紅領(lǐng)巾小提案53211_第1頁
紅領(lǐng)巾小提案53211_第2頁
紅領(lǐng)巾小提案53211_第3頁
免費(fèi)預(yù)覽已結(jié)束,剩余1頁可下載查看

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進(jìn)行舉報或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡介

1、蝕少先隊(duì)活動課教案膆肅活動主膀紅領(lǐng)巾小提案主題隊(duì)會活動題膅培養(yǎng)少年兒童的小主人意識,學(xué)會觀察和分析學(xué)校和社會生活中的現(xiàn)象,學(xué)寫“紅領(lǐng)巾小提案”,表達(dá)少先隊(duì)袈活動目員的呼聲,走入社會,得到輔導(dǎo)員和社會有關(guān)方面的關(guān)心標(biāo)和支持,解決“紅領(lǐng)巾小提案”中提出的問題,展示少先隊(duì)的風(fēng)采,提升少先隊(duì)員組織的意識。肀備注、修改芀芇活動準(zhǔn)芆走入社會,并尋求有關(guān)方面的問題;制作課件;撰寫襖備主持稿等。蚈 1中隊(duì)長制作課件;聿肈 2學(xué)習(xí)委員撰寫主持稿;莀隊(duì)員分工蚃 3宣傳委員搜集學(xué)校社會中存在的問題的圖片;螄 4輔導(dǎo)員組織分工、落實(shí)準(zhǔn)備進(jìn)度,修改主持稿,指導(dǎo)制作課件。蒆活動過程蚆一、情景導(dǎo)入,引出提案。螃 1觀看圖片

2、,思考這是什么現(xiàn)象。蒀 2中隊(duì)長引出少先隊(duì)員可以提出自己的“紅領(lǐng)巾小提案”。膈二、學(xué)習(xí)指導(dǎo),撰寫提案。蒅 1. 中隊(duì)輔導(dǎo)員指導(dǎo)書寫“紅領(lǐng)巾小提案”。袃 2. 各小隊(duì)共同商討,撰寫“紅領(lǐng)巾小提案”。袁三、討論交流,修改提案。1. “紅領(lǐng)巾小提案”發(fā)布會。中隊(duì)長主持各小隊(duì)分別交流“紅領(lǐng)巾小提案”。2. 中隊(duì)輔導(dǎo)員提出修改建議, 各小隊(duì)修改 “紅領(lǐng)巾小提案”。四、實(shí)踐活動,解決提案。中隊(duì)長宣布:各小隊(duì)走出教室,按照本小隊(duì)擬定的“紅領(lǐng)巾小提案”,尋求中隊(duì)輔導(dǎo)員和社會相關(guān)方面的關(guān)心、幫助和支持。五、總結(jié)活動,匯報展示。中隊(duì)長主持, 各小隊(duì)根據(jù)走訪、 調(diào)查、實(shí)踐情況進(jìn)行匯報展示(頒發(fā)接力章)。六、紅領(lǐng)巾相約中國夢。1. 中隊(duì)長宣布輔導(dǎo)員總結(jié)講話。2. 中隊(duì)輔導(dǎo)員進(jìn)行活動總結(jié)。作為中隊(duì)輔導(dǎo)員看到中隊(duì)中的每一位少先隊(duì)員都能學(xué)會用心觀察和分析學(xué)校及社會現(xiàn)象,主動學(xué)習(xí)撰寫 “紅領(lǐng)巾小提案”,由中隊(duì)長組織“紅領(lǐng)巾小提案”發(fā)布會,并深入學(xué)校和社會中, 爭取社會相關(guān)方面的關(guān)心、 幫助和支持,研究解決“紅領(lǐng)巾小提案”中提出的問題,爭獲了接力章,我為你們感到自豪。作為少先隊(duì)的小主人,就應(yīng)該有這樣的主人翁意識,通過此次 “紅領(lǐng)巾小提案” 中隊(duì)活動, 展現(xiàn)了我們少先隊(duì)的風(fēng)采,用我們的實(shí)際行動,愛學(xué)習(xí)、愛學(xué)校、愛家園、愛

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

最新文檔

評論

0/150

提交評論