歐姆定律試卷

1、初 2012 級 1011 學年度下期定時作業(yè)物理試卷號考題名答姓線要不內(nèi)線封密級班訂總分： 100 分考試時間： 60 分鐘一、單項選擇題( 每題 4 分，共 32 分 )1. 下列能決定導體電阻大小的物理量是（）A導體兩端的電壓B導體中的電流C導體的材料D以上三個因素都會影響2. 用電壓表測量L1 兩端的電壓，如圖1 所示的幾種接法中。正確的是()圖 13.白熾燈燈絲斷了一截，但搭接上后仍能使用且更亮，因為燈絲的電阻()A. 變大B.變小C.不變D.無法確定4.在“探究電流與電壓的關(guān)系”的實驗中，分別用R ， R2 兩個電阻進行了探究，并根1據(jù)各自的實驗數(shù)據(jù)繪制出如圖2 所示的 I U關(guān)系

2、圖像，從圖中可以看出R1，R2 的大小關(guān)系為 () R2 2C R2D.不能確定圖2圖35. 如圖 3 所示，電源電壓恒定不變。當開關(guān)閉合后，滑動變阻器的滑片向右移動時():A電流表的示數(shù)變大，燈變亮B電流表的示數(shù)變小，燈變亮C電流表的示數(shù)變小，燈變暗D電流表的示數(shù)不變，燈亮度不變6. 人們的學習、生活和工作都離不開電，在生活中樹立安全用電意識十分重要，下列做法中符合安全原則的 ( )A. 用濕手觸摸電燈開關(guān)B.在高壓線附近放風箏C. 用濕布擦正亮著的臺燈燈泡D.發(fā)生觸電事故應首先切斷電源7. 如圖 4 所示，兩盞相同的燈泡在電路閉合后都能正常發(fā)光。過一會兒，其中一盞燈校裝學熄滅了，此時電路中

3、的電壓表沒有示數(shù)，但電流表示數(shù)變大，則電路發(fā)生的故障可能是 ()燈絲斷了燈絲斷了短路短路圖 5圖 48. 如圖 5 所示的電路，合上開關(guān)，小燈泡正常發(fā)光，若將小燈泡和電流表的位置互換，則合上開關(guān)后的現(xiàn)象是（）：A小燈泡不發(fā)光B小燈泡會燒壞C小燈泡仍正常發(fā)光D電壓表和電流表都沒有示數(shù)二、填空題（每空1 分，共20 分）9. 我們?nèi)粘Ｉ钣秒姷碾妷菏荲，兩節(jié)新干電池串聯(lián)的電壓是V。10. 人體安全電壓不高于 36V，當通過人體的電流接近 30mA時就會有生命危險。 據(jù)此可以推斷，人體是（選填“導體”或“絕緣體”），人體電阻約為。11.兩個電阻阻值分別為 R1 12， R2 3，串聯(lián)起來接入電路，那

4、么通過它們的電流強之比為 I 1 I 2 _，兩個電阻電壓之比U1 U2 _。12.在一定溫度下，兩個用電器甲、乙中的電流與加在各自兩端電壓如圖6 所示，由圖可知乙的電阻為 _，若將甲、乙串聯(lián)后接在電壓為3V 的電壓兩端，則通過甲、乙的電流為_。U/V圖 7I/A圖 613. 一位同學設(shè)計了一個風力測定儀，如圖 7 所示， O是轉(zhuǎn)動軸， OC是金屬桿。下面連接著一塊受風板，無風時 OC是豎直的，風越強， OC桿偏轉(zhuǎn)的角度越大。 AB 是一段圓弧形電阻， P點是金屬桿與弧形電阻相接觸的點，電路中接有一個燈泡，測風力時，閉合開關(guān)S，通過分析可知：金屬桿OC與弧形組合在一起相當于一個，觀察燈泡L 的

5、亮度可以粗略地反映風力的大??；若要提高裝置反映風力大小的性能?？刹扇〉姆椒ㄊ恰?4. 有一根導線 , 兩端加上 6 伏的電壓，通過它的電流強度為A， 它的電阻為 _；如果給它加上12V 的電壓，導線中的電流強度為_A，此時導線的電阻為_；如果導線兩端的電壓為零，通過它的電流強度為_A，此時它的電阻為 _。15. 如圖8 甲所示的電路中，電燈L1 的電阻為10，開關(guān)閉合后，V1、 V2 的示數(shù)分別如圖8乙所示，則V1 的示數(shù)為V， L2 兩端的電壓為V，通過L1 的電流為A16. 將兩個阻值分別為10和30的電阻串聯(lián)，總電阻為；若將這兩個電阻并聯(lián)，總電阻為。三、實驗探究（每空2 分，共24 分）

6、17. 瑞瑞同學在探究串聯(lián)電路電壓規(guī)律的實驗中，提出了猜想：串聯(lián)電路中各用電器兩端的電壓相等，總電壓等于各部分電壓之和。瑞瑞同學準備了兩只相同的燈泡L1， L2 和其他實驗器材。（ 1）進行實驗：按如圖9 所示的電路圖連接電路；閉合開關(guān)，用電壓表分別測出AB間、 BC間、 AC間的電壓，并記錄在表格中。AB間電壓BC間電壓AC間電壓（ 2）分析與論證：圖 9在物理學中，串聯(lián)電路電壓的規(guī)律是：。分析瑞瑞的實驗數(shù)據(jù)，得出的結(jié)論與他的猜想(填“相符”或“不相符”) （3）評估：這個實驗的不足之處是：18. 在“研究電流跟電壓、電阻的關(guān)系”時，同學們設(shè)計如圖10 所示的電路圖，其中R 為定值電阻， R

7、為滑動變阻器，實驗后，數(shù)據(jù)記錄在表一和表二中。表一電壓 /VR 5電流 /A表二電阻/51015U3 V電流 /A圖 10（ 1）根據(jù)表中實驗數(shù)據(jù)，可得出如下結(jié)論：由表一可得： _由表二可得： _（ 2）在研究電流與電阻關(guān)系時，先用5 歐的定值電阻進行實驗，使電壓表的示數(shù)為3V，再換用 10 歐的定值電阻時，某同學沒有改變滑動變阻器滑片的位置，合上開關(guān)后，電壓表的示數(shù)將 _3V（選填“大于” 、“小于”或“等于” ）；則應該向 _ （選填“右”或“左”）調(diào)節(jié)滑片，使電壓表的示數(shù)仍為3V。19. 實驗桌上準備的器材如圖11 所示：一個電池組（電壓穩(wěn)定） 、一個電流表、一個電壓表、一個滑動變阻器、

8、一個開關(guān)、導線若干。小明想利用這些器材測定某待測電阻RX 的阻值。（ 1）請你用筆畫線幫助小明將實物圖連接完整，并在虛框中畫出對應的電路圖。圖 11（ 2）小明按照要求連好電路后，閉合開關(guān)前，變阻器的滑片應置于_端（選填“左”或“右”），這樣做的目的是為了_。（ 3）閉合開關(guān)后，發(fā)現(xiàn)電壓表指針有明顯偏轉(zhuǎn)，電流表指針未動或幾乎未動，請你分析產(chǎn)生這類現(xiàn)象的原因可能是：（只寫 1 條）。四、計算題（每題8 分，共 24 分）20. 李強同學想自制一個電熱毯，接在220V 的電源上使用，如果電熱絲中通過的電流為0.25A,請你幫他計算一下需要多少歐的電阻線若電阻線的規(guī)格是40 /m，需要多長的電阻線21. 如圖 12 所示，電阻 R1 為 5，R2 為 10，