多波形信號發(fā)生器設(shè)計(jì)_第1頁
多波形信號發(fā)生器設(shè)計(jì)_第2頁
多波形信號發(fā)生器設(shè)計(jì)_第3頁
多波形信號發(fā)生器設(shè)計(jì)_第4頁
多波形信號發(fā)生器設(shè)計(jì)_第5頁
已閱讀5頁,還剩1頁未讀, 繼續(xù)免費(fèi)閱讀

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡介

1、多波形信號發(fā)生器設(shè)計(jì)一、簡介設(shè)計(jì)一個能夠產(chǎn)生多個信號輸出的信號發(fā)生器,要求輸出波形分別為方波、三角波、正弦波。特別適合電子愛好者或?qū)W生用示波器來做觀察信號波形實(shí)驗(yàn)。該信號發(fā)生器電路簡單、成本低廉、調(diào)整方便。它是基于ne555計(jì)時(shí)器接成振蕩器工作形式和電容積分而產(chǎn)生的波形。其工作頻率為1KHz左右,調(diào)節(jié)滑動變阻器可改變振蕩器的頻率。 波形發(fā)生器是信號源的一種,主要給被測電路提供所需要的己知信號(各種波形),然后用其它儀表測量感興趣的參數(shù)。可見信號源在各種實(shí)驗(yàn)應(yīng)用和試驗(yàn)測試處理中,它的應(yīng)用非常廣泛。它不是測量儀器,而是根據(jù)使用者的要求,作為激勵源,仿真各種測試信號,提供給被測電路,以滿足測量或各種

2、實(shí)際需要。 目前我國己經(jīng)開始研制波形發(fā)生器,并取得了可喜的成果。但總的來說,我國波形發(fā)生器還沒有形成真正的產(chǎn)業(yè)。就目前國內(nèi)的成熟產(chǎn)品來看,多為一些PC儀器插卡,獨(dú)立的儀器和VXI系統(tǒng)的模塊很少,并且我國目前在波形發(fā)生器的種類和性能都與國外同類產(chǎn)品存在較大的差距,因此加緊對這類產(chǎn)品的研制顯得迫在眉睫。二、設(shè)計(jì)目的1、掌握方波三角波正弦波函數(shù)發(fā)生器的原理及設(shè)計(jì)方法。2、掌握ne555計(jì)時(shí)器工作原理和各種電子器件的簡單認(rèn)識。3、能夠獨(dú)立的進(jìn)行電路板焊接和電路檢查與故障排除。4、學(xué)會用示波器來觀察發(fā)生器的波形輸出并作出判斷。三、硬件介紹及其原理1、元件列表元件名稱類型與參數(shù)說明備注電路板多功能有四角固

3、定端1塊集成塊NE5551塊電阻33062k9個電容0.01u100u7個滑動變阻器RP 20k1個二極管發(fā)光的4個電池盒AA*41個USB接口母用式1個2、NE555介紹ne555是一種應(yīng)用特別廣泛作用很大的的集成電路,屬于小規(guī)模集成電路,在很多電子產(chǎn)品中都有應(yīng)用。ne555的作用是用內(nèi)部的定時(shí)器來構(gòu)成時(shí)基電路,給其他的電路提供時(shí)序脈沖。ne555時(shí)基電路有兩種封裝形式有,一是dip雙列直插8腳封裝,另一種是sop-8小型(smd)封裝形式。其他ha17555、lm555、ca555分屬不同的公司生產(chǎn)的產(chǎn)品。內(nèi)部結(jié)構(gòu)和工作原理都相同。ne555的內(nèi)部結(jié)構(gòu)可等效成23個晶體三極管.17個電阻.

4、兩個二極管.組成了比較器.RS觸發(fā)器.等多組單元電路.特別是由三只精度較高5k電阻構(gòu)成了一個電阻分壓器.為上.下比較器提供基準(zhǔn)電壓.所以稱之為555.ne555屬于cmos工藝制造. NE555引腳圖介紹如下1地 GND 2觸發(fā) 3輸出 4復(fù)位 5控制電壓 6門限(閾值) 7放電 8電源電壓Vcc 應(yīng)用十分廣泛.下面是一個簡單的ne555電路應(yīng)用內(nèi)部結(jié)構(gòu)幾種工作形式第1種(圖1)是人工啟動單穩(wěn),又因?yàn)槎〞r(shí)電阻定時(shí)電容位置不同而分為2個不同的單元,并分別以1.1.1和1.1.2為代號。他們的輸入端的形式,也就是電路的結(jié)構(gòu)特點(diǎn)是:“RT-6.2-CT”和“CT-6.2-RT”。第2種(圖2)是脈沖

5、啟動型單穩(wěn),也可以分為2個不同的單元。他們的輸入特點(diǎn)都是“RT-7.6-CT”,都是從2端輸入。1.2.1電路的2端不帶任何元件,具有最簡單的形式;1.2.2電路則帶有一個RC微分電路。四、原理電路圖工作原理: NE555接成多諧振蕩器形式工作。C2的充電回路是R2-R3-RP-C2;C2的放電回路是C2-RP-R3-IC的7腳(放電管)。由于R3+RP>>R2,所以充電時(shí)間常數(shù)與放電時(shí)間常數(shù)近似相等,由IC的3腳輸出的是近似對稱方波。按上圖所示元件參數(shù),其頻率為1KHz左右,調(diào)節(jié)RP可改變振蕩器的頻率。方波信號經(jīng)R4和C5積分網(wǎng)絡(luò)后,輸出三角波。三角波經(jīng)R5和C6積分網(wǎng)絡(luò)后輸出近

6、似的正弦波。C1是電源濾波電容。VD是放光二極管,作用為用作電源指示。五、焊接電路1、準(zhǔn)備工作1)去電子市場購買所需元件,檢查元件是否齊全,然后檢查元件是否良好;2)準(zhǔn)備焊接工具全套,再次檢查元件是否齊全;3)準(zhǔn)備原理電路圖一份;4)根據(jù)電路圖,在電路板上拿器件比劃設(shè)計(jì),達(dá)到美觀、還看、容易檢查電路故障的效果;2、焊接依照設(shè)計(jì)好的實(shí)物圖焊接元件,連接各個器件,確保電路不短路、各個器件之間不斷路。六、故障檢查與輸出測試1、故障檢查接通電源觀察電源指示燈是否亮,亮則表示電路有電流流過是通路,反之是斷路。用萬用表測試每個輸出端是否用電位差,有則表示電路板良好可以使用,不存在故障。反之需要從IC3腳依

7、次測試電位差,依次進(jìn)行排除故障,從而更正電路。2、輸出測試第一種方法:在輸出波形端分別接發(fā)光二極管并串聯(lián)一個330歐姆的電阻,確保二極管不被損壞。接通電源,改變RP調(diào)節(jié)555振蕩頻率,觀察二極管。第二種方法:把波形輸出端與示波器連接,接通電源,在示波器上調(diào)節(jié)頻率,觀察示波器顯示波形,從而得出結(jié)論七、實(shí)物照片正面反面八、心得體會通過這次課程設(shè)計(jì),加強(qiáng)了我們動手、思考和解決問題的能力,讓我認(rèn)識了NE555定時(shí)器的內(nèi)部結(jié)構(gòu)和管腳圖及其功能。在設(shè)計(jì)過程中,經(jīng)常會遇到這樣那樣的情況,就是心里想老著這樣的接法可以行得通,但實(shí)際接上電路,總是實(shí)現(xiàn)不了,因此耗費(fèi)在這上面的時(shí)間用去很多。這次課程設(shè)計(jì)讓我平時(shí)在課

8、本上遇到的理論知識不能理解與不能實(shí)際運(yùn)用其功能的問題得到了加強(qiáng)與鞏固。讓我再次翻閱課本熟悉教材內(nèi)容,更重要的是,在這次課程設(shè)計(jì)中,我們了解了許多元件的功能,并且其在電路中的使用有了更多的認(rèn)識。再次溫習(xí)了大一時(shí)候的電裝實(shí)習(xí)的焊接技術(shù),讓我的焊接技術(shù)更進(jìn)一步的提高,也讓我對電子市場的認(rèn)識和器件的市場價(jià)格得到了解,對以前不知道的許多器件有了皮毛認(rèn)識,比如說以前沒學(xué)過的單片機(jī),知道了它如此之神奇。平時(shí)看課本是,有些東西老是常忘或弄不懂,通過這次的課程設(shè)計(jì),那些問題就迎刃而解了,而且還記住了許多東西。比如說一些器件的芯片和管腳的接法都記住了,以前總是老忘,通過這次的學(xué)習(xí)和實(shí)踐對每個器件映像深刻。認(rèn)識來源于實(shí)踐,實(shí)踐是認(rèn)識的動力和最終目的,實(shí)踐是檢驗(yàn)真理的唯一標(biāo)準(zhǔn)。所以這次課程設(shè)計(jì)的影響使我感到非常的大。經(jīng)過半個多月的課外勞作,讓我感到的是,生活就是這樣,汗水預(yù)示著結(jié)

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論