大班科學(xué)活動(dòng)教案：夜晚的世界教案(附教學(xué)反思)

1、大班科學(xué)活動(dòng)教案：夜晚的世界教案（附教學(xué)反思）大班科學(xué)活動(dòng)夜晚的世界教案（附教學(xué)反思）主要包含了活動(dòng)設(shè)計(jì) 背景，活動(dòng)目標(biāo)，教學(xué)重點(diǎn)、難點(diǎn)，活動(dòng)準(zhǔn)備，活動(dòng)過程，活動(dòng)延 伸，教學(xué)反思等內(nèi)容，認(rèn)識(shí)夜行動(dòng)物和植物，自由探索發(fā)現(xiàn)在黑暗中 會(huì)發(fā)光的物體，適合幼兒園老師們上大班科學(xué)活動(dòng)課，快來看看夜晚 的世界教案吧?；顒?dòng)設(shè)計(jì)背景夜晚的世界選自南京師范大學(xué)出版社出版的幼兒園活動(dòng)整合 課程大班下相反國(guó)這一主題。這一主題共設(shè)置了相反的基本概 念、相反的變化、好玩的相反游戲、相反的探索這四個(gè)大的教學(xué)版 塊。夜晚的世界處于相反的變化的結(jié)束部分，在這個(gè)活動(dòng)之前， 幼兒已經(jīng)通過故事、歌曲、兒歌等形式對(duì)相反的基本概念有了一

2、定的 了解。對(duì)于我們?nèi)祟惗裕滋焓俏覀兓顒?dòng)的時(shí)間，那么，是不是所 有的動(dòng)物和植物都像我們一樣在白天活動(dòng)呢？黑黑的夜晚世界是不是 真的很可怕？帶著這些疑問和對(duì)夜晚的世界濃濃的神秘感，走進(jìn)黑暗 的世界里，孩子們要面對(duì)恐懼，通過這個(gè)故事的學(xué)習(xí)，希望能慢慢改 變孩子們對(duì)黑夜的看法，讓幼兒對(duì)黑夜充滿好奇和無窮的想象。由 此，他們都能發(fā)現(xiàn)白天和黑夜的美。活動(dòng)目標(biāo)1、認(rèn)識(shí)夜行動(dòng)物和植物。2、自由探索發(fā)現(xiàn)在黑暗中會(huì)發(fā)光的物體。3、體驗(yàn)光的游戲的有趣與魅力，發(fā)現(xiàn)黑暗的神奇。4、使幼兒對(duì)探索自然現(xiàn)象感興趣。5、激發(fā)幼兒對(duì)科學(xué)活動(dòng)的興趣。教學(xué)重點(diǎn)、難點(diǎn)1、讓幼兒認(rèn)識(shí)夜行動(dòng)物和植物。2、讓幼兒感受黑暗的神奇?；顒?dòng)準(zhǔn)

3、備多媒體課件 “星星”小玩偶 會(huì)發(fā)光的東西活動(dòng)過程出示準(zhǔn)備好的小精靈“星星”教師簡(jiǎn)單介紹小精靈“星星”（喜愛夜晚）請(qǐng)幼兒一起認(rèn)識(shí)它的好朋友們（螢火蟲、貓頭鷹、蝙蝠、曇 花、夜來香）由小精靈“星星”的夜行動(dòng)植物朋友們，引出認(rèn)識(shí)夜行動(dòng)植 物。 幻燈片依次出示動(dòng)植物圖片，并和幼兒觀察討論。 依次了解和認(rèn)識(shí)螢火蟲、貓頭鷹、蝙蝠。 通過動(dòng)物朋友自己的介紹（播放語(yǔ)音）、以及和老師，“星 星” 一起討論了解夜行動(dòng)物們的特征。 依次了解和認(rèn)識(shí)曇花和夜來香。 通過植物朋友自己的介紹（播放語(yǔ)音）、以及和老師，“星 星” 一起討論夜行植物的特征。 你還知道哪些夜晚活動(dòng)的動(dòng)物或開花的植物？（刺猬、眼鏡 猴、月見草、懶

4、猴、老鼠）進(jìn)入老師創(chuàng)設(shè)的夜晚環(huán)境，通過參觀、游戲，感受夜晚世界的神秘。 通過關(guān)掉燈，創(chuàng)設(shè)一個(gè)全黑的類似真的夜晚世界，讓孩子談 一談自己的感受。 通過投影燈出示星星和月亮，讓幼兒感受夜晚世界其實(shí)也是 的美麗和神秘的。 通過星星和月亮這兩種能在黑暗中發(fā)光的物體引出讓孩子們 在“夜晚的世界”里尋找會(huì)發(fā)光的物體并探索它們不同的發(fā)光方法。 提問：還有什么東西會(huì)在黑暗中發(fā)出光亮？光的游戲手電筒光變色（給幼兒提供手電筒，讓幼兒觀察思考如何讓 手電筒光變色，再提供給幼兒一些彩色玻璃紙，讓幼兒自主操作，探 索發(fā)現(xiàn)利用不同顏色的玻璃紙可以使手電筒光變出不同顏色）蠟燭許愿（提供蠟燭讓幼兒思考，在什么情況下我們會(huì)用到 蠟燭。也由蠟燭許愿讓孩子增加對(duì)夜行動(dòng)植物的熱愛）活動(dòng)延伸：給孩子提供動(dòng)植物圖片，讓幼兒找出夜行植物與動(dòng)物。投放安全的發(fā)光物品，讓孩子進(jìn)一步探索。教學(xué)反思在這一教學(xué)過程中我設(shè)計(jì)了四個(gè)環(huán)節(jié)，在第一個(gè)環(huán)節(jié)引題中我出 示小精靈“星星”請(qǐng)小朋友一起認(rèn)識(shí)它的好朋友，引出認(rèn)識(shí)夜行動(dòng)植 物。在第二個(gè)環(huán)節(jié)認(rèn)識(shí)夜行動(dòng)植物提問時(shí)幼兒的積極性高，在回答時(shí) 幼兒的語(yǔ)言豐富、完整，在幼兒回答完后我對(duì)幼兒的評(píng)價(jià)不夠。第三 環(huán)節(jié)是請(qǐng)幼兒進(jìn)入