蘇版三年級(jí)(上)語(yǔ)文第一單元測(cè)試卷(宋)

1、專(zhuān)業(yè).專(zhuān)注蘇教版語(yǔ)文三年級(jí)上冊(cè)第一單元測(cè)試卷班級(jí) 姓名、讀拼音，寫(xiě)詞語(yǔ)Li mg shu ongcn p d111111111 |111111 |11111Jiajie f u l ao xie y oud eng g aopi do d onghu on r ao4-t -J11| 牛 |11-'t -J11| 1l n yu i給加點(diǎn)字選擇正確的讀音，在正確讀音上劃word完美格式重陽(yáng)節(jié)(Ch ong zh eng )重要(zheng ch ong)似的(sh is)似乎(sh is i ）三、請(qǐng)把下列詞語(yǔ)填寫(xiě)完整，并選擇合適的詞語(yǔ)填空。興高（）烈登高遠(yuǎn)（）（）在異鄉(xiāng)思（）萬(wàn)千振林

2、（） 捕鳴（） 輕輕（）蕩蕩起雙（）朝思（）想 兄友弟（）（）腸掛肚 背井（）鄉(xiāng)1 .六一節(jié)來(lái)了，我們。2 .爸爸在外地工作，奶奶度他總是。3 .王維,提筆寫(xiě)下了九月九日憶山東兄弟。四、選擇正確的答案。1 .紅領(lǐng)巾迎著太陽(yáng)，陽(yáng)光灑在海面上，水中的魚(yú)兒望著我們，悄悄地聽(tīng)我們愉快歌唱”中紅領(lǐng)巾”和陽(yáng)光分別比喻（）A.少先隊(duì)員、太陽(yáng)光 B.少先隊(duì)員胸前佩戴的標(biāo)志、太陽(yáng)光。C少先隊(duì)員、黨和人民對(duì)少年兒童的關(guān)懷2 .重陽(yáng)節(jié)的時(shí)間和習(xí)俗是（）A.每年的九月九日，頭插茱萸、登高望遠(yuǎn)。8 .每年八月十五，頭插茱萸、登高賞月。C.每年的九月初九，頭插茱萸、登高賞月。9 .九月九日憶山東兄弟這首詩(shī)表達(dá)了詩(shī)人（）A

3、.對(duì)朋友的思念之情。B.對(duì)親人、對(duì)家鄉(xiāng)的思念之情。C對(duì)故鄉(xiāng)的熱愛(ài)之情。五、根據(jù)解釋寫(xiě)出課文中相應(yīng)的詞語(yǔ)。1 .攙扶老人，領(lǐng)著孩子。（）2 .形容興致極高，精神飽滿(mǎn)（）3 .內(nèi)心的想法非常多（）六、按要求寫(xiě)句子。1 .把句子換一種說(shuō)法，不改變句子的意思。例：這就是對(duì)驕陽(yáng)似火”最好的解釋。這不就是對(duì) 驕陽(yáng)似火”最好的解釋嗎？此時(shí)此刻，兄弟們一定也在登高聚會(huì)，西望長(zhǎng)安，思念著我2 .照樣子寫(xiě)句子。例：荷葉挨挨擠擠的，像一個(gè)碧綠的大圓盤(pán)。大西瓜。七、根據(jù)課文內(nèi)容填空。1 .水中的魚(yú)兒望著我們，。我問(wèn)親愛(ài)的伙伴，?2 .所見(jiàn)是 代詩(shī)人 寫(xiě)的。寫(xiě)牧童騎在牛背上,歌聲在林中回蕩的句 子是：, 。3 . ,每

4、逢佳節(jié)倍思親。4 .不解藏蹤跡,。這句話(huà)中解”是 的意思。八、古詩(shī)連線(xiàn)題目作者朝代詩(shī)句七步詩(shī)無(wú)名氏三國(guó)柳條折盡花飛盡，借問(wèn)行人歸不歸。鐘、兒垂釣»其枚清路人借問(wèn)遙招手，怕得魚(yú)驚不應(yīng)人。狷明胡令能唐松下問(wèn)童子，言師采藥去。送別»曹植唐借問(wèn)酒家何處有，牧童遙指杏花村。尋隱者不遇賈島隋本是同根生，相即何太急。九、閱讀短文，完成練習(xí)。（一）每逢佳節(jié)倍思親唐代有個(gè)大詩(shī)人，名叫王維。15歲那年，他就離開(kāi)了家鄉(xiāng)，來(lái)到京城長(zhǎng) 安。時(shí)光過(guò)得真快，不知不覺(jué)已經(jīng)兩年了。一年一度的重陽(yáng)節(jié)又到了。一大早，大街上便熱鬧起來(lái)。人們扶老攜幼， 興高采烈地去登高游玩。王維看著家家戶(hù)戶(hù)歡度節(jié)日的情景，更加思念

5、家鄉(xiāng)的 親人。王維想，以前在家鄉(xiāng)時(shí)，每逢重陽(yáng)節(jié)，總要和兄弟們頭插茱萸，手挽著手 去城外登高遠(yuǎn)眺。大家歡聚在一起，是多么讓人高興啊！如今我們卻天各一 方，不能相會(huì)兄弟們?cè)诘歉呔蹠?huì)的時(shí)候，一定也在思念著我。也許他們正在 西望長(zhǎng)安，無(wú)限深情地說(shuō)：也不知道王維一個(gè)人在長(zhǎng)安過(guò)得怎么樣”王維思緒萬(wàn)千，心情久久不能平靜。他提起筆來(lái)寫(xiě)下了 仇月九日憶山東兄 弟這首詩(shī)：獨(dú)在異鄉(xiāng)為異客，每逢佳節(jié)倍思親。遙知兄弟登高處，遍插茱萸少 一人。1 .閱讀短文，梳理本文的主要內(nèi)容。文章寫(xiě)了唐代詩(shī)人 在京城 重陽(yáng)節(jié)來(lái)臨之時(shí)，登高遠(yuǎn)眺、觸景生情，寫(xiě)下了著名的詩(shī)歌 ,表達(dá)了對(duì)家鄉(xiāng)和親人的思 念。2 .在王維的家鄉(xiāng)是如何過(guò)重陽(yáng)節(jié)的

6、？用“ ”畫(huà)下來(lái)。3 .從文章里，我們體會(huì)到王維想到了什么？請(qǐng)用：”畫(huà)下來(lái)。4 .詩(shī)句每份佳節(jié)倍思親”的意思是：（二）破舊的小木橋森林里有一條河，河上有一座破舊的小木橋。橋上的木板已掉了許多，橋的一只腳已經(jīng)斷段】裂，橋向一邊傾斜。驢子在晃悠悠的橋上走過(guò)，埋（md ms）怨道：這橋壞了很久了 ,這 樣下去很快會(huì)塌掉的?！焙谛茉谥ㄖㄐ嵝犴懙臉蛏献哌^(guò)，憤憤地說(shuō)：橋壞成這個(gè)樣子也沒(méi)人來(lái)管， 沒(méi)人來(lái)修！”猴子在千瘡百孔的橋上走過(guò)，嘆了口氣說(shuō)：現(xiàn)在大家都只顧著自己，竟沒(méi) 有誰(shuí)肯來(lái)修橋，什么世道？ ”驢子、黑熊、猴子每天走過(guò)這座破木橋時(shí)都要發(fā)表一 瞪 翻】議論。一 大，突然北風(fēng)呼嘯，下起鵝毛大雪。驢子、黑熊

7、、猴子急忙往家里奔，一齊奔 上了搖搖欲墜（zhu 1 zu i ）的破木橋。他們走到橋中央時(shí)，橋轟隆”一聲掉入 了河中。他們一個(gè)個(gè)像落湯雞一樣爬上岸來(lái)冷得直哆嗦嘴里還在喃喃地說(shuō)如今動(dòng)口議論的多動(dòng)手干的少 我們倒了大霉了喜鵲說(shuō)：如果你們當(dāng)初少發(fā)些牢騷，多做些實(shí)事，動(dòng)手修一下橋，就不會(huì) 落得今天的下場(chǎng)了 ！ ”1 .用“”劃去（）中錯(cuò)誤的讀音。用:“選出【】中合適的字。2 .給第6小節(jié)的空白處加上合適的標(biāo)點(diǎn)。3 .仿照文中加橫線(xiàn)的句子，用帶點(diǎn)的詞語(yǔ)造句。4 .選擇。（填序號(hào)）（1）破舊的小木橋最后塌了，掉入河中，根本原因是：（）A.驢子、黑熊、猴子經(jīng)常在橋上走過(guò)。B.驢子、黑熊、猴子同時(shí)在橋上走過(guò)。C.木板掉了許多，橋的一只腳已經(jīng)斷裂，橋向