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1、?看雪?教學(xué)實(shí)錄1師:今天這節(jié)課我們要學(xué)習(xí)一篇新的課文,請(qǐng)大家伸出右手,和呂教師一起寫(xiě)課題師板書(shū)課題,邊寫(xiě)邊講解寫(xiě)法,學(xué)生書(shū)空師:雪字要注意四點(diǎn)的方向是一樣的。齊讀課題。師:敢于把課文讀給大家聽(tīng)嗎?哪些同學(xué)愿意讀第一段,第二段?第三段?師:其他同學(xué)干什么,你們也有任務(wù),你們是評(píng)委呀,你們知道什么樣的人當(dāng)評(píng)委嗎?都是很厲害的人當(dāng)?shù)?,你們要認(rèn)真聽(tīng)他們的朗讀,看字音是不是讀得正確,句子讀得通順嗎?生輪讀課文師:評(píng)委們來(lái)說(shuō)說(shuō)。生:我覺(jué)得XX讀得很好,不過(guò)有一個(gè)字讀得不夠正確。師:那你幫幫他幫讀師:這位評(píng)委很好,能先表?yè)P(yáng)他的優(yōu)點(diǎn),再指出不夠的地方。生:XX讀漏了一個(gè)字。師:你聽(tīng)得真仔細(xì),看來(lái),你們?cè)诩艺J(rèn)

2、真預(yù)習(xí)了,真好。師:我們來(lái)讀讀生字詞語(yǔ)吧。出示詞:商店櫥窗生齊讀詞語(yǔ)師:剛剛,11位同學(xué)都讀得很好,呂教師也想給大家讀讀這篇課文,大家邊聽(tīng)邊認(rèn)真考慮,哪些地方還不太明白。師配樂(lè)范讀師:小朋友都聽(tīng)得入神了,呂教師看出你們?cè)诳紤],有什么不明白的地方?生:我不知道升起是什么意思?生:我不知道什么叫童年?生:什么叫銀裝?生:什么是情景?生:臺(tái)灣和北京是很遠(yuǎn)的,課文為什么說(shuō)不太遠(yuǎn)?生指地圖師:你怎么知道?生:我家有地圖,所以我知道。師:你真是個(gè)愛(ài)學(xué)習(xí)的孩子。生:什么叫櫥窗?師:課文里的櫥窗指什么?就是商店里沿街面展示商品的玻璃柜子。生:北京小朋友盼著他們來(lái)玩什么意思?生:就是北京小朋友很希望他們來(lái)北京玩

3、。師:盼著就是希望的意思。師:下面我們就帶著問(wèn)題去學(xué)課文。春節(jié),臺(tái)灣的小朋友在櫥窗里見(jiàn)到了誰(shuí)呢?生讀課文:在我國(guó)臺(tái)灣省,是很難看到雪的。在過(guò)春節(jié)的的時(shí)候,孩子們?cè)跈淮翱吹搅嗣利惖难┚?,那是用棉花做成的。一生提意?jiàn):他讀得有感情,但是讀得太慢,輕聲讀成了重聲師:臺(tái)灣是什么地方?生:是中國(guó)的一個(gè)省。認(rèn)讀省字師:臺(tái)灣在這兒,南寧在這兒,教師指地圖都在我國(guó)的北方,所以那兒像我們這兒一樣,很難看到雪的。這個(gè)問(wèn)題懂了嗎?指名再讀課文。師:他丟了一個(gè)字,聽(tīng)出來(lái)了嗎?生再讀師:臺(tái)灣小朋友只能在櫥窗的看棉花,那他們跟教師說(shuō)了什么話?我們看課文。指名幾位同學(xué)分角色讀課文,其他同學(xué)繼續(xù)當(dāng)評(píng)委生:他們讀得很好。生:他

4、們讀得快了些。生:秋生同學(xué)當(dāng)教師讀錯(cuò)了幾個(gè)字。師:他有點(diǎn)緊張。他們對(duì)什么感到驚奇?出示句子:孩子們問(wèn)教師:您看見(jiàn)過(guò)真的雪嗎?教師微笑著點(diǎn)點(diǎn)頭。您是在哪兒見(jiàn)過(guò)的?孩子們驚奇地問(wèn)。生:孩子們對(duì)雪驚奇。生:他們不是對(duì)雪驚奇,而是很難看到雪,北京能看到雪。師:你們能不能把這種驚奇的語(yǔ)氣讀出來(lái)?生自由練讀,再指名讀。師:教師在哪兒見(jiàn)過(guò)雪呢?師:教師看著地圖,不禁引起了思鄉(xiāng)之情,誰(shuí)來(lái)讀出他的思鄉(xiāng)之情。指名讀課文師:你還真有點(diǎn)像教師。想讀的站起來(lái)讀。生讀課文師:接下來(lái)我們還是分角色來(lái)讀分工朗讀教師接著就娓娓動(dòng)聽(tīng)地給同學(xué)講起了玩雪的情景。出示雪景圖片,師朗讀課文。師:同學(xué)們聽(tīng)得笑呵呵的,臺(tái)灣小朋友仿佛來(lái)到了白

5、雪世界,假設(shè)你們來(lái)到這兒,你想干什么?生:我想堆雪人。生:我想打雪仗。師:能不能把你的感情用朗讀表現(xiàn)出來(lái),誰(shuí)來(lái)讀第9段。指名讀第9段師:你看,這雪花從天上飄落下來(lái),多么像雪毯出示圖片。師:什么叫銀裝?生:雪下下來(lái),落在樹(shù)上,鋪在地上,就像給它穿上一件白色的衣服,雪閃著光,所以銀字用金字旁。指名讀句子教師引讀。師:想讀的同學(xué)都站起來(lái)讀第9段。生讀師:你們是不是希望如今就落下雪來(lái)呀,臺(tái)灣小朋友也和你們一樣,你們看他們是怎么說(shuō)的呢?我們也一起來(lái)爭(zhēng)著說(shuō)說(shuō)看。爭(zhēng)著問(wèn)師:那里的小朋友也盼著你們?nèi)ツ莾嚎囱┠?。師:出示識(shí)字三:臺(tái)灣島,隔海峽,與大陸,是一家。師:為什么說(shuō)不太遠(yuǎn)?因?yàn)槲覀兪且患遥m然相隔遙遠(yuǎn),感覺(jué)還是很近的。這一課的生字詞語(yǔ)都會(huì)了嗎?我們一起再來(lái)讀一讀。出示課件,生讀哪些字難寫(xiě)呀?打,指

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