天津市五年級(jí)上學(xué)期語(yǔ)文期末質(zhì)量檢測(cè)試卷

1、天津市五年級(jí)上學(xué)期語(yǔ)文期末質(zhì)量檢測(cè)試卷姓名:班級(jí):成績(jī):7 親愛(ài)的同學(xué)，經(jīng)過(guò)一段時(shí)間的學(xué)習(xí)，你們一定學(xué)到不少知識(shí)，今天就讓我們大顯身手吧!一、基礎(chǔ)運(yùn)用（共10題；共93分）1. （8分）看拼音，寫(xiě)詞語(yǔ)JUju6shdng qlngxlng wdiw6i fdnndnmianzaixidngwu k。ndi h6xln mdn yl zUhudng rdn da wurlyd cdo 16o2. （8分）多音字組詞，綠 10 lu處 chii chu3. （6分）給句中的詞語(yǔ)換上意思相近的詞語(yǔ)。說(shuō)它老實(shí) 吧，它的確 有時(shí)候很乖。4. （2分）朗讀“常恐秋節(jié)至，焜黃華葉衰?！边@兩句時(shí)，要讀出（）的

2、語(yǔ)氣。A .欣喜B .無(wú)奈C .感嘆5. （2分）讀句子，按要求做題。急流洶涌的江而上，遠(yuǎn)遠(yuǎn)地出現(xiàn)了一只小筏子，就像一只小小的蜻蜓，落在水里拼命掙扎著逆流而上?！边@句話的意思是（）A .寫(xiě)出了竹筏的危險(xiǎn)。B .從側(cè)面說(shuō)出劃槳人的勇敢。C .寫(xiě)出了江水的洶涌險(xiǎn)惡。6. （20分）判斷正誤（1） ”懷念母親的作者是季羨林寫(xiě)的。”這是個(gè)病句。（2） “啊，老橋，你如一位德高望重的老人，在這洞水上站了幾百年了吧？ ”這句話是運(yùn)用了擬人的修辭手 法。（3）京張鐵路是由詹天佑主持修筑的，是第一條完全由我國(guó)工程技術(shù)人員設(shè)計(jì)施工的鐵路干線。（4） “子期死，伯牙/謂/世/再無(wú)知音”這句古文中的停頓是恰當(dāng)?shù)摹＃?/p>

3、5）草蟲(chóng)的村落充分運(yùn)用了聯(lián)想和想象，表達(dá)上很有特點(diǎn)。（6）月光曲一文主要寫(xiě)貝多芬的鋼琴曲月光曲的意境及內(nèi)容。7. （5分）根據(jù)課文內(nèi)容填空。（1）我總會(huì)用欣賞的眼光看待別人，因?yàn)槲颐靼住?，天下物無(wú)全美”的道理。（2）我們要學(xué)習(xí)手指?jìng)兊木?，善于合作，精誠(chéng)團(tuán)結(jié)。正如諺語(yǔ)所說(shuō)：“一個(gè)籬笆三個(gè)樁，（3）爸爸是個(gè)實(shí)干家，他常用“操千曲而后曉聲，”來(lái)告訴我實(shí)踐出真知的道理。（4）關(guān)于時(shí)間，朱自清先生苦苦思索：“聰明的，你告訴我，"清朝詩(shī)人錢(qián)鶴灘則發(fā)出這樣的感慨: “明日復(fù)明日，。我生待明日，8. （9分）（2018五上盧龍期末）積累創(chuàng)新自我應(yīng)用。中國(guó)風(fēng)趣幽默的語(yǔ)言文化精美絕倫！本學(xué)期我學(xué)會(huì)很多

4、歇后語(yǔ)，更會(huì)巧妙運(yùn)用呢！（1）家鄉(xiāng)鮑子溝的葡萄香甜可口，回味悠長(zhǎng)，連不少外地人也知道，真是“隔著門(mén)縫吹喇叭” 一一 ?。。?）爸爸總是這樣教育我們：“做人要像小蔥拌豆腐一一! ”（3）星期天，小華見(jiàn)媽媽在包餃子，便搶著要幫忙，可因?yàn)榈谝淮危趺匆舶黄饋?lái)，急得滿(mǎn)頭大汗。媽第2頁(yè)共9頁(yè)媽笑著說(shuō)：“別看你學(xué)習(xí)優(yōu)秀，可對(duì)包餃子，你真是搟面杖吹火一一（4）我還可以寫(xiě)出一句歇后語(yǔ)。9. （7分）照樣子寫(xiě)句子例：術(shù) 美術(shù) 我們今天上午要上美術(shù)課。（1）注。（2）課 。（3）筆 。10. （26分）（2017四上鹽田期末）閱讀下文，回答問(wèn)題卡羅納翻開(kāi)書(shū)，當(dāng)他看到一幅母親拉著兒子的手的插圖時(shí)，突然雙手抱住腦

5、袋，趴在桌子上號(hào)啕大哭。老師暗 示大家暫時(shí)別管他，開(kāi)始上課。我本想跟他說(shuō)幾句話.但不知說(shuō)什么才好，就把一只手放在他的肩膀上，臉貼在他 的耳朵上，說(shuō)：“卡羅納，別哭了?！彼裁匆矝](méi)說(shuō)，也沒(méi)有抬起頭來(lái)，只是把他的手放在我的手上。放學(xué)的時(shí)候，大家圍在他身邊，誰(shuí)都沒(méi)有說(shuō)話，只用關(guān)切的目光默默地看著他。我看見(jiàn)母親在等我，跑過(guò)去撲進(jìn)她的懷抱。母親把我推開(kāi)，她目不轉(zhuǎn)睛地望著卡羅納。當(dāng)時(shí)我并不明白母親的 用意。過(guò)了一會(huì)，我發(fā)現(xiàn)卡羅納獨(dú)自站在一邊端詳著我，他的目光里充滿(mǎn)著無(wú)法形容的悲哀，那神情仿佛在說(shuō)：“你 可以擁抱媽媽?zhuān)覅s再也不能了?！蔽一腥淮笪?，沒(méi)去拉母親的手，卻拉起卡羅納的手，和他一塊兒回家去。（1）卡

6、羅納這篇課文選自，作者是意大利作家亞米契斯。這是一部 兒童小說(shuō)。小學(xué)階段有多篇課文選自這本書(shū)。（2）安慰別人也是一門(mén)學(xué)問(wèn)，請(qǐng)認(rèn)真讀課文，看看面對(duì)痛苦的卡羅納，老師和母親是什么樣的表現(xiàn)，請(qǐng)用橫 第3頁(yè)共9頁(yè)線劃出。（3）聯(lián)系生活實(shí)際，說(shuō)說(shuō)你的朋友遇到困難時(shí)，你怎樣安慰他（她）？二、閱讀理解（共1題；共22分）11. （22分）閱讀短文，回答問(wèn)題。貝多芬鄉(xiāng)下一家簡(jiǎn)陋的旅店里，躺著一位客人。他正閉目（觀賞 玩賞 欣賞）樓上（優(yōu)良 優(yōu)美 優(yōu)秀）的鋼琴 聲。琴聲一會(huì)兒低沉，一會(huì)兒高亢：低的時(shí)候，他仿佛看見(jiàn)珠子在滾動(dòng)，高的時(shí)候他仿佛聽(tīng)到雷鳴振撼著大地?！斑@是誰(shuí)彈的呢？ ”旅客想。忽然，“滴”的聲，一滴水滴

7、在他的臉上。他睜開(kāi)眼往天花板瞧去，又滴下一 滴水，正好滴進(jìn)他的眼里。他跳了起來(lái)，放開(kāi)喉嚨喊：“來(lái)人呀！來(lái)人呀！ ”“什么事，先生？ ”服務(wù)員慌慌張張跑進(jìn)來(lái)?！皹巧鲜钦l(shuí)，怎么往天花板上倒水？ ”旅客生氣地問(wèn)。服務(wù)員看著漏下的水，答道：”上面住的是當(dāng)代大音樂(lè)家貝多芬先生！ ”“哦！是貝多芬！難怪彈得這樣好！ ”旅客一聽(tīng)這句字，怒氣立刻消了大半?！耙灰胰リP(guān)照他不要讓水漏下來(lái)呢？”“不，不！你不要（攪擾 打擾 干擾）他，我自己看看吧?！甭每洼p步走上樓去，透過(guò)門(mén)縫見(jiàn)貝多芬正全神貫注地彈著。琴邊放著一盆水。他正在納悶，突然，看見(jiàn)滿(mǎn)身 大汗的貝多芬把手指往盆里一浸，又繼續(xù)彈下去。??！原來(lái)貝多芬苦練得連手

8、指都發(fā)燙了，需要隨時(shí)用冷水冷卻一 下。因?yàn)樘o張匆忙，水濺了一地。順著板縫滴到樓下去了。這位旅客站了很久才離開(kāi)，當(dāng)他下樓時(shí)，不禁暗暗（贊嘆 贊頌）道：“（1）在文中的括號(hào)里選擇最恰當(dāng)?shù)脑~語(yǔ)。（2）填空回答問(wèn)題。第一自然段中的''他”是指:第八自然段的“他”是指，（3）默讀第一自然段中的最后一句，寫(xiě)出實(shí)在事物：寫(xiě)出由此產(chǎn)生的聯(lián)想。（4）聯(lián)系全文，判斷下面的說(shuō)法是否正確？用“正確”“錯(cuò)誤”表示。旅客生氣的原因是板縫滴水滴進(jìn)他的眼里。旅客怒氣消了大半的原因是服務(wù)員答應(yīng)關(guān)照樓上客人不要讓水漏下來(lái)。板縫滴水是貝多芬用冷水冷卻發(fā)燙的手指，太緊張匆忙，水濺了一地，順著板縫滴到樓下?？腿速潎@貝

9、多芬的原因是貝多芬的琴聲像珠子在盤(pán)中滾動(dòng)，像雷鳴振撼著大地。三、語(yǔ)言表達(dá)（共1題；共5分）12. （5分）作文。我們欣賞美，追求美，生活中處處存在美，如：環(huán)境美、行為美、心靈美請(qǐng)你以“美”內(nèi)容，寫(xiě)一篇作文, 題目自擬，要寫(xiě)出真情實(shí)感。第10頁(yè)共9頁(yè)參考答案一、基礎(chǔ)運(yùn)用（共10題；共93分）【第1空】拒艷【第2空】硒【第3空】腥味【第4空】連犯【第5空】成史【第妊】宰相【第7空】無(wú)可奈何【第8空】心滿(mǎn)意足【第9空】恍然大恒1、【第1原】曰【第1空】?jī)z【第2空】綠林【第3空】m27、【第4空】好處【第1空】捌¥3-1、【第2空】確實(shí)4-1、65-1, B6-1,正確6-2.哂6-3.工確

10、6-4.如6-5、正確6-6,胃反7一1、【第1空】?jī)|甘瓜苦琴7-2,【第1空】一個(gè)好漢三個(gè)幫7.3、 【第1空】觀千劍而后識(shí)器【第1空】我們的日子為什么一去不復(fù)返呢【第2空】明日何箕多7-4.【第3空】融期孤8.1、【第1空】名8一2、【第1空】一清二白8.3、【第1空】一竅不通84、第1空】加仔ffi冢一相視慌【第1空】例9.1、 【第2空】嘮的，面的時(shí)便磋用力【第1空】上課9-2.【第2空】我們今天上午要上美術(shù)課【第1空】臺(tái)9一3、【第2空李麗哨6筆援陶了10-1.10-2.【第1空】爰的教育【第2空】由意大利作者艾得蒙多福亞米契斯于188睜寫(xiě)的一部10-3.嗒（言之有理即可）閱讀理解（

11、共1題；共22分）11-1>欣賓；優(yōu)美；打擾；螫取【第1空】痣的客人11-2.【第2空】貝多芬.11一3、琴聲一會(huì) /低沉，一會(huì)J扃亢；低的時(shí)候，他仿佛看見(jiàn)珠子在潦動(dòng)高的時(shí)候他仿佛聽(tīng)到雷嗚振捋著大地.11-4、正確；錯(cuò)誤；錯(cuò)誤；錯(cuò)誤三、語(yǔ)言表達(dá)（共1題；共5分）12-1老師老師喈示大冢暫時(shí)別菅他,開(kāi)始上課.母親:母親甩找推開(kāi),她目不轉(zhuǎn)睛地里著卡羅納.【爹考洌文】最美的人我要說(shuō)的這位量美的人”不是英國(guó)臬室的公主，不是好萊塢的女巨星，不是穿全凝銀的貴婦人r而是一位普普通通的人女清潔工.她每天早上都會(huì)出現(xiàn)在林道上，拿若一把已經(jīng)用過(guò)多年的掃房,穿若一身橙色的衣服.年*T,日賽一日.她不知道在這條

12、林防道上出現(xiàn)了多少次.而她總是不厭其煩的這樣像.每次有人問(wèn)她為什么當(dāng)清潔工 的時(shí)候，她總是說(shuō).星清潔工了我第二命“ 沒(méi)有人知道知道她為什么這樣說(shuō)，也沒(méi)有人問(wèn)過(guò)她為什么會(huì)這樣說(shuō).然 而f到最后人們終于明白了她的話.在一個(gè)夏天的傍晚,天氣熱得很.總感覺(jué)要下雨。知了不滿(mǎn)意的在樹(shù)上亂叫,d煙不漏意的直邦邦的挺著身子，似乎在等待 雨清潔工X出現(xiàn)了早林期遇上.慢慢的掃若也突然，一離發(fā)了瘋似的卡車(chē)薄沖沖的出現(xiàn)在林睛道的另一頭.路中間站署一個(gè)小女孩，人們不知道接下來(lái)朽發(fā)現(xiàn)什么.也不 感想.網(wǎng)上的知了叫的更亂了.“快走開(kāi)氨女浩潔工看到卡車(chē)正向小女孩駛?cè)?，扔下掃?向小女孩題去.“吱一再劃破天際的剎車(chē)聲響起.女清潔工倒下了，倒在了一片剌眼的紅色中.紅色放肆的從女清潔工身上爰延、曼 延.,小女孩躺在路邊,無(wú)大礙，只是劃破了點(diǎn)皮.小趙” “小趙你醒醒啊小趙.:周?chē)娜讼癜l(fā)了瘋似的向她身邊跑去，叫著她的名字.可她聽(tīng)不見(jiàn)了，永遠(yuǎn)的聽(tīng)不見(jiàn)7.她的瞠孔慢慢的放大,最后停留在了天際