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文檔簡介
1、漂亮的電子郵件一、導入同學們,大家好,今天我們的信息技術課不是殷老師來上,而是由我陪大家一起學習,看到新老師,你們有什么想問的嗎?(學生說)這些問題老師全部會回答,不過有個條件,聽殷老師說咱們四(1)班同學收發(fā)電子郵件學得特別棒,你們得把問題寫在郵件里發(fā)給老師,好不好?(好)黑板上是老師的郵箱,知道這個讀什么,你會輸嗎?好現(xiàn)在就開始吧?。ɑ脽羝乓魳罚├蠋熃o你們幾分鐘時間,音樂停你就得停哦!發(fā)送成功后立刻上來,前三名可以得到小禮物哦! 同學們的問題可真多,課后老師會一一回答?,F(xiàn)在,老師就對大家都想了解的問題先做一個全班性的回答,這是老師準備發(fā)送給你們的郵件(教師機演示) 看一看,老師的郵件有什
2、么特點嗎?對,很漂亮,你也想做出這么漂亮的郵件嗎?今天我們就一起來研究怎樣做“漂亮的電子郵件”(貼板書,學生齊讀課題) 看一下,首先你想學會哪一個?二、新授(一)文字(任務)剛才同學們已經(jīng)大概了解了陳老師的基本情況,禮尚往來,現(xiàn)在該你自我介紹了,不過我想看到一封和老師一樣漂亮的電子郵件。(幻燈片出示W(wǎng)ord工具欄)老師這兒有一條工具欄,看到這個,讓你想起了我們學過的什么軟件呢(出現(xiàn)Word圖標幾秒鐘后消失),對了,這些按鈕的作用其實和Word差不多,下面老師要給你們一個艱巨的任務,看大屏幕:完成的同學舉手,我們請一個同學上來演示一下。寫日期時可以直接單擊“添加日期”按鈕。暫停一下,有位同學遇到
3、了一個問題:隱藏圖文編輯(二)信紙(自學)接下來,你想學會哪個呢?我們班同學都很聰明,這一部分內容,老師給你們2分鐘時間,獨立自學書上 61頁。誰給大家演示一下。(學生演示)(知識點:兩個地方進入信紙,鼠標移上去有標題,單擊選?。┻@個信紙很簡單對不對?下面我們來玩?zhèn)€小游戲:閃電行動。(老師演示)要求:老師提供名稱,你要找到它,然后單擊改變信紙,明白了嗎?“生日.快樂”、“清幽校園”、“粉紅色的春季”、“亞運吉祥物阿和”、“工作記事本”。(獎勵第一個完成的同學:閃電俠)(三)表情(分組討論)最后我們來看一看表情。老師給你們一個小提示(幻燈片出示表情按鈕),請同桌互相討論這幾個問題:添加表情、改變
4、大小、移動位置、刪除表情。哪一小組來演示你們討論的結果。(四人)小知識:查詞典。再觀察老師的郵件,還有什么你不會操作的嗎?老師的郵件中有一段英文,你知道它是什么意思嗎?其實老師也不會拼寫,老師是問了郵箱中的小博士“查詞典”才知道的,你們想讓你們的郵件更酷一些嗎?老師只做一遍哦,你的眼睛要像攝像機一樣把它錄下來,準備好了嗎?開始了。(教師演示)趕緊試一下吧,除了圣誕快樂,你也可以用新年快樂等。請同學們完善你的郵件,老師的郵箱還記得嗎?主題寫自己的姓名。發(fā)送給老師。(四)電子賀卡(找朋友合作)(電子教室)剛剛我們已經(jīng)很累了,下面我們來放松一下(播放節(jié)日新年快樂)。這是什么呀?光用文字還不能表達我們
5、的祝福,如果有一張漂亮的賀卡發(fā)送給對方就更棒了。下面請同學們去找你的好朋友一起研究一下怎樣發(fā)送賀卡吧。研究成功了就發(fā)一張賀卡給你的同學。老師這邊的紙上有四(1)班同學的郵箱,下面請把你的祝福通過賀卡發(fā)送給你的同學吧。誰愿意當小老師來教大家的?有補充的嗎?你發(fā)送給誰的?你收到了嗎?(演示學生機)三、知識拓展剛才我們進入的是默認風格,126郵箱還有逍遙、極速、簡約三種風格,我們一起來看一下。除了用126郵箱,我們還可以用新浪、搜狐、雅虎等郵箱,這些郵箱的基本操作都差不多,個別小細節(jié)根據(jù)你的經(jīng)驗操作就可以了。四、大顯身手 這節(jié)課同學們學會了很多本領,下面老師給你們提供了兩個大顯身手的機會,來看一下。(幻燈片出示)2010年4月14日,青海玉樹發(fā)生了7.2級地震,玉樹的小朋友瞬間失去了學校,有點甚至失去了家園,今年的冬天又是特別的寒冷,他們現(xiàn)在吃得飽,穿得暖嗎?有學上嗎?新年要到了,你有什么話想對他們說的,把你想說的話發(fā)送到這個郵箱,老師會想辦法轉告玉樹的小朋友。兩年后,你即將告別小學,成為一名初中生,那時你的
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