯(lián)系電話礎(chǔ)會計3 知識目標情感目標能力目標(二) 教學目標 3 3“高教社杯” 中等職業(yè)學校會計專業(yè)說課比賽合肥市金融學校（中國安徽省合肥市金寨路77號） 王梅紅聯(lián)系電話礎(chǔ)會計4 知識目標知識目標 理解資產(chǎn)和權(quán)益的平衡關(guān)系 掌握經(jīng)濟業(yè)務(wù)對會計基本等式影響的規(guī)律 能力目標能力目標 培養(yǎng)

3、觀察和發(fā)現(xiàn)問題的能力 提高實際運用的能力情感目標情感目標 激發(fā)學習興趣 培養(yǎng)嚴謹?shù)膽B(tài)度和良好的習慣4 4“高教社杯” 中等職業(yè)學校會計專業(yè)說課比賽合肥市金融學校（中國安徽省合肥市金寨路77號） 王梅紅聯(lián)系電話礎(chǔ)會計5 資資產(chǎn)產(chǎn)和和權(quán)權(quán)益益關(guān)關(guān)系系經(jīng)濟經(jīng)濟業(yè)務(wù)業(yè)務(wù)對會對會計基計基本等本等式的式的影響影響課課堂堂與與生生活活貼貼近近5 5“高教社杯” 中等職業(yè)學校會計專業(yè)說課比賽合肥市金融學校（中國安徽省合肥市金寨路77號） 王梅紅聯(lián)系電話礎(chǔ)會計6 二二 說說 教教 法法6 66 6“高教社杯” 中等職業(yè)學校會計專業(yè)說課比賽合肥市金融學校（中國安

4、徽省合肥市金寨路77號） 王梅紅聯(lián)系電話礎(chǔ)會計7 自自 主主 動動 手手 動動 口口三三 說說 學學 法法7 7 質(zhì)質(zhì) 疑疑“高教社杯” 中等職業(yè)學校會計專業(yè)說課比賽合肥市金融學校（中國安徽省合肥市金寨路77號） 王梅紅聯(lián)系電話礎(chǔ)會計8 四四 說教學程序設(shè)計說教學程序設(shè)計 復習舊知復習舊知 導入新課導入新課 展開新課展開新課演練反饋演練反饋 歸納小結(jié)歸納小結(jié) 課后作業(yè)課后作業(yè)8 8“高教社杯” 中等職業(yè)學校會計專業(yè)說課比賽合肥市金融學校（中國安徽省合肥市金寨路77號） 王梅紅聯(lián)系電話礎(chǔ)會計9 【提問提問】 什么是會計

5、要素？可分為哪些什么是會計要素？可分為哪些 要素？要素？ 【明確】：會計要素是對會計對象的個體內(nèi)容所【明確】：會計要素是對會計對象的個體內(nèi)容所做的基本分類，是會計對象的組成部分，是會計報做的基本分類，是會計對象的組成部分，是會計報表內(nèi)容的基本框架，也是賬戶的歸并與概括?？煞直韮?nèi)容的基本框架，也是賬戶的歸并與概括?？煞譃橘Y產(chǎn)、負債、所有者權(quán)益、收入、費用、利潤六為資產(chǎn)、負債、所有者權(quán)益、收入、費用、利潤六大類。大類。9 9（一）（一） 復習舊知復習舊知“高教社杯” 中等職業(yè)學校會計專業(yè)說課比賽合肥市金融學校（中國安徽省合肥市金寨路77號） 王梅紅聯(lián)系電話礎(chǔ)會計10 （二

6、）導入新課：（二）導入新課：各會計要素之間是否孤立地存在？它們之間有無關(guān)系？存在怎樣的關(guān)系？經(jīng)濟業(yè)務(wù)發(fā)生后又會發(fā)生怎樣的變化？- - 這就是我們今天要共同學習的這就是我們今天要共同學習的會計平衡公式會計平衡公式 10 10“高教社杯” 中等職業(yè)學校會計專業(yè)說課比賽合肥市金融學校（中國安徽省合肥市金寨路77號） 王梅紅聯(lián)系電話礎(chǔ)會計11 引入會計平衡公式的概念，并進行分析講解，然后根據(jù)重難點確定兩個教學內(nèi)容：1 1、關(guān)于資產(chǎn)和權(quán)益平衡關(guān)系的教學、關(guān)于資產(chǎn)和權(quán)益平衡關(guān)系的教學【設(shè)疑】 如果你想開辦一個自己的公司首先需要 什么？【追問】 這些又是通過哪些途徑獲得的呢？ 11

7、 11（三）（三） 展開新課展開新課“高教社杯” 中等職業(yè)學校會計專業(yè)說課比賽合肥市金融學校（中國安徽省合肥市金寨路77號） 王梅紅聯(lián)系電話礎(chǔ)會計12 【明確】【明確】動態(tài)等式關(guān)系動態(tài)等式關(guān)系 資產(chǎn)資產(chǎn)= =負債負債+ +所有者權(quán)益所有者權(quán)益+ +（收入（收入- -費用）費用） 或或 資產(chǎn)資產(chǎn)= =負債負債+ +所有者權(quán)益所有者權(quán)益+ +利潤利潤 反映企業(yè)在會計期間的任何時刻的財務(wù)狀況和經(jīng)營情況反映企業(yè)在會計期間的任何時刻的財務(wù)狀況和經(jīng)營情況 。 同一資金的兩個方面，互為依存同一資金的兩個方面，互為依存 數(shù)量上相等，即數(shù)量上相等，即 資產(chǎn)資產(chǎn)= =權(quán)益權(quán)益 資產(chǎn)資產(chǎn)=

8、 =負債負債+ +所有者權(quán)益所有者權(quán)益 反映企業(yè)在某一特定反映企業(yè)在某一特定時點時點財務(wù)狀況的財務(wù)狀況的靜態(tài)等式關(guān)系靜態(tài)等式關(guān)系，又稱，又稱會計基本等式。會計基本等式。 12 12關(guān)關(guān)系系“高教社杯” 中等職業(yè)學校會計專業(yè)說課比賽合肥市金融學校（中國安徽省合肥市金寨路77號） 王梅紅聯(lián)系電話礎(chǔ)會計13 2 2、關(guān)于經(jīng)濟業(yè)務(wù)對會計基本等式影響的教學、關(guān)于經(jīng)濟業(yè)務(wù)對會計基本等式影響的教學？【思考】 經(jīng)濟業(yè)務(wù)變化可分為哪幾種類型？ 經(jīng)濟業(yè)務(wù)發(fā)生后：q 會計要素是否發(fā)生變化？q 是否破壞會計基本等式的平衡關(guān)系？ 13 13“高教社杯” 中等職業(yè)學校會計專業(yè)說課比賽合肥市金融學

9、校（中國安徽省合肥市金寨路77號） 王梅紅聯(lián)系電話礎(chǔ)會計14 （1） 1 月5 日，接受國家投入機器一臺，價值200 000元。（2） 1月10日，公司以銀行存款購入原材料100 000元。（3） 1月14日，公司以銀行存款100 000元償還短期借款 。（4） 1月20日，從銀行借入短期借款50 000元，抵付前欠應(yīng)付賬款。 2 000 0002 000 000合合 計計 800 000800 000固定資產(chǎn)固定資產(chǎn) 1 300 0001 300 000實收資本實收資本 650 000650 000 存存 貨貨 200 000200 000應(yīng)付賬款應(yīng)付賬款 200

10、000200 000應(yīng)收賬款應(yīng)收賬款 500 000500 000短期借款短期借款 350 000350 000銀行存款銀行存款 金金 額額 項項 目目權(quán)益（負債權(quán)益（負債+ +所有者權(quán)益）所有者權(quán)益） 資資 產(chǎn)產(chǎn) 項項 目目 金金 額額合合 計計 2 000 0002 000 000 資資 產(chǎn)產(chǎn) 負負 債債 表表 2004 2004年年 1 1月月 1 1 日日1414【觀察】 引起了哪些會計要素變化？【思考】 屬于何種經(jīng)濟業(yè)務(wù)類型？【觀察】 各要素變化的結(jié)果及等式兩邊總額的變化？【歸納】 經(jīng)濟業(yè)務(wù)對會計基本等式影響的規(guī)律?！案呓躺绫?中等職業(yè)學校會計專業(yè)說課比賽合肥市金融學校（中國安徽省

11、合肥市金寨路77號） 王梅紅聯(lián)系電話礎(chǔ)會計15 2 000 0002 000 000合合 計計 800 000800 000固定資產(chǎn)固定資產(chǎn) 1 300 0001 300 000實收資本實收資本 650 000650 000 存存 貨貨 200 000200 000應(yīng)付賬款應(yīng)付賬款 200 000200 000應(yīng)收賬款應(yīng)收賬款 500 000500 000短期借款短期借款 350 000350 000銀行存款銀行存款 金金 額額 項項 目目權(quán)益（負債權(quán)益（負債+ +所有者權(quán)益）所有者權(quán)益） 資資 產(chǎn)產(chǎn) 項項 目目 金金 額額合合 計計 2 000 0002 000 0

12、00 資資 產(chǎn)產(chǎn) 負負 債債 表表 2004 2004年年 1 1月月 1 1 日日 2 200 000 2 200 000（1） 1 月5 日，接受國家投入機器一臺，價值200 000元。 1 000 000 1 500 0005【結(jié)論】 資產(chǎn)和權(quán)益同增，雙方總額等額增加，等式保持平衡 1515“高教社杯” 中等職業(yè)學校會計專業(yè)說課比賽合肥市金融學校（中國安徽省合肥市金寨路77號） 王梅紅聯(lián)系電話礎(chǔ)會計16 q 1 1、資產(chǎn)和權(quán)益同增、資產(chǎn)和權(quán)益同增q 2 2、資產(chǎn)和權(quán)益同減、資產(chǎn)和權(quán)益同減q 3 3、資產(chǎn)間有增有減、資產(chǎn)間有增有減q 4 4、權(quán)益間有增有減、權(quán)益間

13、有增有減經(jīng)濟業(yè)務(wù)類型經(jīng)濟業(yè)務(wù)類型 16 16“高教社杯” 中等職業(yè)學校會計專業(yè)說課比賽合肥市金融學校（中國安徽省合肥市金寨路77號） 王梅紅聯(lián)系電話礎(chǔ)會計17 資產(chǎn)類項目增 加權(quán)益類項目增 加資產(chǎn)類項目減 少權(quán)益類項目減 少（2）（3）（1）（4）經(jīng)濟業(yè)務(wù)無論怎樣變化都不會破壞會計基本等式的平衡經(jīng)濟業(yè)務(wù)無論怎樣變化都不會破壞會計基本等式的平衡雙方總額等額減少雙方總額等額減少雙方總額等額增加雙方總額等額增加雙雙方方總總額額不不變變雙雙方方總總額額不不變變 17 17“高教社杯” 中等職業(yè)學校會計專業(yè)說課比賽合肥市金融學校（中國安徽省合肥市金寨路77號） 王梅紅聯(lián)系電話：

14礎(chǔ)會計18 （四）演練反饋（四）演練反饋 某企業(yè)某企業(yè)6 6月月3030日資產(chǎn)總額為日資產(chǎn)總額為500500萬元，長期負債為萬元，長期負債為100100萬元，萬元，所有者權(quán)益為所有者權(quán)益為250250萬元。萬元。7 7月份發(fā)生下列經(jīng)濟業(yè)務(wù)月份發(fā)生下列經(jīng)濟業(yè)務(wù)（1 1）接受國家）接受國家投入資金投入資金2020萬元；（萬元；（2 2）以存款支付購入設(shè)備的支出）以存款支付購入設(shè)備的支出8 8萬元；（萬元；（3 3）以銀行存款償還短期借款以銀行存款償還短期借款1010萬元（萬元（4 4）開出商業(yè)承兌匯票）開出商業(yè)承兌匯票5 5萬元抵萬元抵付前欠應(yīng)付賬款。要求：付前欠應(yīng)付賬款。

15、要求：（1 1）計算）計算6 6月月3030日的流動負債及權(quán)益的總額；日的流動負債及權(quán)益的總額；（2 2）計算）計算7 7月月3131日的資產(chǎn)和權(quán)益的總額。日的資產(chǎn)和權(quán)益的總額。 18 18“高教社杯” 中等職業(yè)學校會計專業(yè)說課比賽合肥市金融學校（中國安徽省合肥市金寨路77號） 王梅紅聯(lián)系電話礎(chǔ)會計19 （五）歸納小結(jié)（五）歸納小結(jié) 特別強調(diào)特別強調(diào) 會計基本等式的作用，是整個會計核算的基礎(chǔ)，會計基本等式的作用，是整個會計核算的基礎(chǔ)，從而引起重視，同時引出下節(jié)課的主要內(nèi)容。從而引起重視，同時引出下節(jié)課的主要內(nèi)容。1、重難點： 資產(chǎn)和權(quán)益的平衡關(guān)系； 經(jīng)濟業(yè)務(wù)對會計基本

16、等式的影響。2、注意點： 會計平衡公式的正確表達方式； 經(jīng)濟業(yè)務(wù)必須按時間順序連續(xù)變化。 19 19“高教社杯” 中等職業(yè)學校會計專業(yè)說課比賽合肥市金融學校（中國安徽省合肥市金寨路77號） 王梅紅聯(lián)系電話礎(chǔ)會計20 （六）課后作業(yè)（六）課后作業(yè) 1 1、基礎(chǔ)會計習題集基礎(chǔ)會計習題集 P15 P15 習題二習題二2 2、利用課余時間到企業(yè)和單位財務(wù)部門看、利用課余時間到企業(yè)和單位財務(wù)部門看看實際工作中資產(chǎn)負債表的編制情況?？磳嶋H工作中資產(chǎn)負債表的編制情況。 20 20“高教社杯” 中等職業(yè)學校會計專業(yè)說課比賽合肥市金融學校（中國安徽省合肥市金寨路77號） 王梅紅聯(lián)系電話

17、礎(chǔ)會計21 板書設(shè)計板書設(shè)計 第二節(jié)第二節(jié) 會計平衡公式會計平衡公式一、資產(chǎn)和權(quán)益的平衡關(guān)系 1、平衡關(guān)系： 資產(chǎn) = 權(quán)益 2、靜態(tài)等式： 資產(chǎn) = 負債 + 所有者權(quán)益 會計基本等式 動態(tài)等式： 資產(chǎn) = 負債 + 所有者權(quán)益 + 利潤二、經(jīng)濟業(yè)務(wù)對會計基本等式的影響 1、四種類型 2、對會計基本等式的影響 結(jié)論：經(jīng)濟業(yè)務(wù)無論怎樣變化都不會破壞會計基本等式的平衡關(guān)系結(jié)論：經(jīng)濟業(yè)務(wù)無論怎樣變化都不會破壞會計基本等式的平衡關(guān)系 21 21謝謝各位謝謝各位再再 見見)v&s!pXmUiRfOcK9H6E2B+y(u%rZoWlThQeNbJ8G4D1A-w*t$

18、qYnVjSgPdLaI7F3C0y)v&s#pXmUiRfNcK9H5E2B+x(u$rZoWkThQeMbJ7G4D1z-w*t!qYmVjSgOdLaI6F3C0y)v%s#pXlUiRfNcK8H5E2A+x(u$rZnWkThPeMbJ7G4C1z-w&t!qYmVjRgOdL9I6F3B0y(v%s#oXlUiQfNbK8H5D2A+x*u$rZnWkShPeMaJ7G4C1z)w&t!pYmVjRgOcL9I6E3B0y(v%r#oXlTiQfNbK8G5D2A-x*u$qZnVkShPdMaJ7F4C0z)w&s!pYmUjRfOcL9H6E3B

19、+y(v%r#oWlTiQeNbK8G5D1A-x*t$qZnVkSgPdMaI7F4C0z)v&s!pXmUjRfOcK9H6E2B+y(u%rZoWlThQeNbJ8G4D1A-w*t$qYnVkSgPdLaI7F3C0z)v&s#pXmUiRfOcK9H5E2B+x(u%rZoWkThQeMbJ8G4D1z-w*t!qYnVjSgOdLaI6F3C0y)v%s#pXlUiRfNcK9H5E2A+x(u$rZoWkThPeMbJ7G4D1z-w&t!qYmVjSgOdL9I6F3B0y)v%s#oXlUiQfNcK8H5D2A+x*u$rZnWkShPeMaJ7G4

20、C1z)w&t!pYmVjRgOdL9I6E3B0y(v%s#oXlTiQfNbK8H5D2A-x*u$qZnWkShPdMaJ7F4C1z)w&s!pYmUjRgOcL9H6E3B+y(v%r#oWlTiQeNbK8G5D2A-x*t$qZnVkShPdMaI7F4C0z)w&s!pXmUjRfOcL9H6E2B+y(u%r#oWlThQeNbJ8G5D1A-w*t$qYnVkSgPdLaIgPdLaI7F3C0z)v&s#pXmUiRfOcK9H5E2B+x(u%rZoWkThQeMbJ8G4D1z-w*t!qYnVjSgOdLaI6F3C0y)v&

21、s#pXlUiRfNcK9H5E2A+x(u$rZoWkThPeMbJ7G4D1z-w&t!qYmVjSgOdL9I6F3B0y)v%s#oXlUiQfNcK8H5D2A+x*u$rZnWkThPeMaJ7G4C1z-w&t!pYmVjRgOdL9I6E3B0y(v%s#oXlTiQfNbK8H5D2A-x*u$qZnWkShPdMaJ7F4C1z)w&s!pYmUjRgOcL9I6E3B+y(v%r#oXlTiQeNbK8G5D2A-x*t$qZnVkShPdMaI7F4C0z)w&s!pXmUjRfOcL9H6E2B+y(u%r#oWlThQeNbJ8G5D

22、1A-w*t$qYnVkSgPdMaI7F3C0z)v&s!pXmUiRfOcK9H6E2B+x(u%rZoWlThQeMbJ8G4D1A-w*t!qYnVjSgPdLaI6F3C0y)v&s#pXlUiRfNcK9H5E2B+x(u$rZoWkThQeMbJ7G4D1z-w*t!qYmVjSgOdLaI6F3B0y)v%s#pXlUiQfNcK8H5E2A+x*u$rZnWkThPeMaJ7G4C1z-w&t!pYmVjRgOdL9I6F3B0y(v%s#oXlUiQfNbK8H5D2A+x*u$qZnWkShPeMaJ7F4C1z)w&t!pYmUjRgOc

23、L9I6E3B+y(v%r#oXlTiQeNbK8G5D2A-x*u$qZnVkShPdMaJ7F4C0z)w&s!pYmUjRfOcL9H6E3B+y(u%r#oWlTiQeNbJ8G5D1A-x*t$qYnVkSgPdMaI7F3C0z)v&s!pXmUjRfOcK9H6E2B+y(u%rZoWlThQeNbJ8G4D1A-w*t$qYnVjSgPdLaI7F3C0y)v&s#pXmUiRfNcK9H5E2B+x(u$rZoWkThQeMbJ7G4D1z-w*t!qYnVjSgOdLaI6F3C0y)v%s#pXlUiRfNcK8H5E2A+x(u$rZnWkThP

24、eMbJ7G4C1z-w&t!qYmVjRgOdL9I6F3B0y(v%s#oXlUiQfNcK8H5D2A+x*u$rZnWkShPeMaJ7G4C1z)w&t!pYmVjRgOcL9I6E3B0y(v%r#oXlTiQfNbK8G5D2A-x*u$qZnVkShPdMaJ7F4C1z)w&s!pYmUjRgOcL9H6E3B+y(v%r#oWlTiQeNbK8G5D1A-x*t$qZnVkSgPdMaI7F4C0z)v&s!pXmUjRfOcK9H6E2B+y(u%rZoWlThQeNbJ8G5D1A-w*t$qYnVkSgPdLaI7F3C0z)v&

25、;s#pXmUmUiRfOcK9H5E2B+x(u%rZoWkThQeMbJ8G4D1z-w*t!qYnVjSgOdLaI6F3C0y)v%s#pXlUiRfNcK8H5E2A+x(u$rZoWkThPeMbJ7G4D1z-w&t!qYmVjSgOdL9I6F3B0y)v%s#oXlUiQfNcK8H5D2A+x*u$rZnWkShPeMaJ7G4C1z)w&t!pYmVjRgOdL9I6E3B0y(v%s#oXlTiQfNbK8H5D2A-x*u$qZnWkShPdMaJ7F4C1z)w&s!pYmUjRgOcL9H6E3B+y(v%r#oWlTiQeNbK8G5D2

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