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文檔簡介

1、蘇教版五年級數(shù)學上冊教學目標 1.知識目標：使大家知道常用的土地面積單位公頃，學會測量土地面積，知道1公頃有多大。 2.能力目標：使大家掌握土地面積單位間的進率和單位換算。 3.情感目標：培養(yǎng)大家勤于動手動腦的良好習慣。引導大家熱愛生活，關注身邊的每個事物。想一想：我們已經(jīng)學過了哪些面積單位？想一想：我們已經(jīng)學過了哪些面積單位？平方厘米平方分米平方米平方厘米平方分米平方米1厘米厘米1厘米厘米1平方厘米平方厘米1分米分米1分米分米1平方分米平方分米胡圖圖小朋友的一段數(shù)學日記：胡圖圖小朋友的一段數(shù)學日記：圖圖學習的教室面積約為圖圖學習的教室面積約為500000平平方厘米，感覺明亮又寬敞；課桌的面積

2、方厘米，感覺明亮又寬敞；課桌的面積為為0.4平方米，兩個人合用感覺有點擠；平方米，兩個人合用感覺有點擠；圖圖的橡皮的一個面的面積約為圖圖的橡皮的一個面的面積約為0.18平平方分米，是全班最大的橡皮方分米，是全班最大的橡皮教室：教室：50平方米平方米課桌：課桌：40平方分米平方分米橡皮：橡皮：18平方厘米平方厘米歷陽一小校園占地面積14000平方米平方米，大約1.4公頃。 和縣桃花塢廣場占地面積大約和縣桃花塢廣場占地面積大約4.2公頃。公頃。和縣一中校園占地面大約20公頃。 北京圓明園遺址公園占地面積大約是350公頃世界文化遺產(chǎn)南京明孝陵占地面積大約是170公頃。美麗的臺灣日月潭面積大約是827公頃。測量和計算土地面積，通常用測量和計算土地面積，通常用公頃公頃作單位。作單位。公頃可用符號“hm2”表示。邊長邊長100米米1 1公頃公頃 100米米100米米10000平方米平方米1 1公頃公頃1000010000平方米平方米7個同學手拉手，大約長10米。 2828個同學手拉手圍成一個正方形，面積大約是個同學手拉手圍成一個正方形，面積大約是100100平方米。平方米。多少個這樣的正方形是多少個這樣的正方形是1 1公頃呢？公頃

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