大大班畢業(yè)典禮活動方案

1、陽光童年感恩成長一、目的通過畢業(yè)典禮形式，加強(qiáng)孩子“感恩的教育。二、形式寓教于樂，幼兒、家長、教師共同參與三、時(shí)間四、地點(diǎn)明星幼兒園操場五、活動準(zhǔn)備：（一）前期布置1. 了解：一周前讓孩子看母親懷孕的視頻，感知母愛的偉大。2. 體驗(yàn)：讓家長為孩子準(zhǔn)備一個(gè)生的雞蛋，寫上寶寶的名字，扮演雞蛋的爸媽，一天保護(hù)好雞蛋，不讓雞蛋破碎掉，體驗(yàn)爸媽養(yǎng)育寶寶的辛苦，學(xué)會感恩。3. 用雞蛋作成禮物。4. 給每個(gè)家庭一張白色的卡紙，讓起做成像框。以備活動 使用。（二）會場布置 （電視機(jī)、電視、旋律“？ ？”相親相愛”放心去飛”、畢業(yè)證書、幼兒小班時(shí)的照片制作PPT、幼兒與家長自制的禮物、蛋糕、垃圾桶等）六、活動議

2、程（一）畢業(yè)留戀篇攝像師提前一個(gè)小時(shí)到場組織孩子照畢業(yè)照，照完像后幼兒們穿著園服站立在大門兩側(cè)，用列隊(duì)的方式歡迎父母的到來。（二）成長記錄篇（30分鐘）1、“粉紅色的回憶” 10分鐘）老師：親愛的孩子們，今天你們就畢業(yè)了，還記得4年前，你們才入園的樣子嗎？讓我們一起打開記憶之門，穿越時(shí)光隧道， 來看看當(dāng)年的那些小不點(diǎn)吧！大家一起觀看從小班到大大班的相 片動畫，老師根據(jù)照片內(nèi)容進(jìn)行解說。老師：孩子們，瞧你們當(dāng)時(shí)多小、多可愛呀！那時(shí)的你們只有3歲，幾年的時(shí)間，在老師的辛勤培育下、在爸爸、媽媽的關(guān)愛 下、在小伙伴的幫助下，你們進(jìn)步了，長大了，讓我們一起來聽 聽老師、爸爸、媽媽的感觸。（現(xiàn)場采訪一兩位

3、家長，談?wù)勛约汉⒆釉诔砷L過程中記憶深刻的片段。）2、今天我當(dāng)家：（20分鐘）孩子包餃子，父母負(fù)責(zé)給其畫像。（三）感恩篇（50分鐘）老師：一直以來，都是我們大人在為孩子付出，今天，我們的孩子懷著一顆感恩的心，要感謝自己的父母、老師、小伙伴。1、尋找父母的愛（配音樂一一風(fēng)中的羽翼；20分鐘）活動規(guī)則：當(dāng)音樂前奏響起時(shí)，每個(gè)幼兒雙眼蒙上在老師的牽 引下進(jìn)入場地，家長伸出雙手迎接寶寶。孩子們向前或向后移步 之后開始在黑暗中尋找自己的父母，家長不能發(fā)出聲音，找到的 家庭便握著手緊緊擁抱，孩子們在父母的懷抱里聆聽著老師感恩的教導(dǎo)。（散文見附件1）2、感恩父母。（配樂：相親相愛）家長和孩子面對面站好，幼兒把

4、自制的禮物送給父母。請所有孩子（Attention ），寶寶們面向自己的父母，深深的鞠躬（保持5秒鐘）。3、感恩老師。（1） 猜猜我是誰。請全園教職工依次（用道具遮住臉出場），（2） 孩子的成長離不開全園教職工的細(xì)心的關(guān)愛，有請所有家長和孩子站起來，給老師們深深地鞠躬表示誠摯的感激之情。（保持5秒鐘）4、感恩同伴 （放找朋友的音樂，請家長和小朋友一起到心的中央玩找朋友的 游戲。）5、感恩晚餐。 大家還記得“一碗陽春面的故事嗎？除夕夜，萬家燈火，家家戶戶桌上都是豐盛的宴席，這是這一年中吃得最好的一頓，母子三人卻在北海亭一家小小的面店，津津有味地吮吸著同 一碗陽春面，現(xiàn)在擺在每個(gè)家庭面前的也是一個(gè)

5、碗兩雙筷，我們也來感悟下一碗陽春面給我們的啟迪，要求孩子和父母交換喂著 吃，（孩子們好吃的東西該給誰吃？小朋友們請，吃著自己孩子親手包親手送進(jìn)口的 餃子，我想家長們一定思緒萬千，我真誠的希望每個(gè)家庭在以后孩子成長的過程中不 管是順境還是逆境，都能互相扶持，戰(zhàn)勝困難度走向成功。我也呼吁每一位家長，無 論是暫時(shí)窮困的還是暫時(shí)富裕的，都向那位母親學(xué)習(xí)，用自己的行動去引導(dǎo)孩子熱愛 生活、懂得承擔(dān)、積極追求?。ㄋ模┳８Ｆ?0分鐘）1.領(lǐng)導(dǎo)講話。老師：孩子們，看到你們的進(jìn)步，老師和爸爸、媽媽都非常的欣慰，你們的未來是充滿希望的，下面，我們請園長為小朋友講話。2 .頒發(fā)畢業(yè)證書。 （每個(gè)幼兒手捧畢業(yè)證站好隊(duì)形，然后集體朗誦畢業(yè)詩。）3點(diǎn)亮希望，放飛理想。（推出大蛋糕，點(diǎn)上蠟燭，代表老師與孩子，許愿、吹蠟燭，（配樂：放心去飛）（結(jié)束語）附件1、孩子，摸到媽媽的手了嗎 ？也許這雙手不夠細(xì)膩，但這雙手卻為我們整理衣物，洗衣做飯。也許這雙手不夠圓潤，但這雙手卻似夏天般熱烈，春天般溫暖!也許這雙手不夠有力，但這雙手扶持著我們，與我們的成長一 路相伴。也許這雙手略顯粗糙，但用他無悔自己的青春，為我們 撐起了一片藍(lán)天當(dāng)我們遇到困難，能傾注所有一切來幫助我們的人是父母當(dāng)我們受到委屈，能耐心聽我們哭訴的人是父母；當(dāng)我們犯錯(cuò)誤時(shí)，能毫不猶豫地原諒我們的人還是父