致謝,論文范文

1、致謝,論文范文畢業(yè)論文致謝存在的意義論文致謝詞一般是用于實(shí)踐報(bào)告、畢業(yè)論文的結(jié)尾處，致謝一般 用于字?jǐn)?shù)超過(guò)數(shù)萬(wàn)字的碩士、博士論文，主要作用是表示對(duì)導(dǎo)師或者 某些輔導(dǎo)的感謝之詞。致謝態(tài)度要端正，措詞要恰如其分，致謝中可 以在文尾直書其名，也可寫敬稱，如某某教授、某某博士，致謝提供 的信息對(duì)讀者判斷論文的寫作過(guò)程和價(jià)值也有一定的參考作用。論文致謝意義在字?jǐn)?shù)超過(guò)數(shù)萬(wàn)字的碩士博士畢業(yè)論文中，一般會(huì)出現(xiàn)致謝詞。 畢業(yè)論文致謝詞用于畢業(yè)論文的結(jié)尾處，寫在正文末與之間。其 主要作用是表對(duì)導(dǎo)師或者對(duì)論文寫作起輔助指導(dǎo)之人的感謝之詞。畢業(yè)論文出現(xiàn)致謝詞是對(duì)論文指導(dǎo)者或者合作者勞動(dòng)的一種尊重 的表達(dá)。它的出現(xiàn)有效

2、促進(jìn)形成互幫互助的社會(huì)風(fēng)氣，有效展示了團(tuán) 隊(duì)合作價(jià)值所在。致謝詞提供了簡(jiǎn)略的論文寫作背景和寫作過(guò)程信息, 提供的信息對(duì)讀者研判論文的寫作過(guò)程和論文價(jià)值也具有一定的參 考作用。致謝詞寫作有完整程序，不能任意行文。首先態(tài)度要端正， 其次措詞要恰當(dāng)，另外有嚴(yán)格規(guī)范的格式。論文致謝作用但是致謝態(tài)度要端正，措詞要恰如其分，致謝中可以在文尾直書 其名，也可寫敬稱，如某某教授、某某博士，致謝一般寫在正文末與 之間。致謝一般用于字?jǐn)?shù)超過(guò)數(shù)萬(wàn)字的碩士、博士論文。論文致謝格式首先是對(duì)論文指導(dǎo)老師的致謝（致謝方向?yàn)椋簩?dǎo)師對(duì)本論文的貢獻(xiàn) 及對(duì)論文作者的教導(dǎo)、影響）然后是對(duì)論文寫作過(guò)程中提供過(guò)幫助的老師的致謝（致謝方向

3、為: 該老師師對(duì)本論文的實(shí)驗(yàn)部分提供的幫助及指導(dǎo)，對(duì)論文實(shí)驗(yàn)部分出 現(xiàn)問(wèn)題的解決等）最后是在論文寫作過(guò)程中，對(duì)幫助過(guò)您做試驗(yàn)或者 查資料的師兄、師姐、同學(xué)、師弟、師妹、朋友及家人的感謝。范文一：歷時(shí)將近兩個(gè)月的時(shí)間終于將這篇論文寫完，在論文的 寫作過(guò)程中遇到了無(wú)數(shù)的困難和障礙，都在同學(xué)和老師的幫助下度過(guò) To尤其要強(qiáng)烈感謝我的論文指導(dǎo)老師一xx老師，她對(duì)我進(jìn)行了無(wú) 私的指導(dǎo)和幫助，不厭其煩的幫助進(jìn)行論文的修改和改進(jìn)。另外，在 校圖書館查找資料的時(shí)候，圖書館的老師也給我提供了很多方面的支 持與幫助。在此向幫助和指導(dǎo)過(guò)我的各位老師表示最中心的感謝！感謝這篇論文所涉及到的各位學(xué)者。本文引用了數(shù)位學(xué)者

4、的研究 文獻(xiàn)，如果沒(méi)有各位學(xué)者的研究成果的幫助和啟發(fā)，我將很難完成本 篇論文的寫作。感謝我的同學(xué)和朋友，在我寫論文的過(guò)程中給予我了很多你問(wèn)素 材，還在論文的撰寫和排版燈過(guò)程中提供熱情的幫助。由于我的學(xué)術(shù)水平有限，所寫論文難免有不足之處，懇請(qǐng)各位老 師和學(xué)友批評(píng)和指正！范文二：致謝本研究及學(xué)位論文是在我的導(dǎo)師*老師的親切關(guān)懷和悉心指導(dǎo) 下完成的。他嚴(yán)肅的科學(xué)態(tài)度，嚴(yán)謹(jǐn)?shù)闹螌W(xué)精神，精益求精的工作作 風(fēng)，深深地感染和激勵(lì)著我。*老師不僅在學(xué)業(yè)上給我以精心指導(dǎo)， 同時(shí)還在思想、生活上給我以無(wú)微不至的關(guān)懷，在此謹(jǐn)向*老師致以 誠(chéng)摯的謝意和崇高的敬意。我還要感謝在一起愉快的度過(guò)畢業(yè)論文小 組的同學(xué)們，正是

5、由于你們的幫助和支持，我才能克服一個(gè)一個(gè)的困 難和疑惑，直至本文的順利完成。在論文即將完成之際，我的心情無(wú)法平靜，從開(kāi)始進(jìn)入課題到論 文的順利完成，有多少可敬的師長(zhǎng)、同學(xué)、朋友給了我無(wú)言的幫助, 在這里請(qǐng)接受我誠(chéng)摯的謝意!最后我還要感謝培養(yǎng)我長(zhǎng)大含辛茹苦的 父母，謝謝你們！最后，再次對(duì)關(guān)心、幫助我的老師和同學(xué)表示衷心地感謝！范文三：畢業(yè)論文致謝的相關(guān)文章。致謝四年的讀書生活在這個(gè)季節(jié)即將劃上一個(gè)句號(hào)，而于我的人生卻 只是一個(gè)逗號(hào)，我將面對(duì)又一次征程的開(kāi)始。四年的求學(xué)生涯在師長(zhǎng)、 親友的大力支持下，走得辛苦卻也收獲滿囊，在論文即將付梓之際, 思緒萬(wàn)千，心情久久不能平靜。偉人、名人為我所崇拜，可是

6、我更 急切地要把我的敬意和贊美獻(xiàn)給一位平凡的人，我的導(dǎo)師。我不是您 最出色的學(xué)生，而您卻是我最尊敬的老師。您治學(xué)嚴(yán)謹(jǐn)，學(xué)識(shí)淵博, 思想深邃，視野雄闊，為我營(yíng)造了一種良好的精神氛圍。授人以魚不 如授人以漁，置身其間，耳濡目染，潛移默化，使我不僅接受了全新 的思想觀念，樹(shù)立了宏偉的學(xué)術(shù)目標(biāo)，領(lǐng)會(huì)了基本的思考方式，從論 文題目的選定到論文寫作的指導(dǎo)，經(jīng)由您悉心的點(diǎn)撥，再經(jīng)思考后的 領(lǐng)悟，常常讓我有“山重水復(fù)疑無(wú)路，柳暗花明又一村”。感謝我的爸爸媽媽，焉得諼草，言樹(shù)之背，養(yǎng)育之恩，無(wú)以回報(bào)， 你們永遠(yuǎn)健康快樂(lè)是我最大的心愿。在論文即將完成之際，我的心情 無(wú)法平靜，從開(kāi)始進(jìn)入課題到論文的順利完成，有多少

7、可敬的師長(zhǎng)、 同學(xué)、朋友給了我無(wú)言的幫助，在這里請(qǐng)接受我誠(chéng)摯謝意！同時(shí)也感謝學(xué)院為我提供良好的做畢業(yè)的環(huán)境。最后再一次感謝所有在畢業(yè)設(shè)計(jì)中曾經(jīng)幫助過(guò)我的良師益友和同 學(xué)，以及在設(shè)計(jì)中被我引用或參考的論著的作者。本研究及學(xué)位是在我的導(dǎo)師鄭建立副教授的親切關(guān)懷和悉心指導(dǎo) 下完成的。他嚴(yán)肅的科學(xué)態(tài)度，嚴(yán)謹(jǐn)?shù)闹螌W(xué)精神，精益求精的工作作風(fēng)，深深地感染和 激勵(lì)著我。從課題的選擇到項(xiàng)目的最終完成，鄭老師都始終給予我細(xì) 心的指導(dǎo)和不懈的支持。兩年多來(lái)，鄭教授不僅在學(xué)業(yè)上給我以精心 指導(dǎo)，同時(shí)還在思想、生活上給我以無(wú)微不至的關(guān)懷，在此謹(jǐn)向鄭老 師致以誠(chéng)摯的謝意和崇高的敬意。在此，我還要感謝在一起愉快的度過(guò)研究生

8、生活的電工樓105各 位同門，正是由于你們的幫助和支持，我才能克服一個(gè)一個(gè)的困難和 疑惑，直至本文的順利完成。特別感謝我的師妹葉秋香同學(xué)，她對(duì)本 課題做了不少工作，給予我不少的幫助。在論文即將完成之際，我的心情無(wú)法平靜，從開(kāi)始進(jìn)入課題到論 文的順利完成，有多少可敬的師長(zhǎng)、同學(xué)、朋友給了我無(wú)言的幫助, 在這里請(qǐng)接受我誠(chéng)摯的謝意!最后我還要感謝培養(yǎng)我長(zhǎng)大含辛茹苦的 父母，謝謝你們！本（第一網(wǎng)，請(qǐng)保留此標(biāo)記。）論文的所有研究工作從論文的選 題、實(shí)現(xiàn)條件到論文的寫作等階段都是在簡(jiǎn)棄非副教授和張勇副教授 的悉心指導(dǎo)下完成的。兩位導(dǎo)師在作者研究生學(xué)習(xí)期間在學(xué)術(shù)和生活 等方面的給予了無(wú)微不至的關(guān)懷和指導(dǎo)。兩

9、位導(dǎo)師嚴(yán)謹(jǐn)?shù)闹螌W(xué)態(tài)度、 淵博的學(xué)術(shù)知識(shí)、誨人不倦的敬業(yè)精神以及寬容的待人風(fēng)范使作者獲 益頗多。謹(jǐn)向兩導(dǎo)師致以最衷心的感謝。感謝在研究生學(xué)習(xí)期間給我上課的老師們，特別是研室的梁榮光 教授、賴漢聞老師、吳堅(jiān)老師、張國(guó)強(qiáng)老師、巫江虹老師等。感謝我認(rèn)識(shí)的師兄弟、師姐妹們。需要一一感謝我的同學(xué)們，有 幸與你們同學(xué)是我讀研的最大收獲：感謝給我?guī)?lái)的不一樣的體驗(yàn)的 李國(guó)超、孫紹云兩位軍隊(duì)的老大哥；感謝陳會(huì)平，本論文撰寫得到你 不少幫助，從你身上學(xué)到不少東西；感謝我的合作者胡永飄；感謝給 我?guī)椭娜~子波；感謝雙重校友劉海燕；感謝帶給我多彩生活的梁立 明；感謝關(guān)心和幫助我的馮長(zhǎng)溪。同時(shí)還要感謝宿友葉艷輝。通過(guò)本

10、次畢業(yè)設(shè)計(jì)，我又系統(tǒng)地學(xué)習(xí)、了四年來(lái)的知識(shí)，許多原 來(lái)只是感性認(rèn)識(shí)的東西也變的理性化了，同時(shí)也體驗(yàn)了作為一名工程 技術(shù)人員的艱辛。非常感謝指導(dǎo)老師在設(shè)計(jì)中對(duì)我的悉心引導(dǎo)、支持 與幫助，您的嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué)態(tài)度和崇高的敬業(yè)精神，將使我受益非淺。在 _大學(xué)學(xué)習(xí)和生活的四年中，得到了眾多老師的教導(dǎo)以及很多同學(xué)的 幫助，使我在大學(xué)中學(xué)到了豐富的基礎(chǔ)知識(shí)和專業(yè)知識(shí)，為本次設(shè)計(jì) 以及今后的工作生活打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。在此，對(duì)以及工學(xué)院的各位領(lǐng)導(dǎo)和老師表示衷心感謝并致以崇高 的敬意；對(duì)本次設(shè)計(jì)的指導(dǎo)老師表示最誠(chéng)摯的謝意！最后，由衷地向所有關(guān)心和幫助過(guò)我的人表示感謝！致謝在本畢業(yè)設(shè)計(jì)論文即將完成之際，我想對(duì)所有曾經(jīng)給過(guò)

11、我?guī)椭?支持的人們表示衷心的感謝O我要感謝，感謝XXXX大學(xué)孝感函授站的各位老師，尤其是XXX老 師，他們熱情嚴(yán)謹(jǐn)?shù)木裆钌畹母腥局?，不管在什么時(shí)候，只要有 問(wèn)題找他們，他們總是放下手上的工作認(rèn)真指導(dǎo)，一絲不茍。在我學(xué) 習(xí)的過(guò)程中，他們總是能像知心朋友一樣鼓勵(lì)我，在論文的寫作過(guò)程 和措辭方面他們嚴(yán)格要求，在論文完成的過(guò)程中他們幫助我開(kāi)拓思路。 正是函授站的各位老師的無(wú)私幫助和熱忱鼓勵(lì)，我的論文才能夠得以 順利完成。我要感謝，感謝XXX教授，X教授不僅在學(xué)業(yè)上言傳身教，而且 以其高尚的品格給我以情操上的熏陶，論文的寫作過(guò)程中，我多次在 休息時(shí)間請(qǐng)教，X教授無(wú)不是精心點(diǎn)撥。本文更是直接得益于他

12、的悉 心指點(diǎn)，從論文的選題到體系的安排，從觀點(diǎn)推敲到字句斟酌，無(wú)不 凝聚著他的心血。滴水之恩，當(dāng)以涌泉相報(bào)，在今后的學(xué)習(xí)工作中， 我將繼承和發(fā)揚(yáng)游教授的嚴(yán)謹(jǐn)，努力做出點(diǎn)成績(jī)，以慰恩師。我要感謝，感謝我的朋友及兄弟，論文的寫作過(guò)程中，他以超乎 想象的狀態(tài)，于繁忙的工作中，利用了一切可以利用的時(shí)間仔細(xì)推敲， 認(rèn)真驗(yàn)算，反復(fù)潤(rùn)色。他的敬業(yè)精神和嚴(yán)謹(jǐn)風(fēng)格與各位老師一脈相承， 也敲打著我的內(nèi)心，在今后的工作過(guò)程中，我將繼續(xù)以他為目標(biāo)，互 幫互助，共同進(jìn)步。時(shí)至今日，論文基本完成，從最初的茫然，到慢慢的進(jìn)入狀態(tài)， 再到對(duì)思路的逐漸的清晰，整個(gè)寫作過(guò)程有失落,有感慨，也有激動(dòng)， 難以一語(yǔ)而概括。腳踏實(shí)地，認(rèn)

13、真嚴(yán)謹(jǐn)，實(shí)事求是的學(xué)習(xí)態(tài)度，不怕 困難，堅(jiān)持不懈，吃苦耐勞的精神是我在這次設(shè)計(jì)中最大的收益。我 感覺(jué)到這是一次意志的鍛煉，是對(duì)我實(shí)際能力的一次提升，是對(duì)我們 解決困擾，摸索前進(jìn)的考驗(yàn)，也將會(huì)為我未來(lái)的學(xué)習(xí)和工作提供寶貴 的經(jīng)驗(yàn)。通過(guò)這次的設(shè)計(jì)，對(duì)辦公自動(dòng)化、CAD等軟件的基本運(yùn)用有了更 深刻的了解。對(duì)我們所學(xué)習(xí)的專業(yè)知識(shí)有了更清楚的認(rèn)識(shí)，是我不知 不覺(jué)的喜歡上了我們的專業(yè)?，F(xiàn)在我可以說(shuō)，我完全可以單獨(dú)完成一 個(gè)簡(jiǎn)單產(chǎn)品的設(shè)計(jì)加工。在這里我也深刻的知道，我在實(shí)踐方面是很 不夠的，這將在以后的工作中慢慢去領(lǐng)悟、學(xué)習(xí)。這次畢業(yè)設(shè)計(jì)，給 我最大的體會(huì)就是熟練操作技能我們對(duì)專業(yè)的熟練程度。比如，我們 想加快編程程度，除了對(duì)各編程指令的熟練掌握之外，還需要你掌握 零件工藝方面的知識(shí)，對(duì)于夾具的選擇，切削參數(shù)的設(shè)定我們必須十 分清楚。在上機(jī)操作時(shí)，我們只有練習(xí)各功能鍵的作用，在編程時(shí)才 得心應(yīng)手。因此，我總結(jié)出一個(gè)結(jié)論“理論是指導(dǎo)實(shí)踐的基礎(chǔ)，只有 不斷在實(shí)踐中總結(jié)驗(yàn)，并對(duì)先前的理論進(jìn)行消化和創(chuàng)新，自己的水平 會(huì)很快的提高”本畢業(yè)的選題、設(shè)計(jì)內(nèi)容、及設(shè)計(jì)的