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文檔簡介

1、求職信寫作的意義求職信寫作的意義首先,求職信可以反映高職生的綜合素質(zhì)。制作求職信,僅有熟練駕馭語言文字的工夫是不夠的一封精彩、獨到的求 職信可以反映出高職生思想水平、知識結(jié)構(gòu)、生活閱歷、才情真賦、寫作技巧等 多方面的修養(yǎng),涉及到政治、經(jīng)濟、哲學(xué)、語言學(xué)、心理學(xué)、社會學(xué)、邏輯學(xué)等 全方位知識。高職生只有調(diào)動自身綜合儲備,釋放人生所有的“能是”,才能寫 出獨具個性、耐人尋味的求職信這也是為什么當(dāng)前成干上萬封求職信中,“優(yōu) 秀“寥寥無幾的原因所在。其次,求職信可以向?qū)Ψ絺鬟_第一印象信息。目前.用人單位面試應(yīng)聘人員前,常常要求先提供求職信 并在研讀、篩選 大里求職信后,確定面試者。因此,高職生留給用人

2、單位第一印象的是“求職 信”,而第一印象,對于擇業(yè)是至關(guān)重要的。它可以提供面試、甚至被聘用的機 會,也可以成為被淘汰的理由。擇業(yè)實踐中,不少高職生因小覷求職信,而失去 寶貴的就業(yè)良機,令人扼腕嘆息。再次,求職信可以多方投寄,增加就業(yè)成功率。時下,越來越多的用人單位通過互聯(lián) 、電視、廣播、報刊等媒體發(fā)布招聘 信息,要求應(yīng)聘者投寄自我介紹材料。應(yīng)聘者也不可能對眾多的單位逐一面訪, 而只能靠求職信來加大搜尋密度和搜尋廣度,用大學(xué)生的話說就是“廣種多 收”。人才市場和教育專家也認為:大學(xué)生單位個數(shù)每增加一個,其接受工作的 概率就能提高2%大學(xué)生著重單位個數(shù)每增加一個,其接受工作的概率將提高 1 .4%

3、而增加大學(xué)生工作單位的數(shù)量,主要手段就是有針對性地投寄求職信。最后,求職信可以降低人力資本.高職生在擇業(yè)過程中不可避免地要有“資 本投資”。除了必要的個人包裝,有的還要乘飛機ia火車去異地求職,這不但增加了擇業(yè)的風(fēng)險,還加重了家庭經(jīng)濟負擔(dān)。而投寄求職信則相對經(jīng)濟實惠,以 較小的代價,將個人資料直接送達用人單位決策者手中。-強備課揮關(guān)蟲齡三生的三三機的備合起案,做教以理的教三三::宰關(guān):器:?個作公正、公本著評價=生負擔(dān) f -改上狠*。校賽紀迄褒三的Tif,本升蕓蘭亍弐.3寫.“文并一:芯主匸三mm切活丁按二歷HvS-s,認真完三丑三綜情的去方三專識要到耳:為顧壬三文在科的教要體下多學(xué)的基學(xué)生學(xué)校輸送合學(xué)習(xí)力能題於的出念三要礎(chǔ)打提好科科究維丁.力并檢驗應(yīng)用/冊:二+混:運算:應(yīng):數(shù)的:;:瓷二 寸芻小的意括.數(shù)數(shù):加:法.的平數(shù)范:和:億數(shù)級乘

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