天津市中考物理復(fù)習(xí)同步檢測力運動和力

1、第五講力運動和力(建議答題時間：50分鐘分值：110分)基礎(chǔ)過關(guān)一、選擇題1. 觀察圖中的四個情境，找出它們的共同特征，可以歸納得出的結(jié)論是()第1題圖A力可以改變物體的形狀B力可以改變物體運動的方向C力可以改變物體運動速度的大小 D力的作用效果與力的作用點有關(guān)2. 乒乓球比賽中，有時會出現(xiàn)“擦網(wǎng)球”乒乓球擦網(wǎng)前后運動狀態(tài)的變化情況是()A只改變了運動快慢B只改變了運動方向C運動快慢和運動方向都發(fā)生了變化D運動快慢和運動方向都不發(fā)生變化3. (2017益陽)如圖所示，滑塊在斜面上勻速下滑，下列有關(guān)說法正確的是()第3題圖A滑塊所受重力的方向垂直斜面向下B滑塊所受彈力的施力物體是地面C滑塊受到重

2、力、彈力的作用D滑塊受到重力、彈力和摩擦力的作用4. (八下P5想想做做第1題改編)如圖所示，將固定有磁體的小車A、B靠近，松手后兩車向相反方向運動對此現(xiàn)象的分析和認(rèn)識，正確的是()第4題圖A松手后兩車都運動，是因為兩車都有慣性BA對B的斥力使A車運動狀態(tài)發(fā)生改變CB對A的斥力使A車運動狀態(tài)生改變DA對B的斥力與B對A的排斥力，作用效果相同5. (2017揚州改編)某同學(xué)沿光滑滑梯下滑，滑梯對該同學(xué)作用力F的方向是()6. (2017和平區(qū)模擬)小麗同學(xué)通過對“力與運動”的探究學(xué)習(xí)后，思考了一個問題：當(dāng)自己蕩秋千運動到右側(cè)最高點時，如果自己受到的力全部消失，自己將會處于怎樣的運動狀態(tài)呢？她做出

3、了以下猜想(如圖所示)，你認(rèn)為其中準(zhǔn)確的是(圖中的黑點表示小麗同學(xué))()7. (2016河北區(qū)三模)如圖是小明自創(chuàng)的“大炮”示意圖當(dāng)瓶內(nèi)產(chǎn)生的氣體增多時，瓶塞會水平向右沖出，若此時所有外力全部消失瓶塞將()第7題圖A立即沿豎直方向下落到地面上B向上運動C水平向右做勻速直線運動D立即靜止8. (2017濱海新區(qū)一模)騎自行車上坡前往往要加緊蹬幾下，這樣做是為了()A增大車的慣性B增大車的沖力C增大車的動能 D增大車的勢能9. (2017長沙)班級大掃除時，小天發(fā)現(xiàn)許多現(xiàn)象與摩擦有關(guān)，其中能減小摩擦的措施是()A. 擦玻璃時把抹布壓緊在玻璃上去擦B. 書柜下裝有滾輪便于移動位置C. 黑板刷的刷面選

4、用更粗糙的材料制成D. 水桶的手柄上刻有凹凸不平的花紋10. (2017泰安)如圖所示，C是水平地面，A、B是兩個長方形物塊，F(xiàn)是作用在物塊B上沿水平方向的力，物體A和B以相同的速度做勻速直線運動由此可知，關(guān)于A、B間摩擦力F1和B、C間的摩擦力F2的分析中，正確的是()第10題圖A. F10，F(xiàn)20B. F10，F(xiàn)20C. F10，F(xiàn)20D. F10，F(xiàn)2011. (2017河西區(qū)結(jié)課考)如圖所示，物體的受力示意圖正確的是(不計空氣阻力)()第11題圖A圖甲中足球在水平草坪上滾動B圖乙中物塊隨傳送帶一起勻速運動C圖丙中物塊沿光滑斜面下滑D圖丁中物塊在拉力F的作用下沿粗糙斜面勻速下滑12. (

5、2017紅橋區(qū)三模)在光滑墻壁上用網(wǎng)兜把足球掛在墻上，如圖所示，關(guān)于足球的受力示意圖正確的是()13. (2017和平區(qū)三模)如圖所示，小紅站在勻速上升的電梯上，作出她所受力的示意圖(O點為其重心)()14. (2017河西區(qū)一模)如圖所示，小亮用水平向右的力推放在水平地面上的箱子，使箱子做勻速直線運動，下列與推力相平衡的力是()A木箱受到的重力 B木箱對桌面的壓力C地面對木箱的摩擦力 D地面對木箱的支持力第14題圖 第15題圖15. (2017河北區(qū)結(jié)課考)如圖所示，甲、乙兩物體在水平桌面上處于靜止?fàn)顟B(tài)，關(guān)于它們受力的說法正確的是()A甲對乙的壓力與桌面對乙的支持力是一對相互作用力B乙物體只

6、受到重力和桌面的支持力C乙物體受到的重力與桌面的支持力是一對平衡力D乙物體受到重力、壓力和支持力16. (2016南開區(qū)一模)空降兵某團(tuán)進(jìn)行跳傘訓(xùn)練，傘兵打開降落傘后在空中勻速直線下降時，若人自身重700 N，傘和其他裝備重100 N，則他們受到的阻力大小是 ()A800 NB700 NC600 ND100 N17. (多選)(2017河北區(qū)二模)如圖所示，在光滑水平面上疊放著甲、乙兩物體，甲物體用細(xì)線掛在左邊豎直墻上，現(xiàn)用力F把乙物體從右端勻速拉出來，所用力F15 N，則甲、乙兩物體受到的摩擦力是()第17題圖A. f甲0B. f甲15 N，方向水平向右C. f乙15 N，方向水平向右D.

7、f乙15 N，方向水平向左二、填空題18. (2017婁底)2017年4月20日，我國成功發(fā)射“天舟一號”飛船，將與“天宮二號”進(jìn)行3次對接在對接過程中，是通過噴射燃?xì)猥@得反沖力來實現(xiàn)變軌(改變運行高度和運行方向)的，這說明力可以改變物體的_對接成功時，以“天宮二號”為參照物，則“天舟一號”是_(選填“運動”或“靜止”)的19. 一塊橡皮豎直放在書上，如圖所示，當(dāng)書突然向右運動時，橡皮會向_(選填“左”或“右”)傾倒，說明橡皮具有_第19題圖 第20題圖20. (2017資陽改編)平直軌道上運動的列車內(nèi)，桌面上水杯水面如圖所示，則列車正在向_(選填“左”或“右”)做減速運動；此時水杯受到的摩擦

8、力方向為_21. (2017紅橋區(qū)結(jié)課考)小明騎自行車上學(xué)時，遇事緊急剎車后，自行車由于_還會繼續(xù)前進(jìn)一段距離才能停下，在剎車過程中，是通過增大_的方法來增大摩擦力22. (2017杭州)小金對太空中的星球比較感興趣，他從網(wǎng)上查得：甲、乙兩個星球表面上的物體的重力(G)與其質(zhì)量(m)的關(guān)系如圖所示，從圖中信息可知，相同質(zhì)量的物體在甲星球表面上的重力_(選填“大于”、“等于”或“小于”)其在乙星球表面上的重力；據(jù)圖可得甲星球表面上物體的重力G與其質(zhì)量m的關(guān)系式是_第22題圖三、作圖題23. (2分)(2017無錫)如圖所示，用手指頂在刻度尺上O點，刻度尺水平靜止，請在圖中畫出刻度尺所受力的示意圖

9、第23題圖 第24題圖24. (2分)(2017山西)踢足球是青少年喜愛的一項體育運動如圖所示是向斜上方飛出的足球，不考慮空氣阻力，請你畫出足球所受力的示意圖25. (2分)(2016河南)如圖所示，在游泳池的底部和側(cè)壁，鋪滿了面積相等的小瓷磚，請畫出水對A、B兩瓷磚壓力的示意圖第25題圖四、綜合題26. (6分)(2017西青區(qū)一模)第26題圖在“探究力和運動的關(guān)系”的實驗中，讓木塊由靜止開始沿斜面滑下，木塊在三種不同水平面上運動一段距離后分別停留在如圖所示的位置. (1)實驗需要木塊從同一斜面的同一高度開始下滑，目的是使小車到斜面底端的_相同(2)木塊進(jìn)入水平面后，在運動過程中受到的一對平

10、衡力是_(3)實驗結(jié)論：平面越光滑，木塊受到的阻力越小，速度減小得越_(4)推論：如果木塊在水平面受到的阻力為零，木塊將_(5)若要探究滑行距離與小車初速度的關(guān)系，應(yīng)先將小車從斜面上不同高度處釋放，比較小車在_(選填“同一粗糙”或“不同粗糙”)面上滑行的路程長短(6)牛頓第一定律是建立在：_A. 日常生活經(jīng)驗的基礎(chǔ)上B. 科學(xué)家猜想的基礎(chǔ)上C. 直接實驗結(jié)果的基礎(chǔ)上D. 實驗和科學(xué)推理相結(jié)合的基礎(chǔ)上27. (6分)(2017揚州改編)在“探究二力平衡的條件”活動中第27題圖甲(1)如果物體只受到兩個力的作用，且處于靜止?fàn)顟B(tài)，說明這兩個力是相互平衡的由此，小明提出，能否利用如圖甲所示的實驗裝置來

11、探究二力平衡的條件？(2)小華認(rèn)為，若采用小明的方案，必須測出物體所受的_和_的大小來進(jìn)行比較研究發(fā)現(xiàn)，在小明的方案中，只能根據(jù)相互作用的關(guān)系直接測出_的大小，在未知二力平衡條件的前提下，另一個力無法直接測量，所以這一方案無法實施下去(3)為此，兩位同學(xué)不斷改進(jìn)并先后設(shè)計了三個實驗方案，如圖乙所示，請你判斷出他們改進(jìn)的先后順序：_(用字母表示)，這樣的改進(jìn)是為了減小_對實驗的影響第27題圖乙(4)小華在圖乙中C的基礎(chǔ)進(jìn)一步進(jìn)行改進(jìn)：用小卡片替換小車此方案中，由于_，故卡片的重力可忽略不計滿分沖關(guān)1. (2017株洲)狗拉著雪橇沿水平冰面做直線運動先以速度v做勻速運動，雪橇受到的水平拉力為F1，

12、后以速度2v做勻速運動，雪橇受到的水平拉力為F2.則()A. F2<F1 B. F2F1C. F22F1 D. F2>2F12. (2018原創(chuàng))小方坐在行駛的列車上用餐時，發(fā)現(xiàn)桌面上的一個茶葉蛋突然向后滾動，而桌上的茶杯卻紋絲不動，如圖所示為此時茶杯的受力示意圖，其中正確的是()3. (八下P14第2題改編)月球?qū)λ砻娓浇奈矬w也有引力，這個力大約是地球?qū)Φ孛娓浇晃矬w引力的六分之一一個連同隨身裝備共90 kg的航天員到達(dá)月球表面，月球?qū)λ囊s為_N，若一個南瓜在月球上所受的重力為5 N，則該南瓜的質(zhì)量為_kg(g取10 N/kg). 4. (2分)如圖所示，一小球在水平

13、地面上靜止，與斜壁OA剛好輕輕接觸，請畫出小球受力的示意圖第5題圖5 (6分)(2017和平區(qū)三模)某班同學(xué)在研究“影響滑動摩擦力大小的因素”的實驗中，同學(xué)們提出了如下猜想：猜想一：滑動摩擦力大小與壓力大小有關(guān)；猜想二：滑動摩擦力大小與接觸面粗糙程度有關(guān)；猜想三：滑動摩擦力大小與接觸面積有關(guān)；老師提供如下器材：彈簧測力計長木板正方體木塊長方體木塊毛巾棉布1 N砝碼若干，為了驗證猜想，同學(xué)們不該選用的器材是_(填序號)該同學(xué)利用選用的器材和裝置進(jìn)行了實驗，并在下表中記錄了實驗數(shù)據(jù).(1)請將表中空格部分填寫完整(2)根據(jù)表格中1、2、3三組數(shù)據(jù)得出的結(jié)論是_；根據(jù)表格中_三組數(shù)據(jù)可知，摩擦力大小

14、與接觸面積大小無關(guān)(3)若只驗證猜想二，請重新設(shè)計一個實驗表格，并將上表中的數(shù)據(jù)，及你填入的數(shù)據(jù)，全部篩選整理后填入你所設(shè)計的表格第五講力運動和力基礎(chǔ)過關(guān)1A2.C3.D4.C5.B6.A7.C8.C9.B10B【解析】物體A做勻速直線運動，所以其在水平方向受平衡力或不受力，假設(shè)A在水平方向受摩擦力，那么A將無法做勻速直線運動，所以AB間無摩擦力；將物體AB看作一個整體，則它們做勻速直線運動，受平衡力作用，所以BC間受到摩擦力的作用且摩擦力與力F互為平衡力故選B.11C 【解析】足球滾動時還受到一個阻礙足球運動的摩擦力，A錯誤物體隨傳送帶一起運動，不受摩擦力，B錯誤物體沿光滑斜面下滑受到豎直向

15、下的重力與垂直斜面向上的支持力，C正確物塊相對于斜面向下運動，摩擦力沿斜面向上，D錯誤12A 13.D14.C 15.D16.A17.BD18.運動狀態(tài)靜止19.左慣性20.右水平向左21.慣性壓力22大于Gm×15 N/kg23如答圖所示24.如答圖所示第23題答圖第24題答圖25如答圖所示第25題答圖26(1)速度(2)重力和支持力(3)慢(4)做勻速直線運動(5)同一粗糙(6)D 27(2)重力拉力拉力(3)BAC摩擦力(4)卡片的質(zhì)量相對于鉤碼很小 滿分沖關(guān)1B 2C【解析】由茶葉蛋向后滾動可知此時列車向前做加速運動；茶杯在桌面上靜止，因而在水平方向受到向右的摩擦力；茶杯在豎直方向上受到重力和支持力的作用，且這兩個力為一對平衡力據(jù)此可判斷C正確3C 【解析】滑動摩擦力大小與壓力和接觸面粗糙程度有關(guān)，與相對運動速度無關(guān)，相對運動速度增加滑動摩擦力不變，選項A、B錯誤；摩擦力不變，彈簧伸長量不變，滑動變阻器