2015年公共課專業(yè)技術(shù)人員的職業(yè)發(fā)展考試題

1、 一、判斷題（每題 2 2 分） 1 1 . .外職業(yè)生涯是內(nèi)職業(yè)生涯的主觀層面或無形層面，是個人對職業(yè)追求的一種主觀愿望，由個人的能力、興趣、氣質(zhì)、價值觀及對家庭義務(wù)、休閑需求等多種因素決定的。 口正確 但錯誤 2 2 .雙螺旋職業(yè)生涯是指外職業(yè)生涯和內(nèi)職業(yè)生涯之間的平衡。 口正確 但錯誤 3 3 . .興趣能夠為自己的生活增添樂趣，但對職業(yè)選擇沒有什么影響。 口正確 Q錯誤 4 4 .創(chuàng)業(yè)者在最初選擇項目時要勇于承擔風險，選擇規(guī)模較大的項目，項目越大，起點越高。 口正確 國錯誤 5 5 .“巧婦難為無米之炊”，一般來說，創(chuàng)業(yè)者要先有資源，再去創(chuàng)業(yè)。 口正確 錯誤 6 6 . .資源通常和利

2、益相關(guān)， 如果創(chuàng)業(yè)者能和資源提供者構(gòu)成利益相關(guān)者， 甚至利益整體，自然更容易獲得資源。 Q正確 口錯誤 7 7 .職業(yè)優(yōu)勢取向直接影響著個人職業(yè)生涯規(guī)劃整體目標的實現(xiàn)。 正確 錯誤 8 8 . .企事業(yè)單位的專業(yè)技術(shù)職務(wù)一般實行聘任制。企事業(yè)單位的各級專業(yè)技術(shù)職務(wù)，由行政領(lǐng)導在經(jīng)過評審委員會評定的符合相應(yīng)任職條件的專業(yè)技術(shù)人員中聘任。行政領(lǐng)導應(yīng)向被聘任的專業(yè)技術(shù)人員頒發(fā)聘書，雙方簽訂聘約。 正確 U U 錯誤 9 9 .1986.1986 年，我國頒布了注冊會計師條例，提出了第一項職業(yè)資格制度。 正確 錯誤 1010 .國際勞工組織、美國、英國、澳大利亞、中國等都在根據(jù)經(jīng)濟、社會、科技、文化不

3、斷變化的需要修訂職業(yè)分類目錄，明確每個職業(yè)所需要的知識、技能、能 力、資格條件、資格管理等等。 國正確 錯誤 二、單項選擇（每題 2 2 分） 1111 .按照規(guī)劃的時間維度，職業(yè)生涯規(guī)劃可以劃分為短期規(guī)劃、中期規(guī)劃、長期 規(guī)劃和人生規(guī)劃 4 4 種類型，其中中期規(guī)劃是指（） A.A.2 2 年以內(nèi)的規(guī)劃 B.B.一般涉及 2 2- -5 5 年內(nèi)的職業(yè)目標和任務(wù) C.5C.5- -1010 內(nèi)的規(guī)劃，主要是設(shè)定較長遠的目標 口 D.D.整個職業(yè)生涯的規(guī)劃，時間長達 4040 年左右 1212 .正確抉擇的黃金法則不包括（） A,A,擇己所長 B.B.知己知彼 醫(yī) I IC.C.受益最大 D

4、D.擇世所需 1313 .氣質(zhì)類型心理學家把氣質(zhì)分為多血質(zhì)、膽汁質(zhì)、粘液質(zhì)、抑郁質(zhì)四種類型。 關(guān)于這四種類型描述正確的是（） A A.膽汁質(zhì)的人活潑、好動，反映靈敏，喜歡和外人交往，興趣和情趣容 易變換。 B B.抑郁質(zhì)的人安靜穩(wěn)重、沉默寡言，顯得莊重、情緒不易外露。 ,C.,C.純粹屬于某一氣質(zhì)類型的人很少，大多數(shù)人都是幾種氣質(zhì)類型兼具的混合體 D.D.每種氣質(zhì)都有積極和消極的一面，多血質(zhì)和粘液質(zhì)的人比較適合一些 要求做出迅速、靈活反應(yīng)的工作 1414.人們的決定他們的成就動機程度。 A A、價值觀 R R 能力 5 51W1W 女 D D 情感 15.15.許可類職業(yè)資格的特征不包含： A

5、.A.對公民就業(yè)權(quán)沒有限制 口 B.B.必須按照行政許可法的要求，嚴格控制數(shù)量 C.C.由國家統(tǒng)一規(guī)劃，依法設(shè)立，統(tǒng)一標準和名稱 口 D.D.資格在全國范圍內(nèi)有效 16.516.5、下列哪些形式不屬于國家繼續(xù)教育項目？ A高級研修班 R R 急需緊缺人才培養(yǎng)培訓 ,G,G 現(xiàn)代遠程教育 D D 崗位培訓項目 1717.從目前我國專業(yè)技術(shù)人員繼續(xù)教育的效果看，采取的方式，可在一定程度上 緩解專業(yè)技術(shù)人員的“工學矛盾”。 A現(xiàn)代遠程教育 J JI IR R 企業(yè)內(nèi)訓 I I G G 高級研修班 D D 現(xiàn)場教學 18.818.8、下面哪個屬于繼續(xù)教育的通用知識內(nèi)容？ A技術(shù)標準和政策法規(guī) R R

6、專業(yè)新理論、新知識、新技術(shù)、新技能 G G 管理知識和技能 OI ID D 科學理論和現(xiàn)代科技知識 1919 . .全球經(jīng)濟一體化的發(fā)展以及各國大力吸引短缺人才發(fā)展本國經(jīng)濟的迫切需求，專業(yè)技術(shù)人才流動國際化趨勢。 I IA A、日趨減緩 I IR R 正在加強 G G 趨于平穩(wěn) D D 呈現(xiàn)停滯 2020 .知識經(jīng)濟時代，高技能人才所從事的職業(yè)已經(jīng)不是單純的操作，它包含了系統(tǒng)專業(yè)知識和技能，并具有了生產(chǎn)知識、創(chuàng)造知識的性質(zhì)，已經(jīng)和專業(yè)技術(shù)人才所從事的職業(yè)。 A完全不同 R R 徹底分開 ,G,G 逐步趨同 D D 互相取代 三、多項選擇（每題 3 3 分） 2121 .職業(yè)生涯規(guī)劃的三大要素（

7、） 廠 A.A.情商 口口B.B.知己 歹 C.C.知彼 口 D.D.抉擇 2222 .氣質(zhì)類型心理專家把氣質(zhì)分為（） V VA.A.多血質(zhì) BB.B.膽汁質(zhì) C.C.粘液質(zhì) D.D.抑郁質(zhì) 2323 .職業(yè)轉(zhuǎn)換的主要原因有（） AA.A.管理的因素，難以承受 BB.B.個人因素，對現(xiàn)有職業(yè)不滿 CC.C.環(huán)境因素，如公司重組 DD.D.比當前工作更誘人的工作 2424 .專業(yè)技術(shù)人員創(chuàng)業(yè)通常需要的資源有（） 廠 A.A.基本概念 BB.B.信息資源 CC.C.人力資源 “D.D.資金資源 2525 .專業(yè)技術(shù)人員職業(yè)定向的策略：（） - -I IA A、試探性策略 RR 彈性策略 GG 過程

8、性策略 目目I ID D 恒定性策略 2626 .影響一個人職業(yè)錨的因素有：（） “A天資和能力 RR 工作動機和需要 口 I IG G 社會和經(jīng)濟環(huán)境 5 5D D 人生態(tài)度和價值觀 2727 . .埃德加？施恩在研究職業(yè)錨時將職業(yè)錨劃分為如下類型：（） A技術(shù)或功能型職業(yè)錨 口 I IR R 管理型職業(yè)錨和創(chuàng)造型職業(yè)錨 GG 自主和獨立型職業(yè)錨 DD 安全型職業(yè)錨 2828 .營造良好的溝通協(xié)調(diào)氛圍，需要尊重的原則是：（） 口|A A、尊重原則 已 I IR R 相容原則 已 I IG G 理解原則 D D 及時性原則 2929 . .工作技術(shù)人員工作和家庭生活之間沖突的模型包括：（） 已

9、 I IA時間上的沖突 WlWlR R 產(chǎn)生于家庭范圍的沖突 口|G G 情緒緊張造成的沖突 口 I ID D 社會經(jīng)濟環(huán)境的沖突 3030 .正確的職業(yè)選擇要考慮的方面包括：（） - -I IA興趣和職業(yè)的匹配 R R 性格和職業(yè)的匹配 * * G G 特長和職業(yè)的匹配 * * D D 價值觀和職業(yè)的匹配 3131 .職業(yè)選擇理論告訴我們，一個人的職業(yè)選擇受主客觀的因素影響，其中客觀因素包括（ 牌 A.A.家庭 廠 B.B.價值觀 CC.CC.學校 曠D.D.社會環(huán)境 3232 . .選擇一個適合自己的發(fā)展方向，需要注意的誤區(qū)（） AA.A.沒有自信，退縮低就 “B.B.懶惰心理，隨遇即安

10、C.C.唯領(lǐng)導之命是從 DD.D.過于自信，強調(diào)自我 3333 .個人職業(yè)生涯目標的確定包括（） AA.A.人生目標 BB.B.長期目標 CC.C.中期目標 DD.D.短期目標 3434 .為了順應(yīng)我國建設(shè)（）社會的總體目標要求，那些耗能大、污染環(huán)境的職業(yè)將會逐步被淘汰，和新能源相關(guān)和和保護環(huán)境相關(guān)的職業(yè)將成為主要的發(fā)展方向。 I IA富強和諧 RRRR 資源節(jié)約型 已 I IG G 環(huán)境友好型 I ID D 民主法治 3535 .促進自由職業(yè)不斷發(fā)展的原因在于：（） I IA A、西方自由主義思潮的不斷沖擊 已 I IR R 不斷提高的物質(zhì)生活水平 I IG G 職場就業(yè)壓力增大 *D*D 人們生活觀念和生活方式的改變 36.36.知識經(jīng)濟時代兩個突出的時代特征是：（） AA、強調(diào)知識資源作為社會發(fā)展的基礎(chǔ) 5 5R R 強調(diào)人力資本和創(chuàng)新性學習的重要性 G G 強調(diào)社會經(jīng)濟環(huán)境的重要性 I ID D 強調(diào)技術(shù)能力的重要性 3737 .職業(yè)的特征是：（） A同一性、差異性 R R 層次性、時代性 G G 穩(wěn)定性、多樣性 已 I ID D 經(jīng)濟性、技術(shù)性 3838 . .工作技術(shù)人員工作和家庭生活之間沖突的模型包括：（已 I IA A、時間上的沖突 R R 產(chǎn)生于家庭范