漢字筆順書(shū)寫(xiě)等級(jí)訓(xùn)練系統(tǒng)設(shè)計(jì)與實(shí)現(xiàn)

1、大學(xué)生漢字筆順書(shū)寫(xiě)等級(jí)測(cè)試統(tǒng)設(shè)計(jì)與實(shí)現(xiàn)趙希武(內(nèi)蒙古師范大學(xué)計(jì)算機(jī)與信息工程學(xué)院呼和浩特 010022【摘要】漢字書(shū)寫(xiě)的考查是推廣規(guī)范字收發(fā)室的一項(xiàng)重要措施,而漢字的筆順是體現(xiàn)書(shū)寫(xiě)規(guī)范的一項(xiàng)標(biāo)準(zhǔn)。漢字筆順書(shū)寫(xiě)等級(jí)測(cè)試系統(tǒng)是針對(duì)高等師范學(xué)校大學(xué)生設(shè)計(jì)的,根據(jù)漢字的筆畫(huà)、筆順的特點(diǎn)設(shè)計(jì)了基于漢字筆順編碼的數(shù)據(jù)庫(kù),為學(xué)生提供了練習(xí)漢字筆順和進(jìn)行自我測(cè)試等功能?！娟P(guān)鍵詞】漢字筆畫(huà)順序;漢字筆畫(huà)編碼;書(shū)寫(xiě)等級(jí)測(cè)試系統(tǒng)引言在電腦、手機(jī)普及的今天,漢字的書(shū)寫(xiě)狀況正面臨著前所未有的危機(jī)。人們提筆寫(xiě)字的機(jī)會(huì)越來(lái)越少,中小學(xué)生提筆忘字已是司空見(jiàn)慣的事,更不用說(shuō)讓大學(xué)生給出每個(gè)漢字的正確的筆畫(huà)書(shū)寫(xiě)順序了。但是漢字蘊(yùn)

2、涵著中華民族的文明和智慧,是世界文化寶庫(kù)里最重要的財(cái)富之一,應(yīng)該得到中華民族的保護(hù)和傳承。保護(hù)漢字文化需從規(guī)范考查師范類大學(xué)生入手,因?yàn)榇蠖鄶?shù)師范類大學(xué)生是未來(lái)的人民教師。他們要想拿到教師資格證,要經(jīng)過(guò)一系列的考試,包括三筆一畫(huà)考試,但三筆一畫(huà)考試并沒(méi)有很細(xì)的評(píng)分準(zhǔn)則和較規(guī)范的書(shū)寫(xiě)要求,無(wú)法達(dá)到規(guī)范漢字書(shū)寫(xiě)的目的。所以需要在了解國(guó)家語(yǔ)言文字的方針、政策,掌握漢字的規(guī)范、標(biāo)準(zhǔn)的基礎(chǔ)上對(duì)師范類大學(xué)生進(jìn)行有關(guān)規(guī)范漢字書(shū)寫(xiě)的訓(xùn)練。通過(guò)訓(xùn)練來(lái)樹(shù)立用字規(guī)范的意識(shí),養(yǎng)成良好的書(shū)寫(xiě)習(xí)慣。1 系統(tǒng)功能設(shè)計(jì)1.1開(kāi)發(fā)技術(shù)為了推廣應(yīng)用,我們把漢字筆順書(shū)寫(xiě)等級(jí)訓(xùn)練系統(tǒng)設(shè)計(jì)為兩種版本。一種是采用VB+SQL技術(shù)開(kāi)發(fā)的能

3、夠同時(shí)在單機(jī)和局域網(wǎng)內(nèi)使用的C/S(客戶機(jī)/服務(wù)器體系結(jié)構(gòu);另外為了使學(xué)生能夠更加方便的在互聯(lián)網(wǎng)上使用此系統(tǒng),采用ASP.NET+SQL技術(shù)開(kāi)發(fā)了基于B/S(瀏覽器/服務(wù)器模式的系統(tǒng)。1.2系統(tǒng)的組成對(duì)現(xiàn)有的漢字教學(xué)軟件和網(wǎng)站進(jìn)行了分析與比較,結(jié)合用戶的需求將系統(tǒng)分為兩大模塊,一是系統(tǒng)管理模塊,由系統(tǒng)管理員對(duì)系統(tǒng)中的漢字、試卷等進(jìn)行維護(hù);二是用戶測(cè)試模塊,為用戶提供漢字筆順書(shū)寫(xiě)練習(xí)和測(cè)試功能。如圖1所示: 圖1系統(tǒng)功能模塊1.3系統(tǒng)模塊設(shè)置1.3.1系統(tǒng)管理模塊包括以下子模塊:漢字初始化:向數(shù)據(jù)庫(kù)中添加國(guó)家語(yǔ)委在1988年1月26日發(fā)行的現(xiàn)代漢語(yǔ)常用字表中收錄的3500個(gè)常用漢字的筆畫(huà)和筆順信

4、息。漢字維護(hù):對(duì)漢字庫(kù)中的漢字信息進(jìn)行維護(hù)。試卷設(shè)置:管理員按一定的方案和策略進(jìn)行組卷供用戶在模擬測(cè)試與等級(jí)測(cè)試時(shí)使用。用戶管理:對(duì)使用本系統(tǒng)的用戶進(jìn)行管理與維護(hù),包括用戶停息的導(dǎo)入、修改等功能。1.3.2用戶練習(xí)模塊包括以下的子模塊:模擬測(cè)試與等級(jí)測(cè)試:系統(tǒng)隨機(jī)抽取試卷,用戶在系統(tǒng)規(guī)定時(shí)間內(nèi)進(jìn)行測(cè)試,交卷后系統(tǒng)自動(dòng)評(píng)定成績(jī),成績(jī)分為優(yōu)秀、良好、中等、及格、不及格四個(gè)等級(jí)。隨機(jī)選字練習(xí):系統(tǒng)隨機(jī)抽取數(shù)據(jù)庫(kù)中的漢字,用戶通過(guò)操作界面按順序輸入該漢字的筆畫(huà)。易錯(cuò)字練習(xí):按漢字的出錯(cuò)頻率從高到低進(jìn)行書(shū)寫(xiě)練習(xí),本功能提供用戶自己易錯(cuò)的字和所有人易錯(cuò)的字。2漢字筆畫(huà)筆順編碼的數(shù)據(jù)庫(kù)設(shè)計(jì)2.1 筆畫(huà)編碼表

5、在GB13000.1字符集漢字折筆規(guī)范和GB13000.1字符集漢字字序(筆畫(huà)序規(guī)范中,漢字的五種基本筆形橫(一豎(丨撇(丿點(diǎn)(丶折(,稱為主筆形,分別用序號(hào)1、2、3、4、5表示。與主筆形對(duì)應(yīng)的為附筆形(除撇外其它主筆形都有相對(duì)應(yīng)的附筆形,橫、豎、點(diǎn)所對(duì)應(yīng)的附筆形共有5種。GB13000.1字符集漢字(印刷宋體折筆筆形共分25種,印刷楷體漢字除這25種折筆筆形外還有一種折筆筆形“”(俗稱“臥鉤”?？偨Y(jié)后共有32種筆畫(huà),筆畫(huà)碼用“主筆序號(hào)+英文字母”表示,如表1所示:表1 漢字筆畫(huà)名稱及筆畫(huà)碼表 2.2漢字信息表依據(jù)現(xiàn)代漢語(yǔ)常用字表把漢字分為常用字和次常用字兩類,漢字在數(shù)據(jù)庫(kù)中的次序按筆畫(huà)從小

6、到大排列。按照上表的筆畫(huà)碼,設(shè)置每個(gè)漢字的筆順編碼,每一個(gè)漢字的筆順編碼都對(duì)應(yīng)一串按筆順順序排列的筆畫(huà)碼。漢字在數(shù)據(jù)庫(kù)中的存儲(chǔ)如表2所示:表2漢字存儲(chǔ)信息表 2.2 用戶表用戶表中記錄所有注冊(cè)用戶的用戶名、用戶類型等基本信息。2.3 用戶練習(xí)信息表記錄用戶對(duì)每個(gè)漢字的練習(xí)決次數(shù)與錯(cuò)誤次數(shù)等,為易錯(cuò)字練習(xí)提供信息。3主要界面設(shè)計(jì)與實(shí)現(xiàn)本文只給出漢字添加與漢字練習(xí)的界面設(shè)計(jì)與實(shí)現(xiàn)。(1漢字添加界面設(shè)計(jì)與實(shí)現(xiàn)漢字添加是先輸入添加的漢字,然后點(diǎn)擊“筆順設(shè)置”按鈕,打開(kāi)通過(guò)漢字筆畫(huà)組成的小鍵盤(pán),用戶按照所添加漢字的筆畫(huà)順序點(diǎn)擊小鍵盤(pán)上的筆畫(huà),系統(tǒng)會(huì)自動(dòng)生成對(duì)應(yīng)漢字筆順序編碼。點(diǎn)擊“添加動(dòng)畫(huà)”按鈕選擇漢字

7、所對(duì)應(yīng)的Flash動(dòng)畫(huà)文件。點(diǎn)擊“提交”按鈕系統(tǒng)會(huì)將這些信息添加數(shù)據(jù)庫(kù)中,從而實(shí)現(xiàn)漢字信息的調(diào)用,如圖2所示。 圖2 漢字添加界面(2漢字練習(xí)界面的設(shè)計(jì)與實(shí)現(xiàn)漢字練習(xí)界面如圖3所示: 圖3 漢字練習(xí)界面輸入筆畫(huà)的軟鍵盤(pán)軟鍵盤(pán)由代表37個(gè)筆畫(huà)的按鈕組成,按下一個(gè)按鈕的該按鈕所代表的筆畫(huà)顯示到練習(xí)界面上效果如圖3所示,練習(xí)界面上所顯示的筆畫(huà)由動(dòng)態(tài)生成的圖片數(shù)組控件組成。同時(shí)將所按筆畫(huà)及先后順序轉(zhuǎn)化成相應(yīng)的字符串用一個(gè)公共變量記錄,以供判斷對(duì)錯(cuò)時(shí)使用。正誤判斷根據(jù)漢字筆畫(huà)順序的信息表中漢字的筆畫(huà)順序編碼與軟鍵盤(pán)所輸入的筆畫(huà)字符串進(jìn)行比較,判斷所輸入筆畫(huà)的個(gè)數(shù)和順序是否完全相同,由正誤判斷模塊處理,從

8、而顯示正確錯(cuò)誤等信息。獲取幫助選中列表框中的某以漢字后從所定義的結(jié)構(gòu)體數(shù)組中取出該漢字漢字編號(hào),應(yīng)用SQL語(yǔ)句從數(shù)據(jù)庫(kù)中取出動(dòng)畫(huà)路徑,如果路徑為空提示該漢字的幫助不存在,否則將路徑賦值給SFlash1的Movie屬性,在Sflash 控件中就可以顯示這個(gè)漢字的幫助動(dòng)畫(huà)效果(Flash動(dòng)畫(huà)。退出練習(xí)退出練習(xí)主要實(shí)現(xiàn)將本次練習(xí)的錯(cuò)誤率統(tǒng)計(jì)信息添加到數(shù)據(jù)庫(kù)中,具體實(shí)現(xiàn)思路為,順序處理每一個(gè)漢字,首先查看數(shù)據(jù)庫(kù)中有沒(méi)有該字的記錄,如果有將本次的練習(xí)次數(shù)和錯(cuò)誤次數(shù)加到原來(lái)的數(shù)據(jù)上計(jì)算出新的錯(cuò)誤率,反之,添加一條新的記錄,在新紀(jì)錄中填入本次練習(xí)的次數(shù)和錯(cuò)誤次數(shù),并計(jì)算錯(cuò)誤率,錯(cuò)誤率的計(jì)算由數(shù)據(jù)庫(kù)中定義的觸發(fā)器在更新和或