《一個(gè)小村莊的故事》匯編

1、一、初讀課文。 請(qǐng)同學(xué)們用你喜歡的方式讀課文，讀請(qǐng)同學(xué)們用你喜歡的方式讀課文，讀完后想一想，這個(gè)故事主要講了什么內(nèi)容。完后想一想，這個(gè)故事主要講了什么內(nèi)容。試試著把故事內(nèi)容復(fù)述一下。先自已復(fù)著把故事內(nèi)容復(fù)述一下。先自已復(fù)述一遍，然后復(fù)述給同桌聽(tīng)。述一遍，然后復(fù)述給同桌聽(tīng)。一 （ ）有一個(gè)（ ）小村莊。二 人們用（ ）把樹(shù)木（ ），山坡上出現(xiàn)（ ）三 一年年，一代代，（ ）四 在一個(gè)（ ），小村莊被（ ）五 最后 （ ）山谷里山谷里美麗美麗斧頭斧頭砍下來(lái)砍下來(lái)裸露的土地裸露的土地山坡上的樹(shù)木不斷減少，裸露的土地不斷擴(kuò)大山坡上的樹(shù)木不斷減少，裸露的土地不斷擴(kuò)大雨水奇多的八月雨水奇多的八月咆哮的洪水

2、卷走了咆哮的洪水卷走了什么都沒(méi)有了什么都沒(méi)有了主要內(nèi)容主要內(nèi)容郁郁 澈澈湛湛 犁犁裸裸 擴(kuò)擴(kuò) 棟棟咆咆 哮哮 二會(huì)讀字學(xué)習(xí) (憂郁)(y) (po)(ku)(xio)(dng)(lu)(zhn)(l)(ch) (棟梁) (裸露) (湛藍(lán)) (咆哮) (擴(kuò)大) (犁地) (清澈)森森(s n) 郁郁(y ) 蔥蔥(c n ) 湛湛(zhn) 蓋蓋( i) 犁犁(l ) 砍砍(k n) 裸裸(lu ) 擴(kuò)擴(kuò)(ku ) 棟棟(d n ) 柴柴(ch i) 喘喘(chu n) 黎黎(l )森林森林 郁郁蔥蔥郁郁蔥蔥 湛藍(lán)湛藍(lán) 蓋房蓋房 造犁造犁 砍下來(lái)砍下來(lái) 裸露裸露 擴(kuò)大擴(kuò)大一棟棟一棟棟 柴煙柴煙

3、喘氣喘氣 黎明黎明 三三 會(huì)寫(xiě)字學(xué)習(xí)會(huì)寫(xiě)字學(xué)習(xí)森 郁 蔥 湛 蓋柴 喘 黎 犁 砍 裸 擴(kuò) 棟詞語(yǔ)表：詞語(yǔ)表：山谷山谷森森林林郁郁郁蔥蔥郁蔥蔥湛湛藍(lán)藍(lán)甜潤(rùn)鋒利甜潤(rùn)鋒利蓋蓋房房裸裸露露擴(kuò)擴(kuò)大大一一棟棟棟各式各樣棟各式各樣 工具家具工具家具應(yīng)有盡有應(yīng)有盡有 喘喘氣兒氣兒黎黎明明 洪水洪水補(bǔ)充：砍補(bǔ)充：砍樹(shù)樹(shù) 柴柴火火寫(xiě)出下列詞語(yǔ)的反義詞寫(xiě)出下列詞語(yǔ)的反義詞減少減少（ ） 出現(xiàn)出現(xiàn)（ ）裸露裸露（ ） 一無(wú)所有一無(wú)所有（ ）增加增加消失消失覆蓋覆蓋應(yīng)有盡有應(yīng)有盡有 這個(gè)小村莊原先這個(gè)小村莊原先是什么樣子的？是什么樣子的？郁郁蔥蔥郁郁蔥蔥清澈見(jiàn)底清澈見(jiàn)底湛藍(lán)深遠(yuǎn)湛藍(lán)深遠(yuǎn)清新甜潤(rùn)清新甜潤(rùn) 山谷中，早先有

4、過(guò)一個(gè)美麗的小山谷中，早先有過(guò)一個(gè)美麗的小村莊。山上的森林村莊。山上的森林郁郁蔥蔥郁郁蔥蔥, ,村前河村前河水水清澈見(jiàn)底清澈見(jiàn)底，天空，天空湛藍(lán)深遠(yuǎn)湛藍(lán)深遠(yuǎn)，空氣，空氣清清新甜潤(rùn)新甜潤(rùn)。 最后，小村莊最后，小村莊 。 請(qǐng)自由讀課文的第請(qǐng)自由讀課文的第2 2、3 3、4 4自然段，自然段，找出相關(guān)的句子，并在書(shū)上畫(huà)出來(lái)，和找出相關(guān)的句子，并在書(shū)上畫(huà)出來(lái)，和你的同桌互相讀一讀。你的同桌互相讀一讀。 美麗的小村莊為什么會(huì)發(fā)生美麗的小村莊為什么會(huì)發(fā)生這么大的變化？這么大的變化？被洪水卷走了被洪水卷走了 請(qǐng)自由讀課文的第請(qǐng)自由讀課文的第2 2、3 3、4 4自然段，自然段，找出相關(guān)的句子，并在書(shū)上畫(huà)出來(lái)

5、，和找出相關(guān)的句子，并在書(shū)上畫(huà)出來(lái)，和你的同桌互相讀一讀。你的同桌互相讀一讀。 美麗的小村莊為什么會(huì)發(fā)生美麗的小村莊為什么會(huì)發(fā)生這么大的變化？這么大的變化？2 2 3 34 45 5 村里住著幾十戶人家。不知從什么村里住著幾十戶人家。不知從什么時(shí)候起，家家有了鋒利的斧頭時(shí)候起，家家有了鋒利的斧頭。誰(shuí)家想誰(shuí)家想蓋房，誰(shuí)家想造犁蓋房，誰(shuí)家想造犁，就就拎拎起斧頭到山上起斧頭到山上去，把樹(shù)木去，把樹(shù)木一棵一棵一棵一棵砍下來(lái)。砍下來(lái)。就這樣，就這樣，山坡上出現(xiàn)了山坡上出現(xiàn)了裸露裸露的土地。的土地。把砍樹(shù)沒(méi)當(dāng)作一回事，很隨便把砍樹(shù)沒(méi)當(dāng)作一回事，很隨便 誰(shuí)家想蓋房，誰(shuí)家誰(shuí)家想蓋房，誰(shuí)家想造犁想造犁, ,誰(shuí)家

6、誰(shuí)家想想 ，誰(shuí)家想誰(shuí)家想 ，就拎，就拎起斧頭到山上去，把樹(shù)起斧頭到山上去，把樹(shù)木一棵一棵砍下來(lái)。木一棵一棵砍下來(lái)。 張家想蓋房，張家想蓋房，就（拎起斧頭到山上去，就（拎起斧頭到山上去，把樹(shù)木一棵一棵砍下來(lái)）。把樹(shù)木一棵一棵砍下來(lái)）。 李家想造犁李家想造犁, ,就（拎起斧頭到山上去，就（拎起斧頭到山上去，把樹(shù)木一棵一棵砍下來(lái)）。把樹(shù)木一棵一棵砍下來(lái)）。 不管不管哪家哪家想蓋房，想蓋房，哪家哪家想造犁，想造犁，都可都可以以（就拎起斧頭到山上去，把樹(shù)木一棵一（就拎起斧頭到山上去，把樹(shù)木一棵一棵砍下來(lái)。）棵砍下來(lái)。） 夏天，人們想做木板床，夏天，人們想做木板床，就拎起斧頭就拎起斧頭到山上去，把樹(shù)木一棵

7、一棵砍下來(lái)。到山上去，把樹(shù)木一棵一棵砍下來(lái)。 冬天，人們想生爐子取暖冬天，人們想生爐子取暖，就拎起斧就拎起斧頭到山上去，把樹(shù)木一棵一棵砍下來(lái)。頭到山上去，把樹(shù)木一棵一棵砍下來(lái)。 無(wú)論什么時(shí)候，不管誰(shuí)，無(wú)論什么時(shí)候，不管誰(shuí)，都可以都可以 裸露的土地裸露的土地露在外頭，沒(méi)有露在外頭，沒(méi)有東西遮蓋。東西遮蓋。犁犁 一年年，一代代，山坡上的樹(shù)一年年，一代代，山坡上的樹(shù)木不斷減少，裸露的土地木不斷減少，裸露的土地不斷擴(kuò)不斷擴(kuò)大大樹(shù)木變成了一棟棟房子，變樹(shù)木變成了一棟棟房子，變成了各式各樣的工具，變成了應(yīng)有成了各式各樣的工具，變成了應(yīng)有盡有的家具，還有大量的樹(shù)木隨著盡有的家具，還有大量的樹(shù)木隨著屋頂冒出的

8、柴煙消失在天空了。屋頂冒出的柴煙消失在天空了。表示應(yīng)該有的全都有了。表示應(yīng)該有的全都有了。各種各樣各種各樣山坡上的樹(shù)木不斷減少，山坡上的樹(shù)木不斷減少，裸露的土地不斷擴(kuò)大裸露的土地不斷擴(kuò)大山坡上的樹(shù)木不斷減少，山坡上的樹(shù)木不斷減少，裸露的土地不斷擴(kuò)大裸露的土地不斷擴(kuò)大山坡上的樹(shù)木不斷減少，山坡上的樹(shù)木不斷減少，裸露的土地不斷擴(kuò)大裸露的土地不斷擴(kuò)大山坡上的樹(shù)木不斷減少，山坡上的樹(shù)木不斷減少，裸露的土地不斷擴(kuò)大裸露的土地不斷擴(kuò)大山坡上的樹(shù)木不斷減少，裸露的土地不斷擴(kuò)大山坡上的樹(shù)木不斷減少，裸露的土地不斷擴(kuò)大一年年，一代代，山坡上的樹(shù)木不一年年，一代代，山坡上的樹(shù)木不斷減少，裸露的土地不斷擴(kuò)大斷減少，

9、裸露的土地不斷擴(kuò)大樹(shù)木變成了 ，樹(shù)木變成了 ，樹(shù)木變成了 ，樹(shù)木變成了 ?；貞?一下房子房子家具家具工具工具柴煙柴煙 不管怎樣，家家戶戶靠著鋒利不管怎樣，家家戶戶靠著鋒利的斧頭，日子過(guò)得還都不錯(cuò)。然而，的斧頭，日子過(guò)得還都不錯(cuò)。然而，不知過(guò)了多少年，多少代，在一個(gè)雨不知過(guò)了多少年，多少代，在一個(gè)雨水奇多的八月，大雨沒(méi)喘氣兒，一連水奇多的八月，大雨沒(méi)喘氣兒，一連下了五天五夜，到第六天黎明，雨才下了五天五夜，到第六天黎明，雨才停下來(lái)。可是，小村莊，卻被咆哮的停下來(lái)?？墒牵〈迩f，卻被咆哮的洪水不知洪水不知卷到卷到了何處。了何處。聯(lián)系上下文聯(lián)系上下文形容水流的奔騰轟鳴形容水流的奔騰轟鳴 什么都沒(méi)有了

10、什么都沒(méi)有了所有靠斧所有靠斧頭得到的一切，包括那些頭得到的一切，包括那些鋒利的鋒利的斧頭斧頭。 什么都沒(méi)有了什么都沒(méi)有了所有所有靠斧頭得到的一切，包靠斧頭得到的一切，包括那些鋒利的斧頭。括那些鋒利的斧頭。 “什么都沒(méi)有了什么都沒(méi)有了”是什么是什么意思？意思？“一切一切”又是指什么？又是指什么？ 這里的“一切”，指的是人們通過(guò)砍伐樹(shù)木所獲得的所有的物品。 “什么”，這里不是用來(lái)提問(wèn)，而是用以“任指”隨便的一個(gè)什么東西、物品。 這里的“斧頭”，不僅僅指人們用來(lái)砍樹(shù)的工具，課文中更是指人類(lèi)破壞森林的一切工具、一切破壞的行動(dòng)。 一個(gè)可以概括任意一件事物的詞語(yǔ)“什么”的運(yùn)用，突出亂砍濫伐樹(shù)木所引發(fā)的慘重

11、突出亂砍濫伐樹(shù)木所引發(fā)的慘重后果，同時(shí)也襯托出災(zāi)害的無(wú)情，后果，同時(shí)也襯托出災(zāi)害的無(wú)情，人類(lèi)如果不珍惜熱愛(ài)自然，自然會(huì)對(duì)人類(lèi)進(jìn)行殘酷的懲罰。課后習(xí)題二： 小村莊的變化： 村村莊周?chē)怯粲羰[蔥的森林莊周?chē)怯粲羰[蔥的森林出現(xiàn)出現(xiàn)裸露的土地裸露的土地裸露的土地不斷擴(kuò)大裸露的土地不斷擴(kuò)大什么都沒(méi)有了。什么都沒(méi)有了。 小村莊變化的原因： 人人們過(guò)度地砍伐樹(shù)木，使環(huán)境遭到極們過(guò)度地砍伐樹(shù)木，使環(huán)境遭到極大破壞，山坡上的土地裸露，導(dǎo)致它失去大破壞，山坡上的土地裸露，導(dǎo)致它失去了保護(hù)植被的能力，使雨水不受任何阻擋了保護(hù)植被的能力，使雨水不受任何阻擋地直接沖向小山村，毀滅了了村莊。地直接沖向小山村，毀滅了了村

12、莊。 學(xué)習(xí)完課文，你想對(duì)小村學(xué)習(xí)完課文，你想對(duì)小村莊的村民說(shuō)些什么？莊的村民說(shuō)些什么？通過(guò)學(xué)習(xí)課文，你明白了什么？通過(guò)學(xué)習(xí)課文，你明白了什么？ 課文使我很受啟發(fā)，小村莊里的人們錯(cuò)誤的行課文使我很受啟發(fā)，小村莊里的人們錯(cuò)誤的行為引來(lái)了巨大的災(zāi)難。我想對(duì)小村莊的人們說(shuō)，不為引來(lái)了巨大的災(zāi)難。我想對(duì)小村莊的人們說(shuō)，不愛(ài)護(hù)大自然，必將受到大自然的懲罰。愛(ài)護(hù)大自然，必將受到大自然的懲罰。 課文使我很受啟發(fā)，課文使我很受啟發(fā)，人類(lèi)人類(lèi)沒(méi)沒(méi)有愛(ài)護(hù)大自然有愛(ài)護(hù)大自然，必必將受到大自然的懲罰。我想對(duì)小村莊的人們說(shuō)，我將受到大自然的懲罰。我想對(duì)小村莊的人們說(shuō)，我們應(yīng)該愛(ài)護(hù)樹(shù)木，保護(hù)周?chē)h(huán)境，維護(hù)生態(tài)平衡們應(yīng)該愛(ài)護(hù)

13、樹(shù)木，保護(hù)周?chē)h(huán)境，維護(hù)生態(tài)平衡。 課文使我很受啟發(fā)，我批評(píng)小村莊的人們隨意課文使我很受啟發(fā)，我批評(píng)小村莊的人們隨意破壞森林的錯(cuò)誤行為。我想對(duì)小村莊的人們說(shuō)：破破壞森林的錯(cuò)誤行為。我想對(duì)小村莊的人們說(shuō)：破壞大自然，就是破壞自己的生活環(huán)境，就是在毀滅壞大自然，就是破壞自己的生活環(huán)境，就是在毀滅自己。自己。 課文使我很受啟發(fā)，小村莊的人們隨意砍伐樹(shù)課文使我很受啟發(fā)，小村莊的人們隨意砍伐樹(shù)木，破壞森林，所以被洪水沖走了。我要對(duì)小村莊木，破壞森林，所以被洪水沖走了。我要對(duì)小村莊的人們說(shuō)：保護(hù)森林、保護(hù)環(huán)境，就是保護(hù)自己。的人們說(shuō)：保護(hù)森林、保護(hù)環(huán)境，就是保護(hù)自己。 課文使我很受啟發(fā)，小村莊的人們上山砍樹(shù)非課文使我很受啟發(fā)，小村莊的人們上山砍樹(shù)非常隨便，結(jié)果被山洪沖走了。我想對(duì)小村莊的人們常隨便，結(jié)果被山洪沖走了。我想對(duì)小村莊的人們說(shuō)：說(shuō)：“以后，我們都要愛(ài)護(hù)森林，植樹(shù)造林，保護(hù)以后，我們都要愛(ài)護(hù)森林，植樹(shù)造林，保護(hù)環(huán)境，讓我們攜手共建美好的家園。環(huán)境，讓我們攜手共建美好的家園。” 1聯(lián)系實(shí)際，舉例說(shuō)說(shuō)生活中我們?nèi)祟?lèi)還有哪些破壞環(huán)境的行為？ 2那在生活中我們?cè)撊?/p>