電工基礎(chǔ)三相異步電動(dòng)機(jī)_第1頁(yè)
電工基礎(chǔ)三相異步電動(dòng)機(jī)_第2頁(yè)
電工基礎(chǔ)三相異步電動(dòng)機(jī)_第3頁(yè)
電工基礎(chǔ)三相異步電動(dòng)機(jī)_第4頁(yè)
電工基礎(chǔ)三相異步電動(dòng)機(jī)_第5頁(yè)
已閱讀5頁(yè),還剩24頁(yè)未讀 繼續(xù)免費(fèi)閱讀

下載本文檔

版權(quán)說(shuō)明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡(jiǎn)介

1、電工基礎(chǔ)電工基礎(chǔ)三相異步電動(dòng)機(jī)三相異步電動(dòng)機(jī)青島電子學(xué)校全國(guó)中等職業(yè)教育國(guó)家規(guī)劃教材三相異步電動(dòng)機(jī)三相異步電動(dòng)機(jī)復(fù)習(xí)提問(wèn)復(fù)習(xí)提問(wèn)導(dǎo)入新課導(dǎo)入新課新課講解新課講解小結(jié)作業(yè)小結(jié)作業(yè)返返 回回三相異步電動(dòng)機(jī)三相異步電動(dòng)機(jī)復(fù)習(xí)提問(wèn)復(fù)習(xí)提問(wèn)導(dǎo)入新課導(dǎo)入新課新課講解新課講解小結(jié)作業(yè)小結(jié)作業(yè)返返 回回復(fù)習(xí)提問(wèn)復(fù)習(xí)提問(wèn)復(fù)習(xí)提問(wèn)復(fù)習(xí)提問(wèn)導(dǎo)入新課新課講解根據(jù)上述理論根據(jù)上述理論,我們來(lái)觀察下列實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象我們來(lái)觀察下列實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象提問(wèn)提問(wèn):閉合電路中導(dǎo)體切割磁感線閉合電路中導(dǎo)體切割磁感線感應(yīng)電動(dòng)勢(shì)感應(yīng)電動(dòng)勢(shì) 產(chǎn)生產(chǎn)生 _感應(yīng)電流感應(yīng)電流感應(yīng)電流受磁場(chǎng)力作用感應(yīng)電流受磁場(chǎng)力作用 導(dǎo)致導(dǎo)體導(dǎo)致導(dǎo)體 _ 運(yùn)動(dòng)運(yùn)動(dòng)產(chǎn)生產(chǎn)生 _

2、三相異步電動(dòng)機(jī)三相異步電動(dòng)機(jī)復(fù)習(xí)提問(wèn)復(fù)習(xí)提問(wèn)導(dǎo)入新課導(dǎo)入新課新課講解新課講解小結(jié)作業(yè)小結(jié)作業(yè)返返 回回導(dǎo)入新課導(dǎo)入新課復(fù)習(xí)提問(wèn)導(dǎo)入新課導(dǎo)入新課新課講解問(wèn)題問(wèn)題:隨著磁場(chǎng)的轉(zhuǎn)隨著磁場(chǎng)的轉(zhuǎn)動(dòng)動(dòng),閉合線圈是如何運(yùn)閉合線圈是如何運(yùn)動(dòng)的?動(dòng)的? 閉合線圈也將轉(zhuǎn)動(dòng)閉合線圈也將轉(zhuǎn)動(dòng)問(wèn)題問(wèn)題2:閉合線圈的轉(zhuǎn)閉合線圈的轉(zhuǎn)動(dòng)方向與磁場(chǎng)的旋轉(zhuǎn)動(dòng)方向與磁場(chǎng)的旋轉(zhuǎn)方向有什么關(guān)系?方向有什么關(guān)系?閉合線圈與磁場(chǎng)的閉合線圈與磁場(chǎng)的旋轉(zhuǎn)方向相同旋轉(zhuǎn)方向相同 三相異步電動(dòng)機(jī)三相異步電動(dòng)機(jī)復(fù)習(xí)提問(wèn)復(fù)習(xí)提問(wèn)導(dǎo)入新課導(dǎo)入新課新課講解新課講解小結(jié)作業(yè)小結(jié)作業(yè)返返 回回導(dǎo)入新課導(dǎo)入新課復(fù)習(xí)提問(wèn)導(dǎo)入新課導(dǎo)入新課新課講解這就是感這就是感應(yīng)電

3、動(dòng)機(jī)應(yīng)電動(dòng)機(jī)的基本原的基本原理理 三相異步電動(dòng)機(jī)三相異步電動(dòng)機(jī)復(fù)習(xí)提問(wèn)復(fù)習(xí)提問(wèn)導(dǎo)入新課導(dǎo)入新課新課講解新課講解小結(jié)作業(yè)小結(jié)作業(yè)返返 回回導(dǎo)入新課導(dǎo)入新課復(fù)習(xí)提問(wèn)導(dǎo)入新課導(dǎo)入新課新課講解通過(guò)接線盒接通過(guò)接線盒接入三相交流電入三相交流電電動(dòng)機(jī)轉(zhuǎn)動(dòng)輸出電動(dòng)機(jī)轉(zhuǎn)動(dòng)輸出機(jī)械轉(zhuǎn)矩機(jī)械轉(zhuǎn)矩三相異步電動(dòng)機(jī)三相異步電動(dòng)機(jī)復(fù)習(xí)提問(wèn)復(fù)習(xí)提問(wèn)導(dǎo)入新課導(dǎo)入新課新課講解新課講解小結(jié)作業(yè)小結(jié)作業(yè)返返 回回一、三相異步電動(dòng)機(jī)的構(gòu)造一、三相異步電動(dòng)機(jī)的構(gòu)造電動(dòng)機(jī)由定子和轉(zhuǎn)子兩個(gè)基本部分組成電動(dòng)機(jī)由定子和轉(zhuǎn)子兩個(gè)基本部分組成復(fù)習(xí)提問(wèn)導(dǎo)入新課新課講解新課講解定子定子轉(zhuǎn)子轉(zhuǎn)子三相異步電動(dòng)機(jī)三相異步電動(dòng)機(jī)復(fù)習(xí)提問(wèn)復(fù)習(xí)提問(wèn)導(dǎo)入新課導(dǎo)入新

4、課新課講解新課講解小結(jié)作業(yè)小結(jié)作業(yè)返返 回回一、三相異步電動(dòng)機(jī)的構(gòu)造一、三相異步電動(dòng)機(jī)的構(gòu)造復(fù)習(xí)提問(wèn)導(dǎo)入新課新課講解新課講解定子繞組是電動(dòng)機(jī)的電路部分定子繞組是電動(dòng)機(jī)的電路部分,由由三相對(duì)稱繞三相對(duì)稱繞組組組成組成,有六個(gè)出線端有六個(gè)出線端U1-U2、V1-V2、W1-W2,定子繞組按要求接成定子繞組按要求接成星形星形或或三角形三角形1、定子定子 定子由定子由機(jī)座機(jī)座、鐵心鐵心和和定子繞組定子繞組組成。組成。三相異步電動(dòng)機(jī)三相異步電動(dòng)機(jī)復(fù)習(xí)提問(wèn)復(fù)習(xí)提問(wèn)導(dǎo)入新課導(dǎo)入新課新課講解新課講解小結(jié)作業(yè)小結(jié)作業(yè)返返 回回一、三相異步電動(dòng)機(jī)的構(gòu)造一、三相異步電動(dòng)機(jī)的構(gòu)造星形連接星形連接 復(fù)習(xí)提問(wèn)導(dǎo)入新課新課

5、講解新課講解三角形連接三角形連接三相異步電動(dòng)機(jī)三相異步電動(dòng)機(jī)復(fù)習(xí)提問(wèn)復(fù)習(xí)提問(wèn)導(dǎo)入新課導(dǎo)入新課新課講解新課講解小結(jié)作業(yè)小結(jié)作業(yè)返返 回回一、三相異步電動(dòng)機(jī)的構(gòu)造一、三相異步電動(dòng)機(jī)的構(gòu)造請(qǐng)同學(xué)們?cè)诮o出的答題紙上畫出請(qǐng)同學(xué)們?cè)诮o出的答題紙上畫出星形星形/三角形接線圖三角形接線圖復(fù)習(xí)提問(wèn)導(dǎo)入新課新課講解新課講解練習(xí)練習(xí):三相異步電動(dòng)機(jī)三相異步電動(dòng)機(jī)復(fù)習(xí)提問(wèn)復(fù)習(xí)提問(wèn)導(dǎo)入新課導(dǎo)入新課新課講解新課講解小結(jié)作業(yè)小結(jié)作業(yè)返返 回回一、三相異步電動(dòng)機(jī)的構(gòu)造一、三相異步電動(dòng)機(jī)的構(gòu)造復(fù)習(xí)提問(wèn)導(dǎo)入新課新課講解新課講解W2 U2 V2 U1 V1 W1 W2 U2 V2 U1 V1 W1 L1L2L3星形連接星形連接L1

6、L2L3三角形連接三角形連接三相異步電動(dòng)機(jī)三相異步電動(dòng)機(jī)復(fù)習(xí)提問(wèn)復(fù)習(xí)提問(wèn)導(dǎo)入新課導(dǎo)入新課新課講解新課講解小結(jié)作業(yè)小結(jié)作業(yè)返返 回回一、三相異步電動(dòng)機(jī)的構(gòu)造一、三相異步電動(dòng)機(jī)的構(gòu)造轉(zhuǎn)子是異步電動(dòng)機(jī)的轉(zhuǎn)子是異步電動(dòng)機(jī)的旋轉(zhuǎn)旋轉(zhuǎn)部分部分由由轉(zhuǎn)軸轉(zhuǎn)軸、轉(zhuǎn)子鐵心轉(zhuǎn)子鐵心和和轉(zhuǎn)子繞組轉(zhuǎn)子繞組組成組成作用作用是輸出機(jī)械轉(zhuǎn)矩是輸出機(jī)械轉(zhuǎn)矩轉(zhuǎn)子繞組分為轉(zhuǎn)子繞組分為繞線式繞線式和和籠型籠型兩種兩種復(fù)習(xí)提問(wèn)導(dǎo)入新課新課講解新課講解2、轉(zhuǎn)子、轉(zhuǎn)子三相異步電動(dòng)機(jī)三相異步電動(dòng)機(jī)復(fù)習(xí)提問(wèn)復(fù)習(xí)提問(wèn)導(dǎo)入新課導(dǎo)入新課新課講解新課講解小結(jié)作業(yè)小結(jié)作業(yè)返返 回回i i1 1= = I Imsinmsin( ( t t) )i i2

7、2 = = I Imsinmsin( ( t t 120 120 ) )i i3 3 = = I Imsinmsin( ( t t + 120 + 120 ) ) 二、旋轉(zhuǎn)磁場(chǎng)的產(chǎn)生二、旋轉(zhuǎn)磁場(chǎng)的產(chǎn)生1、旋轉(zhuǎn)磁場(chǎng)的產(chǎn)生、旋轉(zhuǎn)磁場(chǎng)的產(chǎn)生 將對(duì)稱三相電流將對(duì)稱三相電流i i1 1、 i i2 2 、i i3 3通入在空間彼此相差通入在空間彼此相差120 的作星形連接的三個(gè)相同線圈的作星形連接的三個(gè)相同線圈U1U2、V1V2、W1W2。 三相電流三相電流復(fù)習(xí)提問(wèn)導(dǎo)入新課新課講解新課講解三相異步電動(dòng)機(jī)三相異步電動(dòng)機(jī)復(fù)習(xí)提問(wèn)復(fù)習(xí)提問(wèn)導(dǎo)入新課導(dǎo)入新課新課講解新課講解小結(jié)作業(yè)小結(jié)作業(yè)返返 回回二、旋轉(zhuǎn)磁場(chǎng)的

8、產(chǎn)生二、旋轉(zhuǎn)磁場(chǎng)的產(chǎn)生設(shè)電流為正值時(shí)設(shè)電流為正值時(shí),電流從線圈的電流從線圈的首端首端流向流向末末端端,用用 表示表示流入流入,用用 表示表示流出流出。反之電。反之電流由末端流向首端。流由末端流向首端。復(fù)習(xí)提問(wèn)導(dǎo)入新課新課講解新課講解取取 t = 0、T/3、2T/3和四個(gè)瞬間和四個(gè)瞬間,標(biāo)出電標(biāo)出電流的方向流的方向,由右手螺旋法則確定磁場(chǎng)的方由右手螺旋法則確定磁場(chǎng)的方向。向。三相異步電動(dòng)機(jī)三相異步電動(dòng)機(jī)復(fù)習(xí)提問(wèn)復(fù)習(xí)提問(wèn)導(dǎo)入新課導(dǎo)入新課新課講解新課講解小結(jié)作業(yè)小結(jié)作業(yè)返返 回回二、旋轉(zhuǎn)磁場(chǎng)的產(chǎn)生二、旋轉(zhuǎn)磁場(chǎng)的產(chǎn)生復(fù)習(xí)提問(wèn)導(dǎo)入新課新課講解新課講解三相異步電動(dòng)機(jī)三相異步電動(dòng)機(jī)復(fù)習(xí)提問(wèn)復(fù)習(xí)提問(wèn)導(dǎo)入新課

9、導(dǎo)入新課新課講解新課講解小結(jié)作業(yè)小結(jié)作業(yè)返返 回回二、旋轉(zhuǎn)磁場(chǎng)的產(chǎn)生二、旋轉(zhuǎn)磁場(chǎng)的產(chǎn)生復(fù)習(xí)提問(wèn)導(dǎo)入新課新課講解新課講解三相異步電動(dòng)機(jī)三相異步電動(dòng)機(jī)復(fù)習(xí)提問(wèn)復(fù)習(xí)提問(wèn)導(dǎo)入新課導(dǎo)入新課新課講解新課講解小結(jié)作業(yè)小結(jié)作業(yè)返返 回回二、旋轉(zhuǎn)磁場(chǎng)的產(chǎn)生二、旋轉(zhuǎn)磁場(chǎng)的產(chǎn)生結(jié)論結(jié)論:復(fù)習(xí)提問(wèn)導(dǎo)入新課新課講解新課講解當(dāng)空間彼此相差當(dāng)空間彼此相差1200的三個(gè)相同的線圈通入對(duì)的三個(gè)相同的線圈通入對(duì)稱三相交流電時(shí)稱三相交流電時(shí),就能夠產(chǎn)生與電流有相同角速就能夠產(chǎn)生與電流有相同角速度的旋轉(zhuǎn)磁場(chǎng)度的旋轉(zhuǎn)磁場(chǎng)三相異步電動(dòng)機(jī)三相異步電動(dòng)機(jī)復(fù)習(xí)提問(wèn)復(fù)習(xí)提問(wèn)導(dǎo)入新課導(dǎo)入新課新課講解新課講解小結(jié)作業(yè)小結(jié)作業(yè)返返 回回二、旋轉(zhuǎn)磁場(chǎng)的

10、產(chǎn)生二、旋轉(zhuǎn)磁場(chǎng)的產(chǎn)生問(wèn)題問(wèn)題:復(fù)習(xí)提問(wèn)導(dǎo)入新課新課講解新課講解如果如果i i1 1、 i i2 2 、i i3 3分別接入分別接入U(xiǎn)1U2、 W1W2、 V1V2,磁場(chǎng)磁場(chǎng)將怎樣旋轉(zhuǎn)呢?將怎樣旋轉(zhuǎn)呢?三相異步電動(dòng)機(jī)三相異步電動(dòng)機(jī)復(fù)習(xí)提問(wèn)復(fù)習(xí)提問(wèn)導(dǎo)入新課導(dǎo)入新課新課講解新課講解小結(jié)作業(yè)小結(jié)作業(yè)返返 回回二、旋轉(zhuǎn)磁場(chǎng)的產(chǎn)生二、旋轉(zhuǎn)磁場(chǎng)的產(chǎn)生復(fù)習(xí)提問(wèn)導(dǎo)入新課新課講解新課講解三相異步電動(dòng)機(jī)三相異步電動(dòng)機(jī)復(fù)習(xí)提問(wèn)復(fù)習(xí)提問(wèn)導(dǎo)入新課導(dǎo)入新課新課講解新課講解小結(jié)作業(yè)小結(jié)作業(yè)返返 回回二、旋轉(zhuǎn)磁場(chǎng)的產(chǎn)生二、旋轉(zhuǎn)磁場(chǎng)的產(chǎn)生復(fù)習(xí)提問(wèn)導(dǎo)入新課新課講解新課講解三相異步電動(dòng)機(jī)三相異步電動(dòng)機(jī)復(fù)習(xí)提問(wèn)復(fù)習(xí)提問(wèn)導(dǎo)入新課導(dǎo)入新

11、課新課講解新課講解小結(jié)作業(yè)小結(jié)作業(yè)返返 回回二、旋轉(zhuǎn)磁場(chǎng)的產(chǎn)生二、旋轉(zhuǎn)磁場(chǎng)的產(chǎn)生2、實(shí)現(xiàn)旋轉(zhuǎn)磁場(chǎng)的反轉(zhuǎn)實(shí)現(xiàn)旋轉(zhuǎn)磁場(chǎng)的反轉(zhuǎn)方法方法:把接到三相繞組上的把接到三相繞組上的任意任意兩根兩根電源線電源線對(duì)調(diào)對(duì)調(diào),就可實(shí)現(xiàn)旋轉(zhuǎn)磁場(chǎng)的反就可實(shí)現(xiàn)旋轉(zhuǎn)磁場(chǎng)的反轉(zhuǎn)。轉(zhuǎn)。 復(fù)習(xí)提問(wèn)導(dǎo)入新課新課講解新課講解三相異步電動(dòng)機(jī)三相異步電動(dòng)機(jī)復(fù)習(xí)提問(wèn)復(fù)習(xí)提問(wèn)導(dǎo)入新課導(dǎo)入新課新課講解新課講解小結(jié)作業(yè)小結(jié)作業(yè)返返 回回三、三相異步電動(dòng)機(jī)的工作原理三、三相異步電動(dòng)機(jī)的工作原理如果三相異步電動(dòng)機(jī)的定子接入三相電源如果三相異步電動(dòng)機(jī)的定子接入三相電源,則則轉(zhuǎn)子將處于一個(gè)旋轉(zhuǎn)的磁場(chǎng)當(dāng)中轉(zhuǎn)子將處于一個(gè)旋轉(zhuǎn)的磁場(chǎng)當(dāng)中,會(huì)產(chǎn)生什么會(huì)產(chǎn)生什么

12、效果呢?效果呢?復(fù)習(xí)提問(wèn)導(dǎo)入新課新課講解新課講解問(wèn)題問(wèn)題:三相異步電動(dòng)機(jī)三相異步電動(dòng)機(jī)復(fù)習(xí)提問(wèn)復(fù)習(xí)提問(wèn)導(dǎo)入新課導(dǎo)入新課新課講解新課講解小結(jié)作業(yè)小結(jié)作業(yè)返返 回回三、三相異步電動(dòng)機(jī)的工作原理三、三相異步電動(dòng)機(jī)的工作原理復(fù)習(xí)提問(wèn)導(dǎo)入新課新課講解新課講解三相異步電動(dòng)機(jī)三相異步電動(dòng)機(jī)復(fù)習(xí)提問(wèn)復(fù)習(xí)提問(wèn)導(dǎo)入新課導(dǎo)入新課新課講解新課講解小結(jié)作業(yè)小結(jié)作業(yè)返返 回回三、三相異步電動(dòng)機(jī)的工作原理三、三相異步電動(dòng)機(jī)的工作原理當(dāng)三相異步電動(dòng)機(jī)接通電源時(shí)當(dāng)三相異步電動(dòng)機(jī)接通電源時(shí),定子繞組就會(huì)定子繞組就會(huì)產(chǎn)生旋轉(zhuǎn)磁場(chǎng)產(chǎn)生旋轉(zhuǎn)磁場(chǎng),轉(zhuǎn)子相當(dāng)于磁場(chǎng)中的閉合線圈轉(zhuǎn)子相當(dāng)于磁場(chǎng)中的閉合線圈,隨著磁場(chǎng)的旋轉(zhuǎn)隨著磁場(chǎng)的旋轉(zhuǎn),轉(zhuǎn)子就

13、會(huì)旋轉(zhuǎn)起來(lái)。轉(zhuǎn)子就會(huì)旋轉(zhuǎn)起來(lái)。復(fù)習(xí)提問(wèn)導(dǎo)入新課新課講解新課講解三相異步電動(dòng)機(jī)工作原理三相異步電動(dòng)機(jī)工作原理:三相異步電動(dòng)機(jī)三相異步電動(dòng)機(jī)復(fù)習(xí)提問(wèn)復(fù)習(xí)提問(wèn)導(dǎo)入新課導(dǎo)入新課新課講解新課講解小結(jié)作業(yè)小結(jié)作業(yè)返返 回回三、三相異步電動(dòng)機(jī)的工作原理三、三相異步電動(dòng)機(jī)的工作原理三相異步電動(dòng)機(jī)轉(zhuǎn)子的轉(zhuǎn)速三相異步電動(dòng)機(jī)轉(zhuǎn)子的轉(zhuǎn)速小于小于旋轉(zhuǎn)磁場(chǎng)的轉(zhuǎn)旋轉(zhuǎn)磁場(chǎng)的轉(zhuǎn)速速,這也是異步電動(dòng)機(jī)工作的這也是異步電動(dòng)機(jī)工作的必要條件必要條件。復(fù)習(xí)提問(wèn)導(dǎo)入新課新課講解新課講解“異步異步”含義含義:三相異步電動(dòng)機(jī)三相異步電動(dòng)機(jī)復(fù)習(xí)提問(wèn)復(fù)習(xí)提問(wèn)導(dǎo)入新課導(dǎo)入新課新課講解新課講解小結(jié)作業(yè)小結(jié)作業(yè)返返 回回課堂小結(jié)課堂小結(jié)一、三相異步電

14、動(dòng)機(jī)的構(gòu)造一、三相異步電動(dòng)機(jī)的構(gòu)造二、旋轉(zhuǎn)磁場(chǎng)的產(chǎn)生及反轉(zhuǎn)二、旋轉(zhuǎn)磁場(chǎng)的產(chǎn)生及反轉(zhuǎn)三、三相異步電動(dòng)機(jī)的工作原理三、三相異步電動(dòng)機(jī)的工作原理 “異步異步”的含義的含義三相異步電動(dòng)機(jī)三相異步電動(dòng)機(jī)復(fù)習(xí)提問(wèn)復(fù)習(xí)提問(wèn)導(dǎo)入新課導(dǎo)入新課新課講解新課講解小結(jié)作業(yè)小結(jié)作業(yè)返返 回回課后作業(yè)課后作業(yè):1、產(chǎn)生旋轉(zhuǎn)磁場(chǎng)的條件是什么?、產(chǎn)生旋轉(zhuǎn)磁場(chǎng)的條件是什么?2、實(shí)現(xiàn)旋轉(zhuǎn)磁場(chǎng)反轉(zhuǎn)的方法是什么?、實(shí)現(xiàn)旋轉(zhuǎn)磁場(chǎng)反轉(zhuǎn)的方法是什么?3、三相異步電動(dòng)機(jī)、三相異步電動(dòng)機(jī)“異步異步”的含義是什么?的含義是什么?電工基礎(chǔ)電工基礎(chǔ)全國(guó)中等職業(yè)教育國(guó)家規(guī)劃教材謝謝大家謝謝大家編輯本段現(xiàn)代意義的現(xiàn)代意義的“策劃策劃”現(xiàn)代意義的“策劃”

15、可以理解為借助一定的信息素材,為達(dá)到特定的目的、目標(biāo)而進(jìn)行設(shè)計(jì)、策劃,以為具體的可操作性行為提供創(chuàng)意、思路、方法與對(duì)策。 策劃就是一種策略、籌劃、謀劃或者計(jì)劃、打算、它是為個(gè)人、企業(yè)、組織機(jī)構(gòu)為了達(dá)到一定的目的,充分調(diào)查市場(chǎng)環(huán)境、以及相關(guān)聯(lián)的環(huán)境的基礎(chǔ)之上,遵循一定的方法或者規(guī)則對(duì)未來(lái)即將發(fā)生的事情,進(jìn)行系統(tǒng)、周密、科學(xué)地預(yù)測(cè)并制定科學(xué)的可行性的策劃方案,同時(shí)在發(fā)展中不斷地調(diào)整以適應(yīng)環(huán)境的變化,從而制定切合實(shí)際情況的科學(xué)的方案就叫做策劃。 綜上所述策劃有以下幾個(gè)主要的特點(diǎn): 第一、策劃的本質(zhì)一種思維智慧的結(jié)晶。 第二、策劃具有目的性,不論什么策劃方案,都是有一定的目的,不然策劃就沒(méi)意義了。 第

16、三、策劃具有前瞻性、預(yù)測(cè)性,策劃是人們?cè)谝欢ㄋ伎家约罢{(diào)查的基礎(chǔ)之上進(jìn)行的科學(xué)的預(yù)測(cè)、因此具有一定的前瞻性。 第四、策劃具有一定的不確定性、風(fēng)險(xiǎn)性。策劃既然是一種預(yù)測(cè)或者籌劃就一定具有不確定性或者風(fēng)險(xiǎn)。 第五、策劃具有一定的科學(xué)性。策劃是人們?cè)谡{(diào)查的基礎(chǔ)之上、進(jìn)行總結(jié)、科學(xué)的預(yù)測(cè),策劃不是一種突然的想法、或者突發(fā)奇想的方法、它是建立在科學(xué)的基礎(chǔ)之上進(jìn)行的預(yù)測(cè)、籌劃。 第六、策劃具有科學(xué)的創(chuàng)意,策劃是人們思維智慧的結(jié)晶,策劃是一種思維的革新、具有創(chuàng)意的策劃,才是真正的策劃,策劃的靈魂就是創(chuàng)意。 第七、策劃具有可操作性,這是策劃方案的前提,如果一個(gè)策劃連最基本的可操作性就沒(méi)有,那么這個(gè)策劃方案,再有

17、創(chuàng)意、再好也是一個(gè)失敗的策劃方案。 發(fā)展觀念: 從用戶和市場(chǎng)需求入手,逐步認(rèn)識(shí)、掌握及運(yùn)用行業(yè)發(fā)展規(guī)律,推行“知本運(yùn)營(yíng)(人力資源)戰(zhàn)略”、“資本運(yùn)營(yíng)戰(zhàn)略”、“資訊運(yùn)營(yíng)戰(zhàn)略”及“創(chuàng)新+速度”戰(zhàn)略,高速成長(zhǎng),非線性發(fā)展。 經(jīng)營(yíng)策略: 通過(guò)用戶評(píng)判、以提高用戶為主導(dǎo)來(lái)樹立企業(yè)品牌;通過(guò)對(duì)外拓展,標(biāo)準(zhǔn)化運(yùn)營(yíng)模式,大幅度擴(kuò)展、鞏固設(shè)計(jì)市場(chǎng)份額;通過(guò)開放式、多方位的合作形式,建立、豐富工作室的人力資源隊(duì)伍。 工作風(fēng)氣:寬厚、專業(yè)、創(chuàng)新、高效。 營(yíng)銷策劃的方法 營(yíng)銷策劃是對(duì)營(yíng)銷活動(dòng)的設(shè)計(jì)與計(jì)劃,而營(yíng)銷活動(dòng)是企業(yè)的市場(chǎng)開拓活動(dòng),它貫穿于企業(yè)經(jīng)營(yíng)管理過(guò)程。因此,凡是涉及市場(chǎng)開拓的企業(yè)經(jīng)營(yíng)活動(dòng)都是營(yíng)銷策劃的內(nèi)容。

18、 1點(diǎn)子方法 什么是點(diǎn)子?從現(xiàn)代營(yíng)銷角度來(lái)說(shuō),點(diǎn)子是指有豐富市場(chǎng)經(jīng)驗(yàn)的營(yíng)銷策劃人員經(jīng)過(guò)深思熟慮,為營(yíng)銷方案的具體實(shí)施所想出的主意與方法。 2創(chuàng)意方法 創(chuàng)意是指在市場(chǎng)調(diào)研前提下,以市場(chǎng)策略為依據(jù),經(jīng)過(guò)獨(dú)特的心智訓(xùn)練后,有意識(shí)地運(yùn)用新的方法組合舊的要素的過(guò)程。 3謀略方法 謀略是關(guān)于某項(xiàng)事物、事情的決策和領(lǐng)導(dǎo)實(shí)施方案。 編輯本段非策劃的含義非策劃的含義非策劃是相對(duì)于策劃提出的一個(gè)策劃思想.著名策劃人蘭何水生認(rèn)為,策劃人不能把自己禁錮在策劃里頭尋死覓活,策劃人的高境界應(yīng)該是超脫,超脫于策劃理論技能之外,利用其他專業(yè)行業(yè)的知識(shí)解決策劃內(nèi)部的問(wèn)題及與其他策劃的較量,好比說(shuō),策劃是正派武功,非策劃是邪門歪

19、道,策劃人首先是敢于突破創(chuàng)新的人,沾一點(diǎn)、學(xué)一點(diǎn)甚至全用邪門歪道解決策劃問(wèn)題首先使得你看問(wèn)題的視角和解決問(wèn)題的方法更寬廣,此外你的非策劃必然讓對(duì)手琢磨不透更易取勝。 編輯本段概念及延伸概念及延伸概述概述有人問(wèn)什么是策劃。 做某件事的邏輯順序就是策劃,也稱作創(chuàng)意策劃。簡(jiǎn)單的策劃,也可以說(shuō)是想法、創(chuàng)意、點(diǎn)子。 比如某人要喝水,先要打井,要先勘測(cè)哪塊地方打下去會(huì)有好喝的水出來(lái),要找好將要約好來(lái)打井的朋友,要找鏟子,大家某時(shí)間地點(diǎn)集合一起去挖井,把這些做事的過(guò)程邏輯寫下來(lái)以后就是一個(gè)策劃。 策劃是書面語(yǔ)言(或圖表)策劃是書面語(yǔ)言(或圖表)就是在這些書面語(yǔ)言(圖表)中闡述出一個(gè)實(shí)現(xiàn)某件事情的理論邏輯過(guò)程

20、,有人說(shuō),有好的想法,在心里就好,何必要寫下來(lái),到時(shí)把這個(gè)想法,用原話即時(shí)說(shuō)出來(lái)給必要的人聽就是了。 用原話與書面的對(duì)比效果: 原話需要你們雙方親身某個(gè)場(chǎng)合,嘴巴交流,需要占用雙方的時(shí)間,表達(dá)思想需要各種技巧,你的想法在這些條件下,能否被對(duì)方記住,你離開了,這些思想交流的過(guò)程就消失了,這些都是原話的弊端,如果你真的想讓對(duì)方看到你的思想,你就必須要寫下來(lái),把這些思想放在了紙上,既可以方便你根據(jù)所得的資料即時(shí)改善想法,也不用你每個(gè)必要的人面前都占用時(shí)間去賣力的表達(dá)一遍,寫在紙上也可以方便傳播你的想法,別人可以在任何方便的時(shí)候,看到你的想法,這時(shí)你的想法就是策劃了。 策劃的分類策劃的分類策劃根據(jù)公司的職業(yè)需要有分成游戲策劃,市場(chǎng)策劃,營(yíng)銷策劃,廣告策劃,產(chǎn)

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無(wú)特殊說(shuō)明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒(méi)有圖紙預(yù)覽就沒(méi)有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

最新文檔

評(píng)論

0/150

提交評(píng)論