中小學(xué)幼兒園疫情結(jié)束后開學(xué)工作方案

1、?情結(jié)束后開學(xué)工作方案目錄1 .成立開學(xué)領(lǐng).導(dǎo)小 .組 22 開學(xué)準(zhǔn)備期工作 23 . 1 發(fā)放開學(xué)通知 24 . 2教師有序返校安排 35 . 3學(xué)生分批返校預(yù)案 46 .4 教育教學(xué)準(zhǔn)備工作 57 .5校園衛(wèi)生和管理 68 . 6 做好防護(hù)知識宣教 63 .開學(xué)后工作 79 . 1 開學(xué)報到 710 2 日常防控措施 711 3 啟動應(yīng)急預(yù)案 84 . 附件 9為了更好地貫徹落實(shí)疫. 情防控要求，確保師生生命安 全、身體健 . 康，做好學(xué)校開學(xué)準(zhǔn)備保障，保證學(xué)校穩(wěn)定有 序運(yùn)行，特制 定本開學(xué)工作預(yù)案。本著一校一案的制定原則， 根據(jù)上級確定的開學(xué)時間， 按照上級提出的開學(xué)工作要求及防控要求，

2、結(jié)合學(xué)校實(shí)際制 定本開學(xué)工作方案 （方案包括防控措施、 師生返校安排、 教 育教學(xué)管理等內(nèi)容） 。1. 成立開學(xué)領(lǐng). 導(dǎo)小 . 組組 . 長：校（園） . 長副 . 組 . 長：安全副校 . （園） . 長組 . 員：全體教職工根據(jù)需要可建立綜?合.協(xié)?調(diào). 組、 教學(xué)工 . 作. 組、 學(xué)生 工. 作.組、 教職工工 . 作. 組、 后.勤. 保. 障.組、 安. 全保 . 衛(wèi). 組、 輿. 情引 . 導(dǎo)組等具體 . 應(yīng) . 對小 . 組。2. 開學(xué)準(zhǔn)備期工作2.1 發(fā)放開學(xué)通知待上級教 . 育主 . 管部?門確定開學(xué)時間后，以多種方式 （學(xué)校網(wǎng)站，學(xué)校家校通平臺，班級群等）向全校師生員工

3、傳達(dá)。特別提醒：（ 1） 校務(wù)辦公會成員、行政及后勤職工提前 5 天到職； 教師提前 3 天上崗。（ 2） 現(xiàn)居住重 . 點(diǎn)疫 . 情地 . 區(qū)的師生，疫. 情解 . 除前暫緩來校報到。（ 3） 前 期列為疫 . 情重 . 點(diǎn)監(jiān) . 測對 . 象或現(xiàn)居住在學(xué)校 所在 地以外的師生，須取得屬 . 地防 ?疫部 . 門解 . 除人 . 員流 . 動管 . 制和 本人健 . 康狀 . 況證 . 明后方能來校報到。（ 4） 身體不適（體溫超過攝氏 37.3 度）的師生暫緩來 校 報到。要求學(xué)生未經(jīng)學(xué)校批. 準(zhǔn)不得提前返校、在離家前 做好健 . 康檢 . 測、在返校路途注意安全防護(hù)。（ 5） 進(jìn) 入校園

4、的人員必須佩戴口罩，進(jìn)入校園的車輛 必須領(lǐng)取張貼“通行證”且提前進(jìn)行病毒消殺處理。（ 6） 學(xué) 生來校報到陪伴家長限定不超過1 人。2.2 教師有序返校安排（ 1） 排 . 查所有教職員工假期去向情況及健. 康狀 . 況， “一人一 ?表”進(jìn)行登. 記（個人健. 康卡）。（ 2） 根據(jù)摸 . 排登 . 記情況制定“一 . 人一 . 案"返校計 劃。?對人在本地，無流 . 行 . 病學(xué) . 史， 沒有與確 . 診病 . 例、 疑 . 似病 . 例密 . 切接 . 觸，且身體健?康的教師， 經(jīng)學(xué)校批 . 準(zhǔn)在規(guī)定時間內(nèi)返校；?凡學(xué)校正式開學(xué)之前14 天內(nèi)從學(xué)校所在市以外返 回的， 或與等

5、疫 . 情嚴(yán) . 重地 . 區(qū)人員接 . 觸過的， 或 與確 . 診病 . 例、疑 . 似病 . 例接 . 觸過的教師，必須居 . 家隔 . 離或定點(diǎn)隔 .離醫(yī)學(xué)觀 . 察，隔 . 離期未滿或隔 . 離期間發(fā) . 現(xiàn)身體有異常的，一律不得返校；?對仍在等疫. 情嚴(yán) . 重地 . 區(qū)尚未返回的教師，根據(jù)當(dāng) . 地疫 .情防控的要求，暫緩返校。各學(xué)校要對摸?排 的情況實(shí)行動態(tài)管理，及時做好開學(xué)教師工作安排 預(yù)案。（ 3） 嚴(yán)格執(zhí)行達(dá)到返校條件者方可返校的規(guī)定，嚴(yán)格落實(shí)返校教師審批制度，從嚴(yán)從緊把好教師返校工作的關(guān)口O（ 4） 正式開學(xué)時間確定以后，及時通知符合返校條件的教師，同時提醒教師盡可能不乘

6、坐公共交通工具，確需乘坐公共交通工具的，指導(dǎo)教師嚴(yán)格做好自身防護(hù)。（ 5） 與不能正常返崗的教師保持聯(lián)系， 做好思想引導(dǎo) 工作，關(guān)心關(guān)愛他們的生活。因疫. 情不能正常返崗工作的 教師，不影響其年度考核、工資福利等。2.3 學(xué)生分批返校預(yù)案（ 1） 與學(xué)生家庭建立聯(lián)系， 精準(zhǔn)掌握每一名學(xué)生返校 前 14 天的出行信. 息，統(tǒng)一通過電 . 話、等方式，每日了解 學(xué)生健 . 康狀 . 況，建立信?息臺賬（個人健. 康卡）。（ 2） 對從學(xué)校所在地以外返回的， 或有流 . 行 . 病學(xué) . 史 的，或與確 . 診病 . 例、疑 . 似病 . 例密 . 切接 . 觸的，或有發(fā) . 熱、乏 . 力、 干.

7、 咳及胸 . 悶等不適癥?狀的學(xué)生， “一 . 人一 . 案" ， 安排專人對接，加強(qiáng)關(guān)心關(guān)愛，落實(shí)有關(guān)防控措施， 根據(jù)健?康狀. 況確定具體返校時間。（ 3） 開學(xué)時間確定后，及時通過校園網(wǎng)、短信、電 .話等渠道向?qū)W生和家長發(fā)布開學(xué)通知、返校要求及防控信. 息，確保每一位學(xué)生和家長知曉學(xué)校相關(guān)開學(xué)工作安排及防 控要求。（ 4） 分年級分批次分區(qū)域有序（建議年級由高至低陸 續(xù)錯 峰執(zhí)行 ） 安排學(xué)生返校報到，在做好宿舍日常消殺安排 工作， 健 . 康隔 . 離監(jiān) ?測區(qū)域等措施后， 優(yōu)先安排住宿生返校， 提倡采用網(wǎng)上報到方式，減少學(xué)生聚 . 集次數(shù)。（ 5） 正式開學(xué)前未經(jīng)學(xué)校批.

8、準(zhǔn)學(xué)生一律不得返校。2.4 教育教學(xué)準(zhǔn)備工作(1) 開學(xué)時間確定后，根據(jù)春季學(xué)期教學(xué)時間，合理 調(diào)整教育教學(xué)工作計劃，科學(xué)制定教學(xué)進(jìn)度。統(tǒng)籌考慮在線 教學(xué)計劃，做到與開學(xué)后教學(xué)計劃的有效銜接，保證教學(xué)工 作正常進(jìn)行、教學(xué)質(zhì)量不降低。(2) 對教師不能準(zhǔn)時到崗上課的，及時統(tǒng)籌調(diào)配好師資，保障開學(xué)后正常教育教學(xué)秩序。(3) 根據(jù)學(xué)校實(shí)際條件合理制定學(xué)生分時錯峰入校離校、師生分段分散就餐、 學(xué)生課間分區(qū)域分散活動、 分班級 網(wǎng)上開學(xué)典禮、信 . 息化教學(xué)、網(wǎng)絡(luò)辦公、網(wǎng)上家訪等適應(yīng) 疫 . 情防控期間教育教學(xué)管理的實(shí)施辦法。減少校內(nèi)走班教 學(xué)頻次和示范課觀摩活動。 ( 寄宿制學(xué)校還需根據(jù)疫. 情防控

9、要求制定學(xué)生早晚自習(xí)管理辦法和宿舍管理辦法。 )(4) 幼兒園根據(jù)園舍條件合理制定幼兒分時分批分區(qū)域戶外活動辦法，既保證幼兒戶外活動時間，又確保幼兒身 體健 . 康。(5) 開學(xué)后要組織一次集體心理輔導(dǎo)。以傳染病防控、春季傳染病防范、心理健. 康教育、安全知識宣傳為重?點(diǎn) , 精心準(zhǔn)備好開學(xué)第一課。2.5 校園衛(wèi)生和管理（ 1） 落實(shí)疫 . 情防控經(jīng)費(fèi)，儲備消毒、晨午檢和健?康巡檢的口罩、 酒精、 消毒液、 體溫計等防控物資和校園生活 必需品，在衛(wèi)生室(保. 健室)附近設(shè)立臨時隔 . 離室，做好 相關(guān)物資的統(tǒng)計和使用登 . 記。完成洗手水龍頭的檢修和補(bǔ) 充、洗手液或肥皂的配備。做好食堂、飲用水

10、的安全監(jiān)管。（ 2） 校園環(huán)境衛(wèi)生整治，做好所有場所的清掃和消毒， 根據(jù)不同場所的特點(diǎn)開展預(yù)防性消毒，特別做好食堂、宿舍、 浴室、辦公室、廁所、電梯、圖書館、實(shí)驗(yàn)室等校舍和校車 等公共活動場所的衛(wèi)生消毒。（ 3） 檢查確認(rèn)臨時隔 . 離場所的設(shè)置情況，完善相應(yīng)的 設(shè) 施設(shè)備，完成場所消毒處理。（ 4） 開學(xué)前最后再組織開展一次安全大檢查，重?點(diǎn)對食堂、飲用水和傳染病防控工作等方面開展檢查，發(fā) . 現(xiàn)問 題要立即 整改到位。2.6 做好防護(hù)知識宣教（ 1） 充分利用信?息化手段，采取多種形式對教職工和 學(xué)生開展開學(xué)前線上防控知識的普及教育。（ 2） 在屬 . 地衛(wèi)生防 ?疫部 . 門指導(dǎo)下，開展

11、對教職員工 防 控技能的培訓(xùn)。（ 3） 要求師生不聚. 餐、不聚 . 會、不舉辦不參加聚 . 集性活動。（ 4） 引導(dǎo)師生理性認(rèn)識疫 . 情、 做好科學(xué)防護(hù)， 養(yǎng)成良 好的衛(wèi)生習(xí)慣和健. 康的生活方式。（ 5） 要求學(xué)生不得參加任何形式的線下培訓(xùn)、評比、 競賽和表演等活動。3. 開學(xué)后工作3.1 開學(xué)報到（ 1） 開學(xué)立即啟動入校體溫檢. 測制度，嚴(yán)控進(jìn)校人員 管理。（ 2） 報到地點(diǎn)， 根據(jù)天氣情況安排在室外通風(fēng)良好的 操場，陰雨天氣改在所在班級教室。（ 3） 教職工報到由校務(wù)部門負(fù) . 責(zé)，具體流程是：測量 體溫一一提交健. 康監(jiān) . 測表（個人健. 康卡）一一填寫報到信 ?息一一領(lǐng)取疫

12、?情防控手冊、領(lǐng)取并佩戴本人標(biāo)識胸 卡。（ 4） 學(xué)生報到由班主任負(fù) . 責(zé)：具體流程是：測量體溫 一一提交健 . 康監(jiān) . 測表 （個人健 . 康卡） 一一填寫報到信. 息 領(lǐng)取 疫?情防控手冊。3.2 日常防控措施（ 1） 加強(qiáng)上放學(xué)時對學(xué)校門口的管理。制訂錯時放學(xué) 時間或安排值班教師加強(qiáng)對校門口的快速疏散管理，減少人們聚 . 集的時間。（ 2） 每天對教職工和學(xué)生進(jìn)行晨檢、 午檢， 落實(shí)“日 報 . 告、 零報 . 告”制度。（ 3） 全面做好校園環(huán)境清潔，垃圾日產(chǎn)日清，保持干凈、整潔的校 環(huán)境。對物體表面和室內(nèi)空氣等定期按指引進(jìn)行消毒。（ 4） 每天做好各類教學(xué)和生活、工作場所的通風(fēng)換

13、氣， 保 持室內(nèi)空氣流通。（ 5） 疫 . 情形勢穩(wěn)定前，不舉辦聚 . 集性的活動。（ 6） 鼓勵教職工和學(xué)生積極參加體育鍛煉， 保證正常 作息，增強(qiáng)體質(zhì)。（ 7） 食堂采購人員、 送貨人員和查驗(yàn)人員在工作期間 做好個人防護(hù)。 加強(qiáng)對集體配餐單位監(jiān)控管理， 督促落實(shí)送餐到校人員的健 . 康管理和個人衛(wèi)生防護(hù)。（ 8） 食堂進(jìn)貨嚴(yán)格落實(shí)索證索票， 不得使用來源不明 的家禽家畜。（ 9） 做好學(xué)生健. 康宣傳教育。一是加強(qiáng)心理健. 康教 育，針對師生可能產(chǎn)生的心理變化、 心理障礙， 以及返校開 學(xué)后可能的心理矛盾和情緒，要預(yù)判、研判，做好教育和心 理疏導(dǎo)工作；二是加強(qiáng)疫 . 情防控知識教育， 使師

14、生熟練掌 握感 . 染的防控知識， 提高防范意識，養(yǎng)成良好衛(wèi)生習(xí)慣和 健 . 康生活方式，不斷增強(qiáng)師生體質(zhì)和免疫力。（ 10） 加強(qiáng)輿 . 情防控。及時了解、掌握疫. 情防控動態(tài)實(shí)況和單位出現(xiàn)的新狀. 況，廣泛動員、組織、凝聚 . 全體師 生力量，及時解疑釋惑。 教育全體師生保證做到不信 . 謠、 不傳 . 謠， 促進(jìn)疫 .情防控期間的社. 會和 . 諧穩(wěn) . 定。3.3 啟動應(yīng)急預(yù)案如發(fā) . 現(xiàn)有疑 . 似早期癥 . 狀（如發(fā) . 熱、乏 . 力、干 . 咳等） 和異施隔 . 離，. 源在學(xué)校內(nèi)的傳?播。在第一時間內(nèi)向轄. 區(qū)疾 ?病預(yù) . 防控 . 制機(jī) . 構(gòu)報 . 告，同時利用學(xué)校臨時隔?離觀. 察點(diǎn)進(jìn)行隔?離觀. 察（一人一室） , 并及時聯(lián)系有關(guān)醫(yī)?療部門使用專用車輛送指. 定醫(yī)?療機(jī).構(gòu)診 . 治與隔 . 離。對確?診或疑. 似病 . 例同宿舍人員及其密 . 切接 . 觸者要 按