【最新】二年級語文上冊 課文7 24《風(fēng)娃娃》（第2課時(shí)）課件 新人教版-新人教級上冊語文課件

1、風(fēng)娃娃風(fēng)娃娃第二課時(shí)第二課時(shí)00助助 使使 勁勁 嘩嘩秧秧 拉拉 表表 示示擺擺 翻翻 栽栽 責(zé)責(zé)l lhuhushshbiobiozhzhjnjnsh sh bibifn fn ziziyng yng z z 0幫幫助助 使勁使勁 嘩嘩啦啦啦啦 拉拉著著表示表示 搖搖擺擺 翻翻跟頭跟頭 栽栽樹樹0思考：思考：風(fēng)娃娃風(fēng)娃娃為什么會想幫為什么會想幫人們做事？人們做事？ 風(fēng)媽媽有個(gè)可愛的風(fēng)娃娃。風(fēng)娃娃風(fēng)媽媽有個(gè)可愛的風(fēng)娃娃。風(fēng)娃娃長大了長大了，他他想想像媽媽一樣去像媽媽一樣去幫助人幫助人。風(fēng)媽媽說：。風(fēng)媽媽說：“到到田野田野里里去吧，在那里，你可以去吧，在那里，你可以幫人們做很多事情幫人們做很多事

2、情?！? 風(fēng)娃娃來到田野，看見一風(fēng)娃娃來到田野，看見一架大風(fēng)車正在架大風(fēng)車正在慢慢轉(zhuǎn)動慢慢轉(zhuǎn)動，抽上，抽上來的水來的水?dāng)鄶嗬m(xù)續(xù)斷斷續(xù)續(xù)地流著。他地流著。他深深深地深地吸了一口氣，吸了一口氣，鼓起腮鼓起腮使勁使勁向風(fēng)車吹去。風(fēng)車一下子向風(fēng)車吹去。風(fēng)車一下子轉(zhuǎn)得轉(zhuǎn)得飛快飛快！抽上來的水！抽上來的水奔跑著奔跑著，嘩嘩啦嘩啦啦嘩啦地向田里流去。秧苗地向田里流去。秧苗喝喝足了水，笑著不住地點(diǎn)頭足了水，笑著不住地點(diǎn)頭。風(fēng)。風(fēng)娃娃娃娃高興極了高興極了。思考：思考：風(fēng)娃娃是怎風(fēng)娃娃是怎樣樣“吹吹”的？為什的？為什么這樣吹？么這樣吹？0 風(fēng)娃娃風(fēng)娃娃又又來到來到河邊河邊，看見許多船工正拉著一艘看見許多船工正拉著

3、一艘大船。他們大船。他們彎著腰，流著彎著腰，流著汗，汗，“嗨喲，嗨喲嗨喲，嗨喲”喊著喊著號子號子，可是船卻，可是船卻走得很慢走得很慢很慢很慢。他。他急忙急忙跑過去，對跑過去，對著船帆用力著船帆用力吹了口氣吹了口氣，船，船飛快地飛快地跑了起來。船工們跑了起來。船工們笑笑了，了，一邊一邊收起纖繩，收起纖繩，一一邊邊向風(fēng)娃娃表示向風(fēng)娃娃表示感謝感謝。思考：思考：風(fēng)娃娃又來風(fēng)娃娃又來到什么地方？做了到什么地方？做了什么？結(jié)果怎樣？什么？結(jié)果怎樣？0句式：句式：風(fēng)娃娃來到風(fēng)娃娃來到_，看到，看到_。于是，他于是，他_。結(jié)果，。結(jié)果，_。示例：示例：風(fēng)娃娃來到風(fēng)娃娃來到河邊河邊，看到，看到船工們彎著船工們

4、彎著腰，流著汗，喊著號子，船卻走得很慢很腰，流著汗，喊著號子，船卻走得很慢很慢慢。于是，他。于是，他急忙跑過去，對著船帆用力急忙跑過去，對著船帆用力吹了口氣吹了口氣。結(jié)果，。結(jié)果，船飛快地跑了起來船飛快地跑了起來。0 風(fēng)娃娃想：幫助人們做好事，真容易，風(fēng)娃娃想：幫助人們做好事，真容易，只要有力氣就行。只要有力氣就行。思考：風(fēng)娃娃做了思考：風(fēng)娃娃做了兩件好事以后，心兩件好事以后，心里怎樣想的？你認(rèn)里怎樣想的？你認(rèn)為他這樣想對嗎？為他這樣想對嗎？0他這么想著，來到一個(gè)他這么想著，來到一個(gè)廣場廣場上。那里有幾上。那里有幾個(gè)孩子正在放風(fēng)箏。風(fēng)娃娃看見了，趕緊過去個(gè)孩子正在放風(fēng)箏。風(fēng)娃娃看見了，趕緊過去

5、用力吹。風(fēng)箏在空中用力吹。風(fēng)箏在空中搖搖擺擺搖搖擺擺，有的還，有的還翻起了翻起了跟頭跟頭。不一會兒，風(fēng)箏被吹得。不一會兒，風(fēng)箏被吹得無影無蹤無影無蹤，孩子，孩子們們傷心極了傷心極了。思考：思考：風(fēng)娃娃風(fēng)娃娃來到什么地方？來到什么地方？做了什么？結(jié)做了什么？結(jié)果怎樣？果怎樣？0句式：句式：風(fēng)娃娃來到風(fēng)娃娃來到_，看到，看到_。于是，他于是，他_。結(jié)果，。結(jié)果，_。示例：示例：風(fēng)娃娃來到風(fēng)娃娃來到廣場上廣場上?？吹健？吹綆讉€(gè)孩子幾個(gè)孩子正在放風(fēng)箏正在放風(fēng)箏。于是，他。于是，他趕緊過去用力吹趕緊過去用力吹。結(jié)果，結(jié)果，風(fēng)箏在空中搖搖擺擺，有的還翻起風(fēng)箏在空中搖搖擺擺，有的還翻起了跟頭。不一會兒，風(fēng)箏

6、被吹得無影無蹤，了跟頭。不一會兒，風(fēng)箏被吹得無影無蹤，孩子們傷心極了孩子們傷心極了。0 風(fēng)娃娃卻風(fēng)娃娃卻一點(diǎn)兒也不一點(diǎn)兒也不知道知道，他他仍然仍然東吹吹東吹吹，西西吹吹。就這樣吹吹。就這樣，風(fēng)娃娃風(fēng)娃娃吹吹跑跑了人們晾曬的衣服了人們晾曬的衣服，折折斷斷了路邊新栽的小樹了路邊新栽的小樹人們都生氣了人們都生氣了，紛紛紛紛責(zé)怪責(zé)怪他。他。思考：思考：風(fēng)娃娃是風(fēng)娃娃是怎樣怎樣“吹吹”的？的？結(jié)果怎樣？結(jié)果怎樣？0 風(fēng)娃娃風(fēng)娃娃不敢不敢再再去幫忙了，他去幫忙了，他委屈委屈地在天上轉(zhuǎn)著、想地在天上轉(zhuǎn)著、想著：我著：我?guī)腿藗儙腿藗冏鍪伦鍪虑椋瑸槭裁此麄冞€情，為什么他們還責(zé)怪我責(zé)怪我呢？呢？ 思考：風(fēng)娃娃聽到人們思考：風(fēng)娃娃聽到人們責(zé)怪他，心里是怎么想責(zé)怪他，心里是怎么想的呢？他知道人們?yōu)槭驳哪?？他知道人們?yōu)槭裁簇?zé)怪他嗎？么責(zé)怪他嗎？0風(fēng)娃娃，我知道人風(fēng)娃娃，我知道人們?yōu)槭裁簇?zé)怪你。們?yōu)槭裁簇?zé)怪你。小朋友，你知道嗎？小朋友，你知道嗎？0n 再讀課文，想一想課文寫了什么？再讀課文，想一想課文寫了什么？這篇課文描寫了風(fēng)娃娃既乖巧這篇課文描寫了風(fēng)娃娃既乖巧可愛，又可愛，又“傻傻”得可愛，生動形象得可愛，生動形象地向我們介紹了風(fēng)為人們帶來的好地向我們介紹