七上數(shù)學(xué)第一章豐富的圖形世界知識點歸納_第1頁
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文檔簡介

1、第一章豐富的圖形世界1、簡單識別幾何圖形從實物中抽象出來的各種圖形,包括立體圖形和平而圖形。立體圖形:有些幾何圖形的各個部分不都在同一平面內(nèi),它們是立體圖形。平而圖形:有些幾何圖形的各個部分都在同一平而內(nèi),它們是平面圖形。(5 國佳Q 6 )三椽年線、面是是構(gòu)成幾何體的基本元素(1)幾何圖形的組成點:線和線相交的地方是點,它是幾何圖形中最基本的圖形。 線:面和而相交的地方是線,分為直線和曲線。面:包用著體的是而,分為平而和曲面。體:幾何體也簡稱體。(2)點動成,線動成 而動成。并非一定3、生活中的立體圖形分類生活中的立體圖形(按數(shù)量分)圓柱(圓柱的側(cè)而是曲而,底而是圓)棱柱:三棱柱、四棱柱(長

2、方體、正方體)、五棱柱、, (棱柱的底而是幾多邊形就是幾棱柱)圓錐(圓錐的側(cè)面是曲而,底而的圓) 錐變錐(棱錐的底而是幾邊形就是幾棱錐)4、棱柱及棱錐的有關(guān)概念(按特點分)極:在棱柱中,任何相鄰兩個面的交線,都叫做棱。側(cè)棱:相鄰兩個側(cè)面的交線叫做側(cè)棱。所有棱柱的基本特點:上下底面形狀相同且平行且相等,側(cè)面都是平行四邊形,側(cè)棱長平 行且相等。直棱柱的基本特點:上下底面是()形,側(cè)面是()形。n棱柱有 條側(cè)棱,條棱 個頂點,個而.(2)所有棱錐的基本特點:底面是多邊形,側(cè)面都是三角形。正棱錐的基本特點:底面是()形,側(cè)面是()形。n棱錐有 條側(cè)棱,條棱 個頂點 個面.5、正方體的平面展開圖種(23

3、1)(2 22)(33)常見幾何體的展開圖6、立體圖形的截面圖形截正方體:用一個平面去截一個正方體,截面可能是三角形(銳角、鈍角、等腰、等邊), 任意四邊形,任意五邊形,任意六邊形、正六邊形。推廣:N棱柱最多可以截出()邊形。從一個多邊形的某個頂點出發(fā),可以畫出()條對角線,分割出()個三角形。7、從三個方向看物體的形狀從正而看:主視圖.從左而看:左視圖.從上面看:俯視圖注意三個視圖的擺放順序:主視圖 左視圖俯視圖題型總結(jié)【利用立體圖形的特點進行簡單的分析及運用】1 . 一個正方體有個面,條棱,個頂點.2 .如果一個六棱柱的一條側(cè)棱長為5cm,那么所有側(cè)棱之和為.3 .直棱柱的側(cè)面都是()(C

4、)菱形(D)五邊形分別是由圖中的()旋轉(zhuǎn)得到.;d 4d(A)正方形(B)長方形4 .下列圖形:A. (1). ( 2)、(3):B.(1)、C. (2)、(4 ): D. (2)、(4)、(3).',二5、說法中,不正確的是()A、棱柱的側(cè)而可以是三角形;B棱柱的側(cè)面展開圖是一個長方形;C、若一個棱柱的底面為5邊形、則可知該棱柱側(cè)面是由5個長方形組成的;D、棱柱的上底而與下底面的形狀與大小是完全一樣的6 .點動成,線動成,動成體。比如:(1)圓規(guī)在紙上劃過會留下一個封閉的痕跡,這種現(xiàn)象說明。(2)冬天環(huán)衛(wèi)工人使用下部是長方形的木鍬推雪時, 木鍬過處,雪就沒了,這種現(xiàn)象說明。 (3)

5、一個人手里拿著一個綁在一根棍上的半 圓面,當(dāng)這個人把這個半圓而繞著這根棍飛快地旋轉(zhuǎn)起來時就會看到一個球,這種現(xiàn)象說明7 .如圖繞虛線旋轉(zhuǎn)得到的幾何體是().8.將下列幾何體分類,柱體有:,錐體有(填序號);1 2、從一個多邊形的某個頂點出發(fā),分別連接這個點和其余各頂點,可以把這個多邊形分割成十個三角形,則這個多邊形的邊數(shù)為。1 3、已知三棱柱有5個面6個頂點9條棱,四棱柱有6個面8個頂點1 2條棱,五棱柱有7個面10個頂點15條棱,,由此可以推測n棱柱有 個而,個頂點,條側(cè)棱。14 .從多邊形一條邊上的一點(不是頂點)發(fā)出發(fā),連接各個頂點得到2003個三角形,則這個多邊形的邊數(shù)為( )15 .

6、解答題.將一個長方形繞它的一邊所在的直線旋轉(zhuǎn)一周,得到的幾何體是圓柱,現(xiàn)在有 一個長為4厘米,寬為3厘米的長方形,分別繞它的長、寬所在的直線旋轉(zhuǎn)一周,得到不 同的圓柱體,它們的體枳分別是多大?【立體圖形的平面展開圖&截圖(重點考察立方體)】1 .下面圖形中是正方體平面展開圖的是()242 .下列四個圖形中,每個小正方形都標(biāo)上了顏色.若要求一個正方體兩個相對面上的顏色都一樣,那么不可能是這一個正方體的展開圖的是-3、下而圖形經(jīng)過折卷不能圍成棱柱的是(綠紅綠5.如圖,是一個正方體紙盒展開圖,按虛線折成正方體后,若使相對面上的兩數(shù)互為相反數(shù),)4.B則A、B、C表示的數(shù)依次是(A) 一5、一

7、萬、23(C) 一5、二、7T2(D) 5、6、下面是兩種立體圖形的展開圖.請分別寫出這兩個立體圖形的名稱:7、下圖所示的三個幾何體的截而分別是:(1): (2 ); (3)2.如圖是由一些相同的小正方體構(gòu)成的立體圖形的三種視圖.那么構(gòu)成這個立體圖形的體 有多少個小立方塊(),_,_(A) 4個(B) 5個(C) 6 個(D) 7個卦啕副周俯膻3.一個幾何體,是由許多規(guī)格相同的小正方體堆積而成的,某主視圖、左視圖如圖所示,要擺成這樣的圖形,至少需用塊正方體,最多需用正方體4、圖是一個水平放置的小正方體木塊,圖、是由這樣的小正方體木塊卷放而成,按照這樣的規(guī)律繼續(xù)疊放下去,至第七個疊放的圖形時,小

8、正方體木塊總數(shù)應(yīng)是().5、已知下圖為一幾何體的三視圖:(1)寫出這個幾何體的名稱:(2)任意畫出它的一種表而展開圖;(3)若主視圖的長為10俯視圖中三角形的邊長為4 0,求這個幾何體的側(cè)面積。主視圖:長方形 左視圉:長方形 俯視圖:等邊三角形6 .下圖是由五塊積木搭成,這幾塊積木都是相同的正方體,請畫出這個圖形的主視圖、左視 圖和俯視圖,并求出該幾何體的表面積和體枳。(小正方體的邊長是1cm)7 .如圖是幾個正方體所組成的幾何體的俯視圖,小正方形中的數(shù)字表示該位置小正方塊的個數(shù).請畫出這個幾何體的主視圖和俯視圖.8,用小立方塊搭成的幾何體,主視圖和俯視圖如下,問這樣的幾何體有多少可能?它最多需要多少小立方塊,最少需要多少小立方塊,請畫出最少和最多時的左視圖;答:最多 塊:最少 塊最少時的左視圖最多時的左視圖9、用小立方塊搭一幾何體,使得它的主視圖和俯視圖如圖所示,這樣的幾何體最少要一個立方塊,最多要

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