中學(xué)開學(xué)寄語(yǔ)的畢業(yè)感言

1、中學(xué)開學(xué)寄語(yǔ)的畢業(yè)感言中學(xué)開學(xué)寄語(yǔ)親愛的同學(xué)們：你們好！祝賀你們順利完成小學(xué)六年的學(xué)習(xí)生活步入初 中的大門。我是你們的班主任，即將和同學(xué)們共同度過三年 的初中學(xué)習(xí)生活。初中階段是人一生中的一個(gè)重要轉(zhuǎn)折點(diǎn)， 是人的第二次蒙醒，在這一時(shí)期，你們會(huì)第一次清楚地認(rèn)識(shí) 自我，初步樹立理想。從進(jìn)入這個(gè)校門那天起你們就不再是 幼稚的兒童了，已經(jīng)成為懂事情，守紀(jì)律，有理想的青年人 了。不管小學(xué)時(shí)期你的經(jīng)歷如何，獲得多少獎(jiǎng)勵(lì)和犯過多少 錯(cuò)誤，這都已經(jīng)成為歷史?，F(xiàn)在，你們每一個(gè)人都站在同一 條起跑線上，都是一張嶄新的“空白頁(yè)。至于在這張白紙上如何描繪，我想大家心里已經(jīng)有了答案。在今后的學(xué)習(xí)、生活中，我們學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和

2、全體老師，將 努力營(yíng)造一個(gè)愉快的學(xué)習(xí)、活動(dòng)氣氛，讓同學(xué)在快樂中學(xué)會(huì) 做人、學(xué)會(huì)生活、學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)，增強(qiáng)同學(xué)們的自信心，助你們 走向成功的人生。這其中的快樂、自信，我們將在今后的學(xué) 習(xí)、生活中來(lái)共同體會(huì)、感受。對(duì)于成功，可能有的同學(xué)覺得比擬遙遠(yuǎn)，有這樣一那么故 事，可以讓同學(xué)們來(lái)感受一下“成功離我們到底有多遠(yuǎn)： 在美國(guó)有一個(gè)很成功的推銷員，被譽(yù)為是推銷業(yè)中的“王 牌。在他退休的時(shí)候，公司請(qǐng)他就“如何走向成功作一 次演講。工作總結(jié)這位老人為此做了充分的準(zhǔn)備，還搭建了 一個(gè)大型演講臺(tái)，支撐起了高大的鋼結(jié)構(gòu)。 不過，在演講前， 誰(shuí)都沒見過臺(tái)上到底有什么，大大的帷幕遮住了一切。演講 會(huì)如期舉行，臺(tái)下坐滿了慕

3、名而來(lái)的聽眾。當(dāng)帷幕拉開的時(shí) 候，呈現(xiàn)在聽眾面前的是：高大的鋼結(jié)構(gòu)上垂掛著一個(gè)巨大 的鐵球。掌聲中，精神矍鑠的老人大步走上演講臺(tái)，后面跟 著兩位彪形大漢，手持大鐵錘。老人在掌聲結(jié)束后，就叫兩 位大漢分別用錘子敲打鐵球，只見兩人各敲打了幾分鐘就停 了下來(lái)， 因?yàn)樗麄兪炙針O了。 而他們面前的鐵球卻紋絲不動(dòng)。 此時(shí)，老人步上前，從口袋中摸出一把小鐵錘，在大球上敲 起來(lái)。五分鐘過去了，大球毫無(wú)反響；十五分鐘過去了，大 球依然毫無(wú)反響；四十五過去了，大球依然紋絲不動(dòng)。底下 的聽眾席上起了喧嘩，有人離場(chǎng)了，兩小時(shí)過后，下面只剩 下三分之一的聽眾。在兩個(gè)半小時(shí)后，聽眾席上響起了潮水 般的掌聲，只見不可思議的事情發(fā)生了，大球居然在輕微的 晃動(dòng)著，在老人的小鐵錘的敲擊下，大球擺動(dòng)了起來(lái)，而且 幅度越來(lái)越大，直至在空中搖擺。掌聲經(jīng)久不歇，掌聲中， 老人在旁邊的黑板上寫下了一句話。同學(xué)們，你們覺得這位 老人寫下了怎樣一句話 ?學(xué)生議論是的，他寫的是：成功：簡(jiǎn)單事，重復(fù)做！也即我們說 的“持之以恒 ！在你們走向成功的征途中，我們你們的老師，將一 路陪伴著你們，將憂你們所憂、急你們所急、范文內(nèi)容地圖 樂你們所樂。我們是你們成功道路上的陪伴者、扶持者、更 是你們成功的見證者。老師是助手，幫助你們成功；老師是 引玉之磚