第二學(xué)期小學(xué)六年級(jí)班主任工作總結(jié)(完美版)

1、第二學(xué)期小學(xué)六年級(jí)班主任工作總結(jié)自從接班到現(xiàn)在不知不覺(jué)和你們相處了將近兩年的時(shí)間， 說(shuō)真的此時(shí)此刻有許多的不舍、 留戀！ 當(dāng)班主任的酸甜苦辣一下子涌上心頭，我熱愛(ài)這份職業(yè),所以我始終覺(jué)得快樂(lè)，哪怕是很多的麻煩和心酸，過(guò)后也便是甜蜜的回憶。說(shuō)也奇怪自從工作到現(xiàn)在，我一直在五、六年級(jí)中循環(huán)，送走了一屆又一屆的畢業(yè)班，起初最早的一屆畢業(yè)生現(xiàn)在應(yīng)該讀大二了吧！今年我擔(dān)任的又是六年級(jí)畢業(yè)班的班主任工作， 對(duì)六年級(jí)學(xué)生的學(xué)習(xí)生活還算是了解。不過(guò)，我越來(lái)越發(fā)現(xiàn)，現(xiàn)在的孩子見(jiàn)多識(shí)廣，對(duì)社會(huì)、 家庭、 環(huán)境的了解更深， 要想當(dāng)好這個(gè)班主任還真是不容易，我努力地接近他們，把自己融進(jìn)兒童的天地。兩年來(lái)，我和我的學(xué)生

2、建立了很深的感情，我喜歡這群孩子，他們各有不同的特點(diǎn)，有文靜的（邱佳琳、徐學(xué)懿） ，有活潑的（張俊杰、嚴(yán)宇金），有見(jiàn)解獨(dú)到的（蔣燕妮、黃天豪），有知識(shí)豐富的（黃晨希、 殷帥博） ， 有樂(lè)于助人的 （張霜霜、 楊晨靖） ， 有心胸寬廣的 （郁婷瑜、施斯），有的調(diào)皮搗蛋（朱勇杰、沈海林），有關(guān)心他人的（施賽丹、顧佳雯）為了當(dāng)好班主任， 確切的說(shuō)，為了能和孩子們?nèi)谇⒌厣?、學(xué)習(xí)在一起，我認(rèn)真制訂班主任計(jì)劃，從孩子們的角度考慮，給孩子自由的空間， 讓他們得到更多的鍛煉， 現(xiàn)將自己一年來(lái)的班主任工作總結(jié)如下：【培養(yǎng)學(xué)生良好的行為習(xí)慣】作為一名教師，不光是“教書” ，更重要的是“育人” 。我把培養(yǎng)學(xué)生良好

3、的行為習(xí)慣列入班主任工作計(jì)劃之首， 教育學(xué)生做事先從做人開始。正如有人說(shuō)過(guò)： “一個(gè)人擁有了良好的行為習(xí)慣，就像一張存入銀行中的存折，你將享有取不完的利息。 ”對(duì)于小學(xué)生而言， 先從小事做起，見(jiàn)到老師問(wèn)聲好，同學(xué)之間團(tuán)結(jié)友愛(ài)，上課積極發(fā)言，開動(dòng)腦筋，作業(yè)及時(shí)完成。看起來(lái)，這些似乎很簡(jiǎn)單，但是， 只要我們把這些簡(jiǎn)單的事情做好就很不簡(jiǎn)單了，我也經(jīng)常跟同學(xué)們說(shuō)。這一年來(lái)， 隨著學(xué)生年齡的增長(zhǎng)， 成了校園里的大哥哥、 大姐姐，他們變得懂事、乖巧多了！ 就拿每天在校的中午就餐，他們和一年級(jí)的小朋友一起用餐，總能主動(dòng)的先為一年級(jí)的小朋友打飯、端湯，自己哪怕是最后一個(gè)，我看眼里，喜在心里，情不自禁的感慨：他

4、們長(zhǎng)大了！【充分發(fā)揮班干部的作用】在我們六（ 1）班里，小助手特別多，每個(gè)同學(xué)都有自己幫助班級(jí)，幫助老師的能力。于是，各盡所能，學(xué)生找到適合自己的崗位，做好一份為他人帶來(lái)方便， 為班級(jí)帶來(lái)榮譽(yù)的事， 班級(jí)凝聚力也因此更強(qiáng)了。如果我有事不在學(xué)校， 學(xué)習(xí)委員郁婷瑜就會(huì)組織大家學(xué)習(xí)， 布置作業(yè)、有時(shí)還能批改其中的一部分作業(yè)，使學(xué)習(xí)井然有序；當(dāng)班里出現(xiàn)不良現(xiàn)象，班干部總能能主動(dòng)調(diào)查，提出解決的辦法，自己管理自己，充分發(fā)揮班干部的能力是我們六（ 1）班的班風(fēng)。正如我自己所言，有時(shí)做個(gè)“懶”老師，其實(shí)也挺幸福的！六年級(jí)學(xué)生，獨(dú)立自主的能力強(qiáng)了，如果什么都為他們準(zhǔn)備好，什么都安排好的話， 孩子們會(huì)失去原有的

5、好奇， 失去激情和探索精神。因此，只有放開手腳，他們才會(huì)進(jìn)取，才會(huì)長(zhǎng)大！【用愛(ài)澆灌每位學(xué)生的心】作為一個(gè)母親，我深深知道，孩子最需要鼓勵(lì)、需要信心，我常常在不經(jīng)意的時(shí)候，發(fā)現(xiàn)我的兒子會(huì)因?yàn)槲业囊痪滟澝蓝憩F(xiàn)出色。同樣， 每個(gè)學(xué)生都是家中之寶， 他們也需要愛(ài)， 需要激勵(lì)， 需要贊美，我會(huì)毫不吝嗇的把自己的贊美聲送給每一位學(xué)生， 哪怕他是班里學(xué)習(xí)最差的。當(dāng)然，事情并不是絕對(duì)的。我不是一味的贊美和包容，有時(shí)也會(huì)嚴(yán)厲的批評(píng)， 特別是對(duì)嚴(yán)重犯錯(cuò)的學(xué)生， 要讓他知道自己的錯(cuò)誤所造成的后果，并單獨(dú)和他私下里交流，用自己的愛(ài)和行動(dòng)來(lái)感染學(xué)生，有信心改正自己的缺點(diǎn)?！疽环莞?，一份收獲】一學(xué)年來(lái)，我所擔(dān)任的班級(jí)，學(xué)習(xí)成績(jī)總是名列前茅，在最后的畢業(yè)會(huì)考中優(yōu)秀率、 合格率均達(dá)到學(xué)校的指定目標(biāo)； 在學(xué)校組織的各類比賽中， 均能取得優(yōu)異的成績(jī)， 獲校園體育游戲節(jié)高年級(jí)組團(tuán)體一等獎(jiǎng)，校航模比賽個(gè)人獎(jiǎng)項(xiàng) 3 人次。我教育的宗旨是： 讓孩子獨(dú)立，讓孩子走出去。每一個(gè)鍛煉的機(jī)會(huì)，我都不會(huì)放棄，每一個(gè)機(jī)會(huì)都會(huì)發(fā)現(xiàn)新的東西，學(xué)生也由此多了一次鍛煉，多了一份積累。回顧一