（北師大版）六年級數(shù)學下冊課件正比例3

1、執(zhí)教者：賈重之執(zhí)教者：賈重之復習已知路程和時間，怎樣求速度？已知路程和時間，怎樣求速度？速度速度 = = 路程路程時間時間已知總價和數(shù)量，怎樣求單價？已知總價和數(shù)量，怎樣求單價？單價單價 = = 總價總價數(shù)量數(shù)量已知工作總量和工作時間，怎樣求工作效率？已知工作總量和工作時間，怎樣求工作效率？工作效率工作效率 = = 工作總量工作總量工作時間工作時間1 1、下面分別是正方形的周長與邊長、面積與邊長的變化情況把表填下面分別是正方形的周長與邊長、面積與邊長的變化情況把表填 完整。完整。討論：討論：正方形的周長與邊長；面積與邊長的變化情況各有什么特正方形的周長與邊長；面積與邊長的變化情況各有什么特 點

2、？它們的變化規(guī)律相同嗎？點？它們的變化規(guī)律相同嗎？2348121623449162. 一輛汽車行駛的速度為90千米/時，汽車行駛的時間和路程如下。把下表填寫完整。時間時 1 2 3 4 5 6 7路程千米 90 180 270（1）表中有哪兩種量？）表中有哪兩種量？（2）路程怎樣隨著時間的變化而變化？）路程怎樣隨著時間的變化而變化？（3）寫出路程和時間的比，并求出比值。）寫出路程和時間的比，并求出比值。（4）從表中你發(fā)現(xiàn)了什么規(guī)律？）從表中你發(fā)現(xiàn)了什么規(guī)律？360 450 540 630路程與時間的比值路程與時間的比值(也就是速度也就是速度)相相同同3.買同一種蘋果，購買蘋果的質(zhì)量和應付買同一

3、種蘋果，購買蘋果的質(zhì)量和應付錢數(shù)如下。把下表填完整錢數(shù)如下。把下表填完整。質(zhì)量千克質(zhì)量千克1098765應付錢數(shù)元應付錢數(shù)元302724（1）表中有哪兩種量？）表中有哪兩種量？（2）應付錢數(shù)怎樣隨著質(zhì)量的變化而變化？）應付錢數(shù)怎樣隨著質(zhì)量的變化而變化？（3）寫出應付錢數(shù)和質(zhì)量的比，并求出比值。）寫出應付錢數(shù)和質(zhì)量的比，并求出比值。（4）從表中你發(fā)現(xiàn)什么規(guī)律？）從表中你發(fā)現(xiàn)什么規(guī)律？應付的錢數(shù)與質(zhì)量的比質(zhì)（也就是單價）相同。應付的錢數(shù)與質(zhì)量的比質(zhì)（也就是單價）相同。21 1815450540630720211815129觀察比較：上面兩個例題中有什么相同點？觀察比較：上面兩個例題中有什么相同點？

4、 兩種相關聯(lián)的量兩種相關聯(lián)的量, ,如果它們的如果它們的變化規(guī)律相同變化規(guī)律相同, ,兩種量所對應的數(shù)兩種量所對應的數(shù)的的 一定，我們一定，我們就說這兩種量成就說這兩種量成正比例正比例。 比值比值（也就是商（也就是商）想一想 (1)正方形周長與邊長成正比例嗎？面積與邊長呢？為什么？ 正方形周長與邊長成正比例。因為正方形周長隨邊長變化而變化，并且它們的比值一定。 正方形面積與邊長不成正比例。因為正方形面積雖然也隨邊長變化而變化，但面積與邊長的比值不一定。（2 2）、）、小明和爸爸的年齡變化情況如下，把表填寫完整。小明和爸爸的年齡變化情況如下，把表填寫完整。父子的年齡成正比例嗎？為什么？父子的年齡

5、成正比例嗎？為什么？34353637織布總米數(shù)織布總米數(shù)時間時間每小時織布米數(shù)（一定）每小時織布米數(shù)（一定）所以所以 織布總米數(shù)和時間成正比例織布總米數(shù)和時間成正比例 判斷下面每題中的兩種量是不是成正比例，并判斷下面每題中的兩種量是不是成正比例，并說明理由說明理由（1）每小時織布米數(shù)一定，織布總米數(shù)和時間）每小時織布米數(shù)一定，織布總米數(shù)和時間織布總米數(shù)和時間是兩種織布總米數(shù)和時間是兩種相關聯(lián)相關聯(lián)的量的量，課堂達標所以小新跳高的高度和他的身高所以小新跳高的高度和他的身高不成正比例不成正比例 判斷下面每題中的兩種量是不是成正比例，并判斷下面每題中的兩種量是不是成正比例，并說明理由說明理由（2）小

6、新跳高的高度和他的身高）小新跳高的高度和他的身高跳高的高度和身高跳高的高度和身高比值不一定比值不一定，課堂達標先用一個式子表達題意，再判斷兩個量是否成正比例關系先用一個式子表達題意，再判斷兩個量是否成正比例關系（1）我們班級今年訂閱少年讀者的份數(shù)和總的價錢 （2） 商店里每袋面粉質(zhì)量一定，面粉的總質(zhì)量和袋數(shù)（3）農(nóng)民伯伯每天播種面積一定，播種總面積和播種天數(shù)公公正正小小法法官官總的價錢總的價錢 份數(shù)份數(shù) =單價（一定）單價（一定） 總質(zhì)量總質(zhì)量 袋數(shù)袋數(shù) =每袋面粉質(zhì)量（一定）每袋面粉質(zhì)量（一定） 播種總面積播種總面積 播種天數(shù)播種天數(shù) =每天播種面積（一定）每天播種面積（一定）成正比例成正比例成正比例成正比例成正比例成正比例（4）羅力的）羅力的身高身高和和體重體重 （5）六年二班共有）六年二班共有37名學生，名學生，男生人數(shù)男生人數(shù)與與女生人數(shù)女生人數(shù) (6)作業(yè)本使用的頁數(shù)一定，作業(yè)本使用的頁數(shù)一定，總頁數(shù)總頁數(shù)和和剩余頁數(shù)剩余頁數(shù) 下面兩個量是否成正比例關系？下面兩個量是否成正比例關系？身高和體重的比值不確定身高和體重的比值不確定總頁數(shù)總頁數(shù)剩余頁數(shù)剩余頁數(shù)=使用的頁數(shù)（一定）使用的頁數(shù)（一定） 男生人數(shù)男生人數(shù)+女生人數(shù)女生人數(shù)=總?cè)藬?shù)（一定）總?cè)藬?shù)（一定） 不成正比例不成正比例不成正比例不成正比例 這堂課你有哪些收獲？你對自己的